1樓：考得尚公升學規劃
你好，孩子成績不好卻非常努力，可能是方法不對，學習的方法是很重要的，針對孩子的學習情況找出比較弱的科目可以報個補習班幫助孩子提高成績，學習方法要隨著成績做出調整的。
2樓：
我覺得是孩子努力的方法不對，在學習過後要學會總結，不要盲目的利用題海戰術去努力。對於心理方面的因素家長也應該多點關注，努力卻成績不好，心理方面的因素也有關。
3樓：阿志
可能是用的方法不當，一味的努力方法錯了還是不行的，要做好規劃，一步乙個腳印的學習，攻破難關，掌握的知識要不斷複習，牢固。
4樓：資深錦衣衛
可能是學習方法的問題，應該向班裡面學習好的同學多請教，學習他人的方法，最後加上自己的努力，一定可以獲得好的成績，
孩子學習比較努力但是成績總是不好，這是什麼原因造成的？
5樓：小秦曰車
在實踐教學中，我們還發現，一些學生，尤其是女知早鍵生，在課堂上遵守紀律，認真注意作業，業餘時間閱讀、背誦、寫作，甚至熬夜學習很長時間，但考試成績一直不理想。分析原因是沒有方法或方法不對。例如，背書，只是機械地重複閱讀，不明白意思，就是要花很長時間才能記住，或者是「押韻」式的背誦，中間幾句話就不會回來。
記憶的方法有很多，如理解記憶、聯想記憶、對比記憶等，可以採用這些方法，認可可以事半功倍。
例如，做數學題，不理解題目的意思，沒有方法，只是把它當作理所當然，正確率很低。做數學題的方法也很多，如多項選擇的消去法、幾何圖形的割補法、應用題繪製線段圖等。「方法就像力量」，老師和家長在指導學習，教孩子學習方法和解決問題的技能，也引導孩子探索自己的方法，堅決放棄那種「搭巧填鴨式」教學和指導。
當然，我們也不得不承認，孩子的智力是不同的，盲目地要求結果作為發現孩子的專長，利用情況，讓孩子體驗成功的喜悅，對孩子的學習大有裨益。
來自老師的幫助。老師觀察和測試孩子的課堂學習效率，上課時，老師可以檢查孩子的筆記本，如果有錯誤，可以採取指導的方式讓孩子糾正錯誤，讓孩子讀書或其他材料來談談自己對所學知識的理解，並提醒他給自己貼標籤感到特別困難的知識點，也就是他要突破的關鍵，避免「一切事情考慮周全——不分輕重緩急」家長可與子女在家中玩問題遊戲，幫助他們克服困難。
在老師的幫助下，孩子的變化就是誠實的傾聽，積極的思考方式。前者表面上是認真的，甚至只是乙個敷衍了事的課堂，後者是主人學習的主動性。這兩者的課堂效率肯定有很大的不同。
在課堂上，有很多孩子在學校上課守規矩，表面上的「認真聽講」實際上只是為了睜洞應付它，又有多少家長能真正理解呢？
6樓：我們回首那些年
用錯了方法。
對出現這種狀況的學生來說，很可能是因為用錯了方法。
這種情況就像是奔跑中向終點衝刺一樣，所有人都在向終點發力，而你卻在向著終點的反方向奔跑。
不管花費多大的努力和力氣，最終的結果依激譁枝然無法達成心中的期待。明敏造成這一情況的原蘆培因，只是因為找錯了發力的方向。
7樓：放手的田園
孩子的學習比較或凳辯努力，但是成績總不好，可能是孩子的精力投入不夠，學習的方法不當，答題的技巧沒有掌握，刷題的衫缺題量不夠粗輪。
8樓：愛情來了擋不住
可能是因為孩子的學習效率不高，沒有找到適合自己的方法，不懂得在失敗中尋找經驗。
孩子越努力成績越差，是有哪些學習誤區？家長該怎麼做？
9樓：記錄生活中點滴
不少家長都非常頭疼自己孩子的學習，明明已經很努力了，但是卻成績並不好。很多家長都感覺自己的孩子為什麼越努力學習成績越差呢？是不是觸碰到了哪些學習的誤區？
作為家長應該怎麼樣幫助孩子更好的提高成績呢？下面就和一起來了解一下吧。
認為孩子成績越努力，成績越差，主要是有以下的一些學習誤區。第乙個學習誤區就是隻完成老師佈置的任務，其實由於現在國家出臺的一系列雙減政策致力於減輕學生的壓力，老師已經很少會給學生布置過多的作業，但是老師佈置的任務只是最基礎在老師佈置的任務完成後，還需要自己在額外的看書複習或者是預習，這樣的話才能更好的鞏固學習成果。第二個誤區就是孩子假裝很努力，有一些孩子為了得到家長的褒獎，經常會在家長面前假裝學習，這樣也會讓家長產生乙個誤區，認為孩子很努力的，為什麼成績不好？
