1樓：鄭芬多老師
任何人，無論大人小孩，男女老少都會存在煩惱，可以說有人的地方就有煩惱，煩惱表現出來各不一樣，而孩子的煩惱卻多得很，作為家長如何幫助孩子解除煩惱，培養孩子解除煩惱的能力，對於孩子將來樂觀的生活有很大的作用。
孩子的煩惱有可能是別人有乙個好玩的電動汽車，學習成績不理想等，作為家長，應該抓緊時機與孩子暢談溝通，教他們一些解除煩惱的辦法。
1、心情愉悅法。
比較常用，心中有理想，生活有目標，即使遇到了逆境，也不會垂頭喪氣，而會樂觀愉悅的面對一切。
2、詼諧幽默法。
在遇到尷尬的場合的時候，如果幾句笑話，也是常用的解除煩惱的方法。
3、調查解除法。
有些人的煩惱是不明真相的煩惱，如果調查研究，明白了真相，自然就沒有煩惱了。
4、 讀書忘憂法。
認真讀書可以忘我，忘記煩惱，就像當年青年們吃不飽飯，但是認真學習，讀書，以至於讓他們忘記貧寒。
2樓：朵寶紫萱
和孩子溝通交流，多接觸就能多瞭解一些問題，看孩子能不能和你敞開心扉，多支援她吧。
怎樣幫助孩子走出煩惱？
3樓：亨通
下面就來說說幫助孩子克服煩惱的方法。
幫助孩子克服煩惱的方法。
與孩子溝通。
父母應該與孩子多多接觸和溝通，在家庭中營造民主的氛圍，讓孩子有機會表達自己的觀點，參與家庭討論。
當孩子有煩惱時，他們就會很高興地和父母交談，讓父母幫助解決。
關注孩子的問題。
如果父母忽視孩子的煩惱，用繁忙的工作、需要做生意作為理由對孩子不管不顧，那麼就會對孩子的身心健康產生負面影響。0當孩子遇到煩惱時，不妨耐心傾聽他們傾訴，觸動他們的內心，瞭解孩子，以認真的態度對待孩子，尊重孩子，積極正確帶陵地引導孩子消除煩惱。
主要解決方法：
第一，學會說話。當孩子有了煩惱，讓他們不要悶在心裡，學會傾訴自己的煩惱，幫助孩子認識自己，接納自己，避免長時間積累煩惱，產生的不安、自責、絕望等情緒。晚飯後或睡覺前，可以跟孩子做一些簡單的交流。
不管孩子惹了多大的麻煩，不管他們考得有多差，明智的做法是告訴孩子他是冊笑乙個聰明的人。
第二，讓孩子放鬆自己。可以做一些有節奏的深呼吸，也可以做自州行含己感興趣的事情沖淡煩惱，如看書、找小夥伴聊天、戶外運動、聽**、洗熱水澡等。 所以不要過多地約束孩子，讓他們參加各種有益的活動，多種愛好的選擇，多種自我放鬆的方式，使孩子形成內在的力量，自覺培養健康的人格。
孩子的煩惱需要有家長幫助疏導，才不至於在心中埋下一顆「無形的種子」，才能夠更好的微笑面對生活。
4樓：小小白鶴啊
親愛的亨特先生：滑薯。
我的煩惱是不能和家人好好相處。我父母間的關係已經變得很艱難。他們常打架，我真的不喜歡。
打架是他們唯一的交流。我不知道是否我應該對他們談這些。當他們爭論的時候，屋裡就像被一團龐大的黑雲籠罩。
我認為這不公平念讓洞。在家裡我常感覺孤獨和緊張。這正常嗎？
我該怎麼做？
悲傷十三歲。
親愛的悲傷十三歲：
在你的年紀，其實生活並不容易，而且有這些感覺也很正常。為什麼不和你的家人談談你的感覺呢？如果你的父母之間有問題，你應該幫助他們。
也許你可以試著多分擔一些家務活讓他們有更多的時間去進行正確的交流。第二，為什麼不坐下來和你的哥哥談談呢？你應該解釋你不介意他一直看電視。
然而，他應該也讓你看仔枯你喜歡的電視劇集。我希望你的生活能很快好起來。
如何處理孩子成長煩惱
5樓：容尚離
孩子成長中的煩惱，也是家長的煩惱，對於這些煩惱問題，作為家長的你都會處理嗎？接下來我整理瞭如何處理孩子成長煩惱，希望大家喜歡！
孩子的成長煩惱有哪些
1、家庭矛盾。
