1樓：啥名字好呢呢呢
教學目標：
1、在理解分數乘法意義的基礎上，使學生學會分析乘法應用題的數量關係；藉助線段圖，能正確解答求一個數的幾分之幾是多少的實際問題；培養學生認真審題，仔細計算的好習慣。
2、在觀察、猜想、嘗試練習、交流反饋等活動中，培養學生分析能力，發展學生思維。
教學重、難點：理解"求一個數的幾分之幾是多少"用乘法計算的算理；正確找準單位"1"所對應的量，初步學會畫線段圖。
教學過程：
（一）、匯入
2、口頭列式
20的是多少？6的是多少？120的是多少？
3、學生得出：求一個數的幾分之幾用乘法。
（二）、教學實施
1、出示第17頁例1
學生讀題，找出已知條件和要解決的問題；
在理解題意的基礎上用圖表表示數量關係，如：
2、指導學生畫線段圖，並板書：
提問：想一想，應重點抓住哪個已知量間分析？這條線段表示什麼？
根據"我國人均耕地面積僅佔世界人均耕地面積的"這個條件，應該把這條線段平均分成幾份？怎樣表示？（請一學生板演，其他學生嘗試自己畫圖，教師巡視）對照板書，把不正確的地方改正過來。
2樓：匿名使用者
①果園有蘋果樹240棵，梨樹是它的1/,3，梨樹有多少棵？
240x1/3=80棵
②小華家上月用電80度，小明家用電相當於小華家的9/10，小明家上月用電多少度？
80x9/10=72度
③學校食堂上月吃大米400千克，吃白麵相當於大米的7/8，上月吃白麵多少千克？
400x7/8=350千克
滿意請採納，謝謝
3樓：和藹的
應該用乘法，用這個數乘以它的幾分之幾：如，昨天水果店買了120箱蘋果，今天賣出了四分之三，今天賣出多少箱蘋果？
求一個數的幾分之幾是多少的應用題的一般步驟
4樓：嚴付友納念
如果單位「1」已知，就用這個數乘幾分之幾。如果單位「1」未知，就用這個數除以幾分之幾。
求一個數的幾分之幾是多少應用題
5樓：薊馳憑嘉茂
求一個數的幾分之幾是多少應用題，舉例如下：
一疊作業本有42本，用去3／7，用去多少本？
解：42×3/7=18（本）
答：用去了18本。
6樓：巴映季曦之
我們班有男生20人，女生是男生的3/4。女生有多少人？
20x3/4=15(人）
答：女生有15人。
《求一個數的幾分之幾是多少的應用題》
7樓：彌伯尚憐晴
求一個數的幾分之幾是多少應用題，舉例如下：
一疊作業本有42本，用去3／7，用去多少本？
解：42×3/7=18（本）
答：用去了18本。
8樓：英曲巫馬杏兒
一個數的幾分之幾是多少，直接用這個數x幾分之幾就可以了
比如：一個數是25，另一個數是一個數的1/5，求另一個數
另一個數：25x1/5=5
求一個數的幾分之幾是多少的應用題練習題大全
9樓：匿名使用者
比如：一個數是25，它的1/5是多少？
25×1/5=5
答;它的1/5是5.
求數的幾分之幾是多少可以用乘法計算
你好 求一個數的幾分之幾是多少,要用乘法.對 因為這裡是以 一個數 為單位1,單位1的數是已知的,就用乘法計算.如 求20的5分之1是多少 列式 20 5分之1 4 求一個數的幾分之幾是多少可以用乘法計算計算方法 如一桶油重12千克,已經吃了它的3 4,吃了多少千克?就是求12千克的3 4是多少 1...
已知數的幾分之幾是多少求這個數的應用題
內容來自使用者 常鳳琴0909 已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數 練習題一 想一想，再用你喜歡的符內 號標出表示容單位 1 的量。1.生物組的人數是美術組的。2.母雞的是小雞的只數。3.汽車的輛數相當於自行車輛數的。4.甲數的相當於乙數。二 照樣子，寫一寫。例 蘋果的個數是桃子個數的。數量關係式...
求數比另數的多或少幾分之幾的應用題怎樣解答
一個數bai比另一個數的多du幾分之幾 一個數 另一zhi個數 另一個數。如 dao5比4多幾分之幾 內，5 4 4 1 4。另一個數容比一個數少幾分之幾 一個數 另一個數 一個數。如 4比5少幾分之幾 5 4 5 1 5。擴充套件資料 簡單分數化成小數的情況有三種 1 真分數化成小數 分子除以分母...