這其實就是因為孩子並沒有認真的學習。
作為家長，對於孩子成績不好應該怎麼做呢？認為可以從以下幾個方面引導，第乙個方面可以在日常的生活過程中就孩子一定的鼓勵和激勵，告訴他們學習對於日常生活的好處，如果不好好學習，以後可能工作就會非常的困難，同時也可以採用一定的偶像激勵法告訴孩子，很多人正是因為好好學習才取得了現在的成就，如果想要向他靠齊，就需要努力學習。
總的來說，孩子越努力成績越差，應該是具備了假性學習或者是指完成老師佈置的作業這些學習誤區，作為家長應該好好的引導孩子，比如採用一些鼓勵或者是榜樣激勵法，讓孩子認識到學習的重要性，從而主動學習。
10樓：小長學姐
學習的方式不對，學習效率不高，沒有正確的學習方式，家長沒有給予孩子幫助，沒有給孩子提供好的學習環境。家長可以先給孩子乙個好的學習環境，然後幫助自己的孩子學習，也可以給孩子報一些補課班，這樣就可以提高孩子的成績。
11樓：清秋雲奕
孩子所採用的學習方法不符合自身情況，孩子沒有養成良好的學習習慣，孩子在努力沒有讓學習得到高效率的提高。家長需要用心平氣和的語氣和孩子溝通，需要注意方式方法。
12樓：f但是
沒有及時複習，不注重錯題，不注重修改，不注重學習習慣，不注重學習效率；良好的學習習慣，良好的學習效率，注意修改錯題，注重錯題積累，及時複習和預習。
孩子很努力，但是就是成績不好，這是什麼原因呢？家長該怎麼引導？
13樓：秦姐的
<>孩子很努力，但是就是成績不好，這是什麼原因呢？家長該怎麼引導？
1.努力學習，但從不注重學習效率和方法。比如老師講題目的時候，學習成績好的同學會靜下心來聽老師對解題思路的分析，而你只會忙著記筆記而忽略了老師的講解。
該休息玩的時候，你就忙著學習。因為你上課忙著記筆記，卻搞不清楚題目，只能休息一會兒去搞清楚，這樣會造成你在努力學習，無所事事的錯覺。我在課堂上做好筆記，但是我從來不看。
因為我只做了筆記，卻沒有理解其中的含義。我完全不能理解它。所有表面的努力，其實都沒用。
熬夜學習。很多家長表示，總是心疼孩子熬夜學習，有時要23點，甚至凌晨。其實熬夜學這種方法是不可取的。
如果睡眠不足8小時，長期下來會直接影響身體健康，導致學習效率下降。同時，休息不好會導致白天注意力不集中，對課堂內容吸收不好，精神疲憊，上課容易錯過老師講解的知識點。如果這種現象繼續惡化，即使你每天晚上努力學習，也很難起床。
2.孩子很努力，但是就是成績不好，不能冷嘲熱諷，說一些傷害他們自信心的話。有些家長甚至在孩子考試沒考好的時候諷刺孩子。
他們的本意是在攻擊中反思孩子的成長，但孩子是有尊嚴的。即使是你生你養，父母也要尊重。如果你打孩子太多，會扼殺他的自信心，不利於他的社交生活。
第二，會激發他們的逆反心理，最後和你形成心理對抗。那時候，你說什麼他們都不會聽。要和孩子交朋友，其實很多父母整天忙於家務，對孩子的關心只停留在物質層面。
其實孩子更需要父母內心的呵護。幫助孩子，首先要了解他們，學會和他們溝通，多和他們談心聊天。如果我們總是表現出長輩的威嚴，和孩子聊天，我們就無法理解他們的內心。
我們應該保持低調，像朋友一樣和他們說話。
3.孩子很努力，但是就是成績不好，和每天的努力和付出成正比。如果孩子成績不好，很可能是因為孩子不夠努力。
孩子十幾歲對很多東西都感興趣，所以很容易厭學。還有哪些因素影響孩子成績不好？許多孩子學習非常努力。
為什麼他們的成績一直上不去？如果孩子成績不好，也要考慮是不是因為學習方法不對。孩子只有找到正確的學習方法，才能學得輕鬆，學得好。
14樓：清秋雲奕
可能是孩子的學習天分不太高，可能是孩子沒有找到適合自己的學習方法。家長需要用心平氣和的語氣和孩子溝通，讓孩子保持乙個良好的心態。
15樓：花花就是我
其實主要是因為孩子在做無用功，而且沒有找到適合自己的學習方式，那麼家長就應該幫助孩子分析問題所在。
