1樓：放棄
小明是一個小學四年級的學生。因為他的學習成績總是不夠理想，他的父母帶他來到金色雨林學習能力研究中心，要求對孩子做一次檢查，以幫助他們瞭解他學習落後的原因。 中心詳細地詢問了小明的成長史，得知他出生時一切正常，在3歲以前的生長髮育和同齡孩子一樣：
1歲左右學說話，2歲已經會雙腳跳。可是發現小明到3歲上了幼兒園後，和其他孩子有許多不同的地方：老師在課上交代的事，小明回家不會學舌；一個小組做遊戲，他常常不能等待，弄得小朋友都不願意和他一組。
上小學後就更麻煩了，老師三天兩頭請家長，說他學習老是跟不上，每年都是很勉強地升級。中心給小明進行了進一步的智力測驗，測驗結果在正常範圍內，說明他的學習不良並不是由於智力不足造成的。而achenbach行為量表則顯示他多動、焦慮和注意力不集中。
視覺一動作統合發展測驗的結果表明，他比同齡兒童落後11個月，視知覺能力明顯低於同齡兒童。根據測驗結果，我們為小明制訂了一份個體訓練方案，該方案分為兩個階段，3個月為一個週期，每天進行一個半小時的訓練。 第一階段：
內容包括感覺一動作協調訓練和認知能力操作訓練兩大方面。 感覺一動作協調訓練的目的，在於促進學習困難兒童的感覺運動功能，使他們在訓練中獲得平衡感、空間感、節奏感，並增強他們的觸覺靈敏度及動作的反應速度。在訓練過程中，訓練者採用遊戲的方式，安排了滾、爬、跳、平衡、肌力等方面的活動。
每次活動結束時，由訓練者和兒童共同對每項活動進行評價，並對任何進步立刻給予表揚並進行強化，孩子的自信也隨之增加，從而形成較好的師生關係。 另外，我們將提高兒童的視聽注意、記憶以及思維的概括組織能力，作為第一階段認知能力訓練的突破口。例如：
讓兒童對不同頻率、不同音調的聲音和圖形進行辨別，從聽覺和視覺兩個感覺通道進行有意識的主動注意和無意識的被動注意訓練，以提高兒童的視聽注意和感覺記憶能力；在「多項選擇」訓練中，採用圖形表示的非文字訓練和字詞訓練兩種方式，讓兒童通過觀察、分析材料，然後根據圖形的形狀、顏色、大小和排列規律等條件進行邏輯推理，逐步培養孩子的思維概括能力、知覺組織能力，以及識別部分與整體關係的能力等。除此之外，還針對兒童的思維概括能力不足，增強訓練。每結束一項練習，老師都要記錄．完成時間及錯誤數量，使兒童及時得到反饋。
第一階段的訓練大約經過兩個月，基本達到訓練目標。 第二階段：在感覺一動作能力和注意、記憶能力以及思維理解能力有所提高的基礎上，訓練者開始對兒童進行自我監控訓練。
具體做法是：引導孩子自我設定長期、中期、短期目標，並列出每專案標需要具備的條件，然後分析自我的長短處並計劃如何訓練；學會用**進行自我監督，並在每次檢查中進行總結；此外還對孩子的學習方法進行訓練。 經過3個月的強化訓練，小明的學習狀況有了比較顯著的改變。
上課時的注意力明顯比過去集中了，平時寫作業拖拉的現象減少了，閱讀時丟字漏字以及跳行的情況也顯著減少了，理解能力也比過去有了較大的改善。並且在訓練後期及結束後的時間裡，都能保持較好的學習狀態和成績。
2樓：江蘇知嘛
4招提升注意力
1.以身作則
家長在孩子寫作業及讀書時，家長也應該做同樣的事。不能讓孩子覺得不公平，為什麼你們能玩，我就不行呢?咱們要讓孩子明白，孩子在學習寫作業，家長也在學習工作。
這樣，孩子心理平衡，就不會出現更多的想法，只有一心寫作業，一心學習。
2.不打擾
當孩子玩或者做自己喜歡的事情的時候，家長不應該去打擾孩子。這是孩子最專注的時候，一心不二用，而且這個時候也是培養孩子注意力的最佳時間段。
3.勞逸結合、該玩就玩
家長和老師給孩子安排學習任務，時間不宜太長。根據心理學的研究表明，5～7歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鐘，7～10歲兒童20分鐘。所以學習一段時間後，應讓孩子放鬆或休息一下。
此外，讓孩子玩的時候，就應該讓孩子充分享受玩耍的樂趣。
誰能回答:怎麼提高孩子的注意力?孩子注意力不集中多動怎麼辦?
