1樓：沉夜孤星
人類在認識世界的過程中有兩個基本的方法，一類稱為「經驗+直覺」，這是早期人類用的方法，中國的傳統文化經常用這種方法。用通俗的話說就是在多次經驗之後突然領悟了一個道理，然後再到新的經驗中去驗證這個道理。過去的儒家、佛教、墨家、道家都是用這種方法的。
古希臘創造了另外一種認識世界的方法一形式邏輯學方法。吳國盛先生《科學與歷史》一書中比較詳細地介紹了西方的邏輯學方法。西方人科學的源頭是希臘，起源是形式邏輯學方法。
形式邏輯學方法最簡單的代表是理科學，它把複雜事物簡化為幾個定理、幾個公式，然後又用這些定理和公式推理出整個系統。歐洲文藝復興時期人們開始發現只用形式邏輯學方法認識事物是不全面的，還應加上實驗，這一結論誕生了現代自然科學。
因此現代自然科學的基礎**於兩個方面，一個是古希臘時期的形式邏輯，另外一個是歐洲文藝復興時期培根的實證主義。實證主義通俗而言就是說以實驗的方法來研究事物。事實上，實驗方法並不適合複雜事物的研究，因為做實驗就要把事件簡化成最基本的單元，要把複雜的情況都去除掉，在最純粹的狀態下做，這樣的實驗才能得出準確的、沒有異義的結論，但這樣做恰好就把複雜事物變樣了。
所以西方自然科學或者說現代自然科學就出現了問題，一旦做實驗就把真實的複雜的事物變樣了，得出的結果並不能推理出原來的複雜事物本身。比較這兩種認知方法最好的例子是日本諾貝爾獎得主湯川秀樹提出的，他在《創造力與直覺》一書中引用了莊子與惠子的一段談話。
怎麼理解人類的認知？
2樓：哲學和社會科學探索者
1、認知一般指認識的過程。認識是在實踐的基礎上主體對客體的能動反映。是精神和意識的核心。
人類的兩大活動（任務）是認識世界和改造世界。
2、自我認知是一個人把自己當作客體進行自我認識；有時是指人們對人性和人的本質等課題的**。
2、自我認知具有重要意義。
三千多年前，古希臘德爾斐神廟刻著「認識你自己」的銘文。
中國有著名的格言：人貴有自知之明。
為什麼說認知是人類最基本的心理過程
3樓：匿名使用者
心理學理論通常從心理過程和個性心理特徵兩方面來研究和闡述人的心理。簡單說，心理過程就是指人的認知、情感和意志。學術界傾向於從認知、情感和社會化三方面闡述心理過程的發展。
認知就是認識和知識。認識是一個動態的過程，知識是這個過程的結果，在實際的認識活動中，以上兩方面是結合在一起的。認知是人類最基本的心理過程。
人的認知能力是一個發展的過程，具體的說，人的獲得知識的能力和解決問題的能力隨著時間的推移而發生變化。人類的認識能力不僅為我們提供有關物理世界的知識，還能使我們對人的心理和心理狀態本身形成認識。對心理狀態的認識是一個人日常生活認識的核心。
4樓：望遠鏡泡泡
認知其實就是人們感知覺、記憶、思維、言語的發展。認知是這些的總稱，它們都是人類不可或缺的心理過程。
5樓：宇宙悖論創始人
認知構成記憶，記憶和思考構成一切心理過程，就像沙構成沙漠一樣。
6樓：匿名使用者
因為認知是指在獲取知識過程中進行的各種心理活動。
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