德智體美勞結合上學期寫作文，德智體美勞全面發展作文

德智體美勞全面發展作文

1樓：sunny木落歸本

我叫陳璐，是鶴山市沙坪鎮二小六一中隊的學生。我品學兼優，對工作認真負責，是一個品學兼優的好學生。

在學習上，我的成績在班中名列前茅。我勤學好問，在學習上遇到不懂的問題就虛心地請教老師和同學，直到自己弄明白為止。我利用課餘時間多看課外書，以便吸取更多的知識來充實自己。

我不白白浪費一分一秒的時間。我充分利用早上的時間來聽英語，讀文章。我認真對待每一次考試，力求做到完美。

即使我偶爾考試成績不太理想，我也決不氣餒，而是總結自己成績差的原因，避免自己犯同樣的錯誤，爭取下次取得好成績。由於我刻苦學習，不懂就問，所以在競賽中屢次獲獎：在六年級第一學期獲「六年級語文、數學、英語三科聯賽」一等獎；同一學年，又獲「六年級英語詞句比賽」優勝獎等獎項。

雖然我的成績不錯，但我從不驕傲，仍然踏踏實實地學習。

在生活中，我樂於助人。週末我經常組織社群裡的夥伴們進行義務勞動：幫助一些孤寡老人打掃衛生；清除街道上的牛皮蘚等，受到了鄰居們的讚揚。

在學校生活中，我不因為自己的成績好而歧視那些成績較差的同學。下課時，我經常抽時間為差生們補習功課，耐心講解題目，使他們的成績不斷提高。每個月，我還會抽出部分時間到低年級進行「手拉手」活動和參加「學雷峰」活動。

我遵紀守法，敢於與壞人壞事作鬥爭，敢於評擊社會上的不良行為。

我還是老師和家長的小幫手，我對中隊中的工作認真負責。每期的校園黑板報，我都主動擔任主力，和其他的班幹部合作把黑板報搞好，受到了老師、同學和家長們的一致好評。我還帶動同學們學習的熱情。

在家中，我幫助家長做力所能及的家務活，儘量減輕父母肩上的負擔，是家長的好幫手。

在學校，我積極參加各種文娛活動。體育，對從小體弱多病的我來說，是一個「難題」。但是我不原在體育這個專案上被同學們嘲笑，同時也是為了增強自己的體質。

我通過幾個學期的不懈努力，終於在體育方面有了突破。我在校運會上屢屢獲得獎牌，為班集體贏得了榮譽，使同學和老師在體育方面對我刮目相看。

由此可見，我的確是一位品學兼優的好學生。我一定會再接再勵，努力在德、智、體、美、勞各方面做到最好，做一個全面發展的好學生。

關於德智體美勞的作文2000字

2樓：不昭抗高陽

德智體美勞是對人的素質定位的基本準則，也是人類社會教育的趨向目標，所以人類社會的教育就離不開德智體美勞這個根本。現在是這樣，過去也是這樣，只是過去只重在一個"德"字，一個不同社會時代性的一個"德"字。解放以後，國家的性質不同了，社會主義的時代需要社會主義的教育方法。

所以黨和**就總結出了這個極具概括性的"德智體美勞"的五字教育方針來。琴修德，棋開智，書練體，畫蘊美。

德育】培養他們的意志力的教育。發展他們非智力因素的教育【智育】是授予學生健康的知識、技能，是培養學生正確的人生觀、價值觀，培養學生具有良好的道德品質和正確的政治觀念，培養學生形成正確的思想方法的教育。是授予學生系統的科學文化知識、技能，。

體育】發展他們的體力，增強他們的體質，美育】是培養學生的審美觀，發展他們鑑賞美、創造美的能力，培養他們的高尚情操和文明素質的教育。

勞育】是培養學生進行勞動觀念和勞動技能的教育。

寫一篇關於「德智體美勞」各方面的介紹。

3樓：匿名使用者

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。

在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體和學習成績，具有良好的心理和身體素質，學習成績優秀，體鍛達標。在學校裡取得優秀的成績。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發揮自己的最好水平。

寫一篇關於德智體美勞的作文，應怎麼寫？

4樓：浮生若夢念流年

拼命誇**，緊跟主旋律。