3樓：督雅
你的孩子有多動症。你可請個專業醫生的醫治段時間。有可能治好。
怎樣訓練注意力不集中的孩子
孩子注意力不集中怎麼訓練？
4樓：心理學媽媽
科學幫助孩子提升專注力
5樓：睿爸育兒記
孩子的注意力不集中該怎麼辦？#星知計劃#
6樓：極簡瑜伽樂園
工作的時候注意力難以集中，頻繁犯錯被領導罵，有這些情況而且存在時間較長的話，就證明你的大腦已經漸漸退化了，甚至隨著年齡的增長大腦退化越快，不過運動是個可以幫助大家集中注意力，提高記憶的最好方法
7樓：為你執著
孩子注意力不集中，可以有意安排他做些鍛鍊心智的活動，比如練習繪畫這些比較容易靜心的活動。孩子的注意力培養也需要老師在課堂的提醒，比如提供發言的機會，並及時表揚鼓勵，也能夠提高孩子課堂學習的興趣，逐步集中注意力。
建議：注意力不集中可以給孩子吃海魚，蝦含鋅量比較高的食物瘦肉、動物肝、腎、蛋黃、奶製品堅果類等都可以。
孩子注意力不集中的訓練方法
8樓：捷元旋
一 對孩子進行注意力訓練，從視覺注意力和聽覺注意力等方面入手，訓練孩子的上課注意力，因為上課必須使得視覺注意力和聽覺注意力高度結合起來，這樣才能達到良好的聽課注意力。
例如：在某一時間裡只盯住一個目標，而不為其它事物所動；在某一時間裡，只聽某一種聲音，從眾多聲音中抽離出這種聲音來聆聽；在某一時間裡，專心感受某一種事物，像太陽、月亮的存在，空氣的溫度 樹的動靜等。
二．培養孩子提高自己專心素質的自信心。自信往往通過多肯定、多鼓勵來達到。多一些正面暗示，儘量避免負面暗示，例如家長說「我們孩子注意力不集中、」「我們孩子總是不專心」，孩子自己說（或認為）「我不專心」、「我無法專心」等，都非常不利於自信心的培養。
三．為孩子創造一個舒適、安靜、良好的環境。最好有單獨的房間，家裡乾淨整潔，物品擺放有序；從小培養孩子的歸位意識及良好的生活習慣；家長儘量不在家裡打牌、搓麻將，儘量減少電視、音響等帶來的干擾，也不要一會兒送個蘋果、一會兒送杯開水或飲料……這樣既分散了孩子的注意力，又弄得孩子心煩意亂，根本無法專心學習。
四．提高孩子的抗干擾能力。培養孩子的抗干擾能力，讓孩子參加靜心訓練，穩定情緒訓練，這樣讓孩子抗外界干擾能力增強。
注意力是學習的門檻，通過訓練提升注意力的指向性和抗干擾能力，注意力不好的兒童會出現上課坐不住、注意力持續時間短、記不住上課內容等現象。通過專注力提升訓練可以提高記憶的容量，延長記憶時間，提高學習效率，改善聽課、做作業的質量。視動協調能力的提高，對規範字形、改變寫字速度慢、丟字漏字、寫字跳行等狀況有幫助。
9樓：極簡瑜伽樂園
工作的時候注意力難以集中，頻繁犯錯被領導罵，有這些情況而且存在時間較長的話，就證明你的大腦已經漸漸退化了，甚至隨著年齡的增長大腦退化越快，不過運動是個可以幫助大家集中注意力，提高記憶的最好方法
10樓：侍秋梵暢
眾艾感統訓練的老師會根據不同孩子的情況給上訓練課程，一般都是通 過遊戲的方式來改善孩子的情況，你可以帶孩子來這測評看看。
11樓：匿名使用者
有沒有多動症啊？多動症的孩子就不能集中注意力。這個可以看中醫的。**時間要幾個療程。
