1樓：心裡下雪暗戀你
1．第⑤段“誰知有沒有一兩株敢於破土而出的小草？”這句話表現了“我”的什麼願望？(3分) 希望在隔冬的衰草中看到一兩株小草衝破早春嚴寒阻隔，傲視朔風餘威，破土而出，為大地帶來早春的氣息。
2．第⑦段“春天，悄悄兒地飛落在林邊了”中的“飛”字用得好，為什麼？(3分)
採用比擬的手法，生動形象；寫出春天來得迅速、來得輕快的特點；表現了春天突然來臨給“我”帶來驚喜和歡愉。
3．第⑨段和第⑩段都引用了“草色遙看近卻無”這句詩，其用意是否相同？為什麼？(3分)
不同。第⑨段引用“草色遙看近卻無”，表達的是“我”的頓悟：原來正如古人所言，初春的草色是遠看可見而近覓卻無。
第⑩段引用“草色遙看近卻無”，表達的是“我”對之前的頓悟的確認與肯定，引出下文對早春草色為什麼只可遙看的解說。
4．第○12段“心裡有一個春天，那就往前走吧”，這裡的“春天”指什麼？(2分)
指人生的理想、目標，心中的希望等(意思對即可)。
5．根據提示，將作者的思想感情變化過程寫在下面橫線上。(2分)
徑自尋春去了：心情急迫 → 看到衰草： →遙見草色：
後悔尋春(責怪自己) 感悟春天(或“熱愛春天”、“心中有春天”)
6．朱自清《春》的結尾是“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去”。
就表達而言，這樣的結尾與本文有何不同？請簡要分析。(3分)
7．聯絡全文內容，談談你對文題“尋春”的理解。(4分)
要點：“尋春”蘊含兩層意思：(1)尋自然之春(2分)；(2)尋內心世界之“春”(2分)。言之成理即可。
2樓：阿寶月露
因為到處是殘冬的景象，沒有一點綠色的影子，與後文“動身真的太遲了”相呼應，突出尋春關鍵在於胸懷深處要懷有春天，並攀登那足以遠望的高處。
韓少華《尋春》閱讀答案
3樓：不隨意
1、作者尋春，但第5段又說“怕也不易找見”
原因1是（時間早，有也會很少）；原因2是（地域廣）
2、作者外出尋春，心裡經歷了從（懷疑）—（驚喜）—（疑惑）—（肯定）—明白的變化過程。
3、不是春天怕這裡寒肅，剛落腳，竟又攜著她那青青的影子，一同飛去了？作者表達了什麼。
作者表達了內心的疑惑。
4、通過尋春，作者要告訴我們一個什麼道理。
本文表通過作者對小草在初春寒冷的季節裡勇敢地展現出一抹新綠的喜愛和讚美之情，並聯想到生活中面對困難與挫折也要有放眼未來，心懷希望的樂觀態度。
個人理解，願對你有所幫助！
帆閱讀答案,《怯懦》閱讀答案
1.閱讀全詩,你覺得帆在遠方尋求什麼?把什麼遺棄在故鄉?答 尋求自由,光明和理想,是精神上的幸福 遺棄的是生活上的安逸,是物質上的幸福。2.波濤在洶湧 海風在呼嘯,桅杆弓起了腰在軋軋作響.展現了怎樣的畫面?答 在惡劣的環境中,帆在為追求的理想拼搏 努力,在困境面前沒有退縮,沒有畏懼。3.詩歌中 故鄉...
閱讀《忽略》答案忽略閱讀答案
母親認為瓜苗過幾天會死的，孩子則認為瓜苗會長成大苗，會結出西瓜的。a 母親搖了搖頭，轉身就到廚房去了 b.拔了，這有什麼哭的 c.母親看了看分數，笑道 不錯呀，真厲害，得了滿分。表現了孩子堅定的信心，透出惹人喜愛的稚氣。老師驚訝他的想法，給了滿分。她們的區別在於為何對待孩子的想法。表現了孩子失望的心...
冬雪閱讀答案《看戲》閱讀答案。
1.表達出作者對雪的無比喜愛，以及對雪純潔的體現。2.2 5段的第二句話。每段均是 3.雪似乎成了這時的主角，無數雪粒細細的 密密的 柔柔的，似天女散花般飄然而下，又似頑皮的小精靈在茫茫的宇宙間漫天飛舞。用排比手法寫出雪的細 密 柔，又用比喻寫出雪景之美，如仙女又如精靈，似乎雪花是有靈性的，輕柔美麗...