孩子成長過程中，家長的影響很大，如果這個家庭和睦，夫妻相敬如賓，孩子也會彬彬有禮，懂得禮讓；如果父母吵架，跟老人關係不好，很多時候對於孩子幼小的心靈是一種傷害。
2、孤獨。現在工作和生活壓力都大，很多父母不能陪在孩子的身邊，孩子內心是孤獨的，而且父母也錯過了很多孩子成長的片段。
3、不良習慣。
父親抽菸喝酒，母親打牌罵人，對於孩子來說都有很大影響，不良嗜好容易養成不容易改。
4、語言傷害。
大人口無遮攔，說髒話，惡劣情緒說話，消極評價別人等，對於孩子影響很大，同一句話，如果是善意和鼓勵的角度，比指責和貶低更能發揮積極的效果。
5、沒有私隱。
很多家長有這個習慣，翻看孩子書包，看孩子的手機，這是對孩子的不尊重，而且這種看管也是很危險的。
6、失信。家長總是會許諾孩子很多的事情，比如考試考好了買遊戲機，可以出去玩之類的，最後都沒有兌現。
7、不尊重。
孩子喜歡的玩具，喜歡的小動物，喜歡什麼樣的朋友，家長都要管著，做錯了事，就要指責，極大傷害了孩子的自尊心。
如何處理孩子成長煩惱
1、多溝通。
父母應該多跟孩子接觸，進行溝通，創造乙個民主的家庭環境，讓孩子有機會發表自己的一件，參與家庭的`討論，說出自己的想法，讓父母幫助解決。
2、學會傾聽。
很多父母不喜歡聽孩子說學校的事情，自己的事情，感覺太幼稚，其實這是錯誤的，不如耐心聽聽，多瞭解孩子，引導孩子積極面對遇到的問題。
3、帶孩子接觸社會。
社會大環境，可以教會孩子很多的東西，父母可以多帶孩子接觸社會，給他們開闊眼界，有利於成長。
如何幫助孩子排解情緒？
6樓：都會另一說法
當然啦，如果溝通的好會很有效。
你可以找孩子好好聊聊，他可能會放不開，畢竟家長是管理者的角色。所以你要先表明你寬容的態度，讓他知道無論他做了什麼你都支援他，會尊重他的選擇，保守他的秘密，而且不會一味責備他的絕森，他才能夠放心對你將自己的苦惱。開始時可以先說說自己的事情，比如自己小時候的煩惱，所謂先跟孩子「套套近乎」，讓他覺得你們是平等的。
不過如果從小就沒有太多的拍巨集乎溝通互相的生活和情感，可能還是會有些困難。可以向他的朋友和老師打聽他最近的煩惱，瞭解之後再想具體的幫助紓解方法，或是請他的朋友，老師幫你開導。
最重要的是放下自己身為人母的姿態，放下自己對兒子的心疼和緊張。他的世襲悉界裡自己是獨立的，你有時你的感情和擔心會讓他覺得大驚小怪，反而不願意與你傾訴。
7樓：網友
首先接受孩子的情緒，不管發生什麼亮枯昌，孩子只要有情緒肯定是違背孩子的意願又不知道如何表達抗拒，就用情緒表達了，我們不妨試著理解孩子情緒背後的原因和目的，並平和的用語言表達出來，比如：「爸爸（媽媽）知道寶敗悉貝不想現在洗澡，想再玩一會兒是嗎」，就是引導孩子表達情緒的**，這時候孩子會用敬扒點頭式搖頭的方式回應，如果點頭就接著說：「好吧，爸爸（媽媽）再陪你玩一會兒吧，等下爸爸（媽媽）去洗澡了，需要你的幫助哦」，等我們玩一會兒提出去洗澡並邀請孩子幫助時，孩子就會開心的一起來了。
這叫接受情緒到表達情緒再到化解情緒。
如果孩子搖頭怎麼辦呢，這時候就對孩子說抱歉：「對不起寶貝兒，爸爸（媽媽）猜不出你為什麼不開心，能說出來咱們一起想辦法好嗎？」
這時候孩子會表達發生了什麼，我們再試著詢問孩子想怎麼辦，不是什麼大原則的事就儘量贊同孩子，並鼓勵孩子去做，這樣從管理情緒的角度引導孩子嘗試解決問題的方法。
不得不說做父母的確很難，要身兼多職，還要有愛心又有耐心，也要學會表達情緒而不是用情緒表達。
如何幫助孩子走出抑鬱情緒
8樓：藍星美