幾句話很難解析的。要醫生幫忙**的。
當地的中醫院都可以**。
12樓：匿名使用者
那就去訓練孩子的注意力
13樓：lan兒歌
注意力是指人的心理活動指向和集中於某種事物的能力。培養孩子的注意力，應該在學齡前就開始。這是因為，學前期的主要任務就在於通過一些學習活動為孩子的正規學習準備條件。
良好的注意力，就是必備條件之一，能夠使孩子上學後學習專心。可是，不少家長只關心孩子學齡前學了多少字、畫了多少畫，而忽視了對孩子注意力的培養，致使有的孩子上小學後，很難適應正規學習，表現在上課時不專心，做作業不認真，嚴重影響學習成績的提高。
當孩子在上小學時就養成了注意力不集中的壞毛病後，家長應該怎樣幫助孩子提高注意力呢？
首先，應從生活方面培養孩子良好的行為習慣，如：按時作息、用過的東西還原、做好每一件小事。
孩子天生有一種好奇心，那些從未見過或聽過的事物都能以獨特的魅力吸引孩子的注意。因此，家長應多帶孩子去大自然**奇花異草和造型奇特的建築，以培養孩子的興趣。
當孩子在學習中遇到困難或遇到不感興趣的內容時，僅靠注意力是不夠的，必須有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從於活動的目的和任務，這是培養孩子注意力集中非常重要的環節。心理學家指出，自控力是駕馭人類活動和行為的最高指揮官。為了提高孩子的自控力，家長可以要求孩子在一段時間內專心做一件事，如練乒乓球、練書法、做手工活、下棋等等，來培養孩子的自制力。
訓練最好有固定的時間和固定的地點，以便形成一種心理活動的定向。 孩子對某事物的興趣越濃，越容易形成穩定和集中的注意力。家長不要整天把孩子關在房間裡學習，要鼓勵他們從事各種活動，讓他們在活動中發掘和發展自己的能力及興趣，並藉以培養自己的注意力。
作息不定時、生活無規律是孩子注意力分散的主要原因。學習是腦力勞動，要消耗大量的腦內氧氣，若望子成龍心切，整天強迫孩子長時間從事單調的學習活動，必然造成孩子大腦疲勞而精神分散。心理實驗證明：
4歲孩子注意時間10分鐘，5～6歲兒童也15分鐘，7-9歲的孩子20分鐘。因此，合理制定孩子的作息時間，讓孩子明確什麼時候可以玩，什麼時候要學習，對孩子養成良好的作息習慣非常重要。
另外，家長要為孩子營造良好的家庭學習氣氛，切斷一切干擾源，如看電視、大聲說話、走來走去、一會兒看孩子做作業、一會兒給孩子送水果等等。除此之外，家長也可認真看書學習，為孩子做出好的榜樣。
據調查，「孩子注意力不集中」的問題，令無數家長頭痛，要矯正此毛病，必須從家庭環境入手。孩子注意力不集中，通常表現為兩種情況：一是注意力不穩定，專注的目標會經常轉移；二是心不靜，常常分心、走神。
只要家長用心糾正，使他們將心事轉移到所做的事情上去，往往會有驚人的表現和成就。注意力不集中的原因很多，在生理方面，孩子若知覺發展不良，天生好動，以及神經系統發生問題時，都會出現注意力不集中的現象，這些情況屬於生理障礙，應該去醫院接受檢查和**。此外，心理上的安全感和自信心不足,過分依賴、缺乏耐心或情緒困擾,也是注意力不集中的原因。
