以「學會信任周邊朋友」為主題作演講稿

2022-03-22 16:19:33 字數 5545 閱讀 4412

1樓:匿名使用者

我們在生活中需要信任,雖然會有一些**,但是我們要明辨是非,不能把好人也當成壞人。面對陌生人要提高警惕,但對於身邊的人,我們應該對他們信任一點,真誠待人,不要成天想著他是不是在騙人?我們如果缺乏信任的話,是很孤獨的,你這是在把自己望絕路是推,而且很容易走入歧途,你缺少大家的關愛,這對你自己是百害而無一利的。

我們要相信身邊的朋友同學都是真誠的,要多走入群體之中。如果我們沒有信任的話,沒有人會跟我們交朋友,因為我們很難相處。多給別人一份信任就雨過天晴,海闊天空了。

人不但要自信,而且要信任別人。常常看到一些人事必躬親,生怕別人做不好,結果是自己到處忙著救火,什麼都沒有做成,而別人也對自己產生了距離感。與人相處,最大的心理障礙可能就是不信任別人,不知道放權,如果如此的話,那麼很顯然能取得的成就是極其有限的,不信任別人,怎麼和人真誠交往呢,別人有怎麼會為你盡心呢?

而建立信任的第一步就是確定言而有信的作風,首先去相信別人,接受別人。 商鞅是秦國由弱到強的關鍵人物。商鞅在秦國推行變法之前,首先就解決了信任問題和忠誠問題。

改革條例起草的一年錟, 但又怕老百姓不相信他,於是就叫人在都城的南門豎了一根很高的木頭,並說,誰能把木頭搬到北門,他說,賞金是10兩金子。很多人以為是一個笑話。 商鞅知道老百姓不相信他,就把賞金提高到50兩金子。

人們在木頭旁議論紛紛,終於有一個人把木頭扛起來,交於北門受命。結果 商鞅真的賞給那人50金。這件事在秦國引起了轟動,商鞅說到做到,在老百姓中樹立了威信。

商鞅就把新法令公佈了出去,很多人都吸引人才。 商鞅有令必行,言而有信的作風是贏得信任的關鍵,同時也為秦國國君贏得了百姓的忠誠。

相信別人和得到別人的信任是一個複雜的、辯證的過程。往往信人不易,被信更難。尤其是現時社會,大家都把自己隔離在固定的範圍內,像裝在套子裡的人,畫地為牢、作繭自縛。

我們需要多一些信任給到別人,尤其是一個團隊裡的成員,是否互信決定這個團隊的戰鬥力;決定團隊格局以及團隊裡每一個人的成就。一個家庭、一個企業、一個民族、一個國家,最可貴的就是相互的信任,這無比的財富。對一個家庭來說就是幸福;對一個企業來講就是發展;對一個民族來說就是魂魄;對一個國家來講就是富強。

信任讓兩個人相互依偎,相互攙扶浪漫的走完這一生;信任讓一家人相互支援,不離不棄共度快樂的時光;信任讓一個企業齊心協力、風雨同舟面對市場的挑戰和競爭;信任讓一個民族拋頭顱、灑熱血,前仆後繼、視死如歸的戰鬥抗爭;信任讓一個國家更加團結勇敢、務實求真,成為萬人矚目的和諧社會。

朋友,當你不能走進他人的內心世界,你可以敞開心扉,讓他人走進來。這個過程也許會帶來一些不適,甚至是痛苦,但是這個過程所能成就的不僅僅是你的成功,更重要的是你是信任的使者,你將那些偏見粉碎,你是一個真正的鬥士,你所做的將是成千上萬的人最終要做的事情。所以,請我們手拉手,一起來捍衛「信任」的天空。

讓我們一起來進行新的長征,那就是心靈的修行,那就是對人、對事物、對世界萬事萬物的信任。

「攤開掌心對著天空,掌心裡就有了陽光。」

2樓:匿名使用者

信任你我他 快樂每一天

關於校園生活學習有關的好句好段

3樓:一網情深的阿慧

1、校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嚐到勝利的甜頭,還能鍛鍊意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛鍊自己的心志。

描寫校園生活的好段摘抄

2、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

3、校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

4、清晨,晨霧瀰漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習,校園裡一切看起來都那麼的自然、清新。開啟宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風飄進屋內,頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅散了我們朦朦的睡意。

5、吃完早飯, 做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:「早晨讀書最好。

」原因是晨讀的內容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學生都非常的認真,教室裡形成一股濃厚的讀書氣氛。

6、校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,彷彿他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。

校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志,讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸,不願比任何人差。

7、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽,又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若,絲毫不慌張。

她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風,像小溪的流水。教室裡立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。

當悅耳的聲音戛然而止時,教室裡響起了熱烈持久的掌聲。

8、校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈。

校園生活,學習

4樓:匿名使用者

學好外語的方法靠自己琢磨。別人的不適合你。我推薦你多做題,這樣就能考好考試。

5樓:匿名使用者

多練口語。多讀英語文章

6樓:匿名使用者

英語注重語感,所以要多聽,多說

校園學習生活作文600字

7樓:留下一片林

校園學習生活

我學習和成長的搖籃——高升實驗小學,是一座歷史悠久、風景優美的學校。

一走進校園,首先映入眼簾的是一座名叫「高升之星」的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像一個個哨兵保衛著「高升之星」。

我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。

二年級時,我迷上了繪畫。有一節繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到升旗臺下,四個一堆,五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。

雖然畫得不太像,但是同學們看著自己第一次室外寫生「作品」都特別開心。

今年教師節,我和班隊幹部為老師們組織了一臺節目。首先,我們唱起了「讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環繞著綠樹紅牆……」聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會心的微笑。接著,同學們爭先恐後地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節目。

每一個節目都表達了同學們對老師的敬意。

前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室裡做作業,突然,老師叫我和幾個同學一起去參加

「高升暢想」朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時還有點醜態百出。經過幾天的排練,我們就把這些內容和動作都記得滾瓜爛熟了。

到了正式表演的時候,舞臺上響起了我們幾十個同學整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。

我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。

學習校園生活 5

8樓:虞恬

必須要自己自主丶

不要總想家裡了丶

有的時候是得靠自己的 要有主見 自己判斷 別老靠別人

9樓:匿名使用者

為人處世最重要,要處理好和同學,老師之間的關係。多參加校園活動,擴大自己的人際圈。上課認真聽講,課後認真複習。合理安排作息時間。

10樓:匿名使用者

自己掌握,合理分配時間。多參加集體活動,

11樓:歐陽木木

保持積極的生活態度,學習要有計劃,做事要有恆心,擴大交際圈,處理好與同學和老師的關係,記得經常給家裡**哦。

12樓:匿名使用者

多交朋友,多走走,適應適應

13樓:——小蒂

要學會和同學打成一片,有上進心。快樂最重要。

14樓:鋼琴上的琴絃

要有主見 自己判斷 別老靠別人

初中校園學習生活600字作文

15樓:匿名使用者

校園生活

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽。

當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。

魚兒們在水中盡情暢遊,是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!

當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:「我的校園生活多姿多彩!」

16樓:hy米小小

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17樓:庚雁芙魯鶯

隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這裡開始,這裡結束;它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關係很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這裡為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:

老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

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