1樓：匿名使用者
為了寫作，司馬遷可以說耗盡了畢生精力。漢武帝太初元年，司馬遷開始編寫《史記》。
天漢二年，李陵率兵隨李廣利出擊匈奴，兵敗投降。漢武帝向司馬遷詢問對李陵的看法，於是，司馬
遷說，李陵投降，是因為眾寡不敵，又沒有救兵，責任不全在李陵身上。漢武帝認為司馬遷有意替李
陵迴護開脫，貶責漢武帝的愛姬李夫人的哥哥李廣利。於是，把司馬遷投進監獄，處以腐刑。三年後
他被赦出獄，更加發奮寫作《史記》。大約在徵和二年，基本上完成了編撰工作。司馬遷死後許多年，
他的外孫楊惲才把這部五十二萬多字的不朽名著公諸於世。
2樓：龍騰神殿
司馬遷並不是在獄中寫的史記，司馬遷因為替某將投降匈奴向漢武帝求情遭宮刑，後出獄並寫成史記
3樓：匿名使用者
寫的是從什麼什麼朝寫到什麼什麼朝
監獄中的司馬遷(作文)
4樓：鱧魚
作文如下：在我很小的時候，就聽說過司馬遷發奮寫《史記》的故事，現在的語文書又有了這樣的一篇課文，因為喜歡司馬遷，我常常會情不自禁地翻開課本再讀這篇故事。 司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，他父親司馬談立志要編寫一部史書，臨死前囑託司馬遷幫他繼續完成史書。
然而，司馬遷因替一位將軍辯護而遭受酷刑，他幾次想血濺牆頭，了此殘身，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。最後，一部鴻篇鉅著《史記》誕生了。 司馬遷在忍辱負重的情況下寫完了《史記》，那是多大的痛苦！
這是因為他有強烈的責任感，他才能繼續堅持下去。沒有了責任感，任何事情都無法很好完成。 試想想，如果校長沒有責任感，我們的學校會是什麼樣子？
如果老師沒有責任感，我們的班級又會是什麼樣子？所以我們應該從小事做起，即使做一個小小的班幹部，也要有責任心，盡職盡責幫助老師分擔工作，幫助同學。如果連這一點點責任感都沒有，將來怎麼可能成為棟樑之材？
為了自己、為了社會，讓我們從小做起，從現在就開始培養自己的責任心吧！
司馬遷寫史記經歷了怎樣的困難，司馬遷編纂史記都經歷了哪些困難？
袒護李陵，得罪漢武帝，被處以腐刑 司馬遷編纂史記都經歷了哪些困難？在獄中收集資料的困難還有酷刑的考驗，在極其困難的環境下，在酷刑的考驗下幾次都想了結此生，但想到史記還沒有完成便打消了這個念頭。不僅是蒐集資料困難，而且是在他編寫史記的過程中，為替好友辯護而被漢武帝抓去實行了宮刑，身體上的殘缺應該讓他更...
有關於司馬遷的，有關於司馬遷的資料
司馬遷寫 史記 蘇武出使匈奴的第二年，漢武帝派貳師將軍李廣利帶兵三萬，攻打匈奴，打了個大敗仗，幾乎全軍覆沒，李廣利逃了回來。李廣的孫子李陵當時擔任騎都尉，帶著五千名步兵跟匈奴作戰。單于親自率領三萬騎兵把李陵的步兵團團圍困住。儘管李陵的箭法十分好，兵士也十分勇敢，五千步兵殺了五六千名匈奴騎兵，但是匈奴...
司馬遷對項羽的看法，結合司馬遷對項羽的評價，談談你對項羽的評價
看法 司馬遷認為項羽以功自負，強逞個人智慧而不效法古人，想憑著武力征討來統制天下。五年的時間便丟掉了國家政權，又不自我責備。卻說 上天要滅亡我，不是我用兵的過錯 這難道不荒謬嗎？在 項羽本紀 中，司馬遷表明了對於項羽的看法 太史公說 我從周生那兒聽到過，說是 舜的眼睛有兩個瞳仁 又聽說項羽也是雙瞳仁...