1樓：蜂鳥飛燕
有很多老師現在以各種方式收學生的錢，比如遲到不交作業等，但是學生卻還不敢反抗這算是另一種形式的校園暴力嗎？
學生曠課、不出早操、上課玩手機等等，這些行為確實讓老師們頭疼不已。作為老師，遇到這樣的情況，就應當耐心地對學生們進行批評教育。可是，咸陽興平一所中等職業學校的班主任為了懲罰這些不遵守紀律的學生，竟然想出了罰款的法子。
陝西咸陽興平一所中等職業學校的班主任為了懲罰這些不遵守紀律的學生，想出罰款的法子。有同學稱，遲到一次一般都是十塊、五塊的；曠課都是二
十、三十的。當事班主任稱，罰款從原則上說是不合適，但是這些小孩實在是沒法管了。今天罰款，可能能堅持二十天。
其他（手段），叫家長都不頂用。目前，校方已經對溫老師進行了嚴厲的批評教育。
教育是一個需要互動、信任的事業。這名職業中學老師選擇通過「罰款」來倒逼學生遵紀好學，方式值得斟酌，由此而暴露出的職業教育困境，更值得我們重視和反思。如果有一天我們打破了這種困境，再來追究這名班主任的「罰款」行為，想必誰都沒有話說。
2樓：金企建材
不合理但不違法，這是你們的班規或者校規，你是知道的
我上課玩手機被沒收了,班主任還要我交五十塊罰款。請問這犯法嗎？
3樓：匿名使用者
你擁有該物品的所有權,任何個人與機關無權佔有或扣留.你有權對傾犯你合法財產的個人以及機關要求財產復原和歸還學校有規定學生不允許帶手機上學,卻無規定老師可以沒收以及扣押手機
4樓：唯_愛美
犯法了。 找他理論。鬧到校長那去。手機是你的，沒收只是暫時 放在他那！。這樣的老師太不要臉；了
5樓：匿名使用者
第一 看你平常跟班主任處的關係如何 如果不錯的話 私底下跟班主任打個保證 說點好聽話
第二 我保證這是犯法的！
6樓：匿名使用者
首先他沒有權力沒收你的手機，其次如果校規中沒有明確提,上課玩手機罰款50，也就沒有權力罰你款。不過你可以嘗試一下向她表示一下你認錯了，在要回你的手機。
7樓：艾乂乂
- - 收手機還算可以理解很多學校都這樣 但是罰款你完全可以去討教一下校長啊教導主任啊什麼的
8樓：佑邊de愛
當然犯法啦…他沒那個權利的…
9樓：匿名使用者
當然啦，他（她）憑啥罰款！
10樓：匿名使用者
犯什麼法 老師也是為了你學習成
績 才懲罰你一下 也是為你好 你要多理解版別人 本來就是你有錯在權先 上課不讓玩手機 怎麼還往學校帶 你不聽課啦 你父母白給你花錢了 你可以和老師溝通 誠懇的道歉知道錯了 讓他少罰點
學校收手機犯法嗎？
11樓：黎嘉良針虎
學校不是執法機關無權沒收財物，按照物權法來看，你是物權所有人，東西是你的，是受法律保護的，但是如果你違反了學校的規定，破壞了學校的秩序，老師可以暫時為你保管，但是在當天放學是必須返還，否則你可以向教育局反映，也可以對老師進行起訴
12樓：佼琳怡戈昶
你好，學校收你手機沒有任何法律依據，家長去了不用找別人，直接找校長說，再有可以去教育局舉報，最後一招你可以去法院起訴，總之方法很多，一定可以要回來的。
13樓：匿名使用者
根據我國《民法》的相關規定，公民的私有財產神聖不可侵犯。手機是屬於你們個人私有財產，不管學校有什麼規定，學校都無權對學生私有財物進行扣押。學校有明文規定禁止學生攜帶手機入校或學校內禁止使用手機，此時學校雖然沒有權利對手機進行沒收或扣押，但是是有權要求學生禁止使用或攜帶的。
因為學生在入校之後，就應當遵守校紀校規。被沒收或者扣押的手機你們可以要求學校交給你們的監護人看管。
14樓：匿名使用者
不違法……學校應該有不讓帶手機的規定，這種規定是合法的
15樓：匿名使用者
你們自願交的，學校不犯法
16樓：常秀愛六棋
不知道，只知道沒收是犯法的.
學校沒有任何權利沒收學生的財務！以參考我國「民法通則」、「教育法」的規定。沒收財物是一種行政處罰。
法律規定：行政處罰由具有行政處罰權的行政機關在法定職權範圍內實施。同時規定：
法律法規授權的具有公共事務職能的組織可以在法定授權範圍內實施行政處罰。學校不具備以上條件，沒有沒收財物的權力，學校沒收學生財物是違法的！
上班玩手機被抓罰款200合法嗎？ 10
17樓：一場丶情景劇
不合法，國家法律不允許，即使企業規定也不合法，因為這種規定本身就是不合法的，建議申請勞動仲裁！
18樓：律行師誠
要看是否有公司制度規定，有則處罰合理。
19樓：匿名使用者
國有國法、家有家規、廠有廠紀
20樓：匿名使用者
不合理，但是在人家公司上班，還是忍了吧。
21樓：新若豔
勞動法不能罰款，違規是你不對，處罰是必須的，工作認真點吧年輕人
22樓：匿名使用者
肯定不合理～除非有言在先望採納
怎樣做優秀班主任，怎樣做一個優秀班主任
內容來自使用者 趙學紅 當了這麼多年的班主任，我覺得 班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任 班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任 班主任在，學生仍不能做好，則是一個不合格的班主任。在長期的班主任工作中，讓我最欣慰的是教育了一批情商高的學生，他們尊敬老師，珍惜班級榮譽，同學之間融洽相處，...
小男孩拿著班主任的手機給他媽發了表揚自己的話然後被他媽和她班主任發現了從角度說說看人際溝通
一是說明這個孩子的表現慾望比較強，二是可能這個孩子比較調皮，經常挨老師的批評，希望得到一次被表揚的機會。三是媽媽可能很久沒誇獎孩孑了，孩子想要媽媽表揚一次。這個孩子的做法本來就不對，就算想要家長和老師表揚自己，也不能採用欺騙的手段，如果想要家長和老師為自己驕傲，就要努力學習，而不是採用欺騙的方式 人...
發現學生有自閉症，作為班主任應該怎麼做
根據您的問題 可以看出您是一名非常合格的老師，很有責任心，社會需要您這樣的師資力量！我個人覺得自閉症是一個人的情緒引起的，有可能是因為家庭，朋友，壓力，經濟或者是其它的原因。解決的辦法，根據這個人的年齡做適當的調節。如果是小孩子的話可以多帶著玩，買點吃的哄他，因為是小孩子嗎。讓他多跟同樣的孩子接觸。...