多把時間用在孩子身上，發現孩子的優點興趣所在。優點給予明確的肯定，陪伴孩子在興趣活動中健康成長。
9樓：諫桀申屠純
我給您意見，您看行嗎？
1.用心另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎麼解決，比如你走路的時候被人撞了，別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心裡其實比你還難受，還是想想那句「開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心」。
2.想到心情不好就心情會不好，那就不用想它，如果還是想，那就讓自己忙起來，讓自己沒有空閒去想它，讓自己充實地過好每一分鐘，再有早晨醒了以後不要戀床，醒了就起來，忙起來，推開窗，呼吸清晨的新鮮空氣，放鬆全身，讓自己想像成乙個快樂的小天使……
3.選擇乙個空氣清新，四周安靜，光線柔和，不受打擾，可活動自如的地方，取乙個自我感覺比較舒適的姿勢，站、坐或躺下。
4.活動一下身體的一些大關節和肌肉，做的時候速度要均勻緩慢，動作不需要有一定的格式，只要感到關節放開，肌肉鬆弛就行了。
5.作深呼吸，慢慢吸氣然後慢慢撥出，每當撥出的時候在心中默唸「放鬆」。
6.將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西，細心觀察它的細微之處。點燃一些香料，微微吸它散發的芳香。
7.閉上眼睛，著意去想象一些恬靜美好的景物，如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白雲、高山流水等。
8.做一些與當前具體事項無關的自己比較喜愛的活動。比如游泳、洗熱水澡、逛街購物、聽**、看電視等。
9.生容易，活容易，生活卻不容易。別發愁，這個社會的和你差不多還很多，但是都快樂的生活著，並不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎麼樣，我相信都是精彩的。
怎樣幫孩子提高成績，家長如何幫助孩子提高學習成績呢？
首先就要分析一下你孩子成績差的原因，這個成績差，也不是說絕對的成績差，或許在你的心中，孩子的成績就是沒有達到你的預期標準，那也算作成績差。然後再分析一下他的成績差是因為什麼造成的，比如說是他自己的原因，或者是因為他上課開小差不認真做作業之類的，屬於自身的原因。或者是因為沒有學到相應的內容，或者是學的...
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一 在家庭中培養孩子良好行為習慣的六個原則 習慣的養成是行為積累的結果，孩子從某種行為中獲得了成功感，自然就會重複這種行為，從而變成他的習慣。習慣決定人的性格，良好的行為習慣的培訓要從小開始，從家庭開始，在促使孩子養成好的行為方面，家長可遵循以下六個基本原則 1 有利的環境。必須給孩子提供養成好習慣...
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一 訓練 說 的能力 寫作文，就是把自己心裡所想 口中要說的話，有中心 有條內理地寫容下來。在平時的教學活動中能有針對性地訓練小學生的口頭作文能力，即 說 的能力，有助於提高他們的寫作水平。1.誦讀佳作，培養語感。我經常讓學生熟讀那些寫得較好的文章，背誦文中的精彩片段，要求他們把規範的語言植入記憶倉...