這些情況大多數是教育方式和成長的環境所造成的。 除了解決生理上的問題外，家長應該認識到，專心其實是一種可以訓練、學習和培養的行為習慣。因此在埋怨孩子不專心的同時，也要反省自己有無不對之處。
例如，孩子玩遊戲時全身投入，正是在培養聚精會神的習慣，此時家長切不可任意打擾、干涉和打斷。平時家長可以將遊戲時間與日常生活配合恰當，並指定一個固定的玩遊戲的角落，將環境安排得有條不紊，以減少孩子分心的外界事物。家長切勿要求孩子做不感興趣或超過能力所及的事，以免他們藉著不斷變換活動來逃避大人的責備。
也切忌同時買太多的玩具及圖書給孩子，使他們左顧右盼，不知所措，而無從培養仔細、有耐心、反覆和專注一件物件的習慣。
那麼，怎樣讓孩子上課不走神？
上課不能持久地專心聽講，注意力分散；常常做小動作或跟同學講話；記不全或記不住老師口頭佈置的作業和事情；聽到有掉筆聲就扭頭去看，等等，孩子這些上課不專心聽講的問題常常困擾著家長和老師。
其實，孩子上課不注意聽講，除部分真正患有「多動症」外，相當多的是由於自控能力差。由於自控能力差，他們不能自主地選擇「我應該做什麼」、「我不應該做什麼」。據調查，很多注意力不集中的孩子，他們不是不想認真聽講，而是沒有能力去約束自己專心聽講。
那麼，應如何訓練幫助孩子提高自控力呢？
一、延遲滿足，讓孩子學會等待，如孩子要東西急切，家長可以要孩子講出3
個合理的理由，否則不予滿足；
二、在家長的指導下，進行有針對性的抗干擾訓練，如在有噪音的環境中大聲
朗讀、靜心抄寫；
三、培養孩子的自信心，增強孩子戰勝困難的勇氣，如讓雞蛋站起來的訓練，
可以幫助孩子建立自信；
四、進行日常行為訓練。通過「自我督導」訓練，孩子可以自覺地檢查自己的
為，並及時糾正自己的行為；
五、進行意志力的訓練。家長可以選取1-2項具有一定挑戰性的運動或遊戲對
孩子實施訓練，讓孩子的意志力變得堅強起來。
實踐證明，只要家長按照以上方法對孩子進行訓練，孩子的自控力在1-3個月內必將有驚人的變化，注意力也有巨大的提高。隨著自控力和注意力的提高，孩子的成績必將直線上升。
孩子注意力不集中怎麼辦？如何訓練注意力
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如何訓練集中注意力？如何訓練注意力集中？
在生活當中可以使用以下的辦法集中注意力。第一，避免干擾。如果有干擾會使很多人在工作當中都會注意力不集中。如果在做一些事情，頻繁的受到打斷和干擾就不能聚精會神的去做工作。第二，安排適當環境。在工作和學習的時候把自己安排到，方便又很少有干擾的地方。第三，專注。在工作和學習的時候，你一定要明白自己要幹什麼...
孩子注意力不集中吃什麼藥？小孩注意力不集中什麼原因
如果孩子注意力不集中的情況比較嚴重，那麼家長可以給孩子吃中成藥中的地牧凝神口服液和多動寧膠囊，西藥中的鹽酸硫必利片也具有這方面的效果。如果情況並不是那麼嚴重，那麼家長可以帶孩子去看心理醫生，以及飲食方面少吃含鉛量的食物。如果注意力不集中的情況非常嚴重，那麼可以給孩子吃中成藥多動靈膠囊和地牧凝神口服液...