16樓：小教艾
可能是因為沒有合理的規劃，對學習提不起興趣，或者是被老師批評過；家長一定要多鼓勵和支援孩子，給孩子制定合理的學習目標，還要為孩子創造良好的學習環境，讓孩子學會自我激勵。
有些家長越「不管」，孩子成績越好，這全是孩子的努力嗎？
17樓：皙寶看娛樂
家長越「不論」，孩子的成果越好，這種認識肯定是錯誤的。成果好的孩子其實就兩種，第一是在學習上有一定天賦的孩子，這種孩子的領悟才能和邏輯思想才能都比擬強。第二種孩子就是學習刻苦努力的孩子，成果也會不錯。
下面我們剖析一下這兩種孩子：
1、有學習天賦的孩子，普通表現為學習上似乎不是很刻苦，家長也能夠管孩子的學習，但是成果卻極好。雖然我們經常鼓舞孩子努力學習，但是我們不能承認的是，天賦才是天花板，有天賦的孩子領悟才能遠超普通孩子，這是經過努力無法到達的，這其實也考證了那句話「勝利=百分之九十九的汗水+百分之一的靈感，但是百分之一的靈感常常比百分之九十九的汗水更重要」。
2、學習努力的孩子的成果常常也不錯，但是由於天賦有限，上限不會太高。不過既然這樣的孩子成果不錯，闡明他的學習自律性比擬強，外在也表現為彷彿也不用家長管。乙個好孩子不是管出來的，更不是逼出來的，要因人而易，要拫據孩子們的特性培育他們學習的興味，這很重要。
同時要捨得讓孩子們吃苦，窮人的孩子早當家，這句話有一定道理，培育他們從少就有思想，有追求，有改動命運的理想，這非常重要。
3、不論是具有學習天賦的孩子還是努力學習的孩子由於年齡不大，自我的管理才能還是要弱一些，所以需求家長和教師的監視與鞭笞，也就是俗話說的「管」。環境能改動人，你家再有錢，沒有好的學習環境，是培育不出好孩子的！當然，人的移傳基茵也很重要，在此就不詳細說了，畢竟這不是主流，多數。
綜上所述成果越好的孩子，越不用管是不太契合實踐狀況的。
18樓：曉娟學姐
是的，我覺得都是孩子的努力，家長在生活中只會把工作放在第1位，不會去關心孩子，也不會給孩子補課。這些都是孩子努力換來的。
19樓：李佳楠那男
是的。孩子在生活中特別的努力，特別的上進。家長工作特別繁忙，根本沒有時間去管孩子，最後這都是孩子的努力。
20樓：雙子小黑嘿
不是的，有時候家長會做出正確的引導，這樣可以讓孩子事半功倍，有助於孩子的成功。
為什麼孩子考試成績不好在家長看來就是沒努力？
21樓：綠洲二手車
<>父母還是不理解孩子說這些。因為成績的好壞是由很多因素決定的，不努力就會有好的結果。而且，成績好不代表一切都好，成績不好不代表孩子不好。
不能只看分數。對於孩子長遠來說，情商比智商更重要。其實孩子從小就有一種攀比的心理，這是人之常情。
雖然不提倡，但是家長也要重視，因為這關係到孩子的自信心。如果乙個孩子沒有自信，他會不斷的為自己的落後找藉口，想當然的認為別人應該比他優秀，這是一件很可怕的事情。如果你想幫助你的孩子建立自信，你首先應該注意外表。
父母喜歡發脾氣。雖然有些家庭說父母不喜歡吵架，很愛孩子，但是在日常生活中總會有一方雙方表現出不耐煩。只要孩子有什麼不對的地方，他們都會馬上指出來，給孩子乙個橫掃的侮辱。
在這樣的環境下長大的孩子，無論是上課還是做作業，都會擔心自己做得不好會被父母懲罰。所以雖然他們看起來很努力，但是就是得不到好的結果。很多家長都有這樣的習慣。
比如，當孩子專心做某件事的時候，父母會突然出現，打斷孩子所有的行程。這種做法，久而久之，會讓孩子注意力分散，變得粗心大意。因為孩子早就習慣了被父母打斷，會變得很舒服。
孩子心理壓力太大，是因為現代社會的家長和老師對孩子期望過高，要求過高。一般家長看重考試成績，導致考試時情緒波動，出現各種不適症狀。如果孩子缺乏自信，就會產生嚴重的自卑心理，總是擔心準備不充分。
需要熬夜甚至通宵複習，這樣睡眠時間減少，心理壓力和食慾下降，造成惡性迴圈。孩子心理素質差，過於緊張。太難的題目還可能導致孩子過度緊張，手指顫抖、頭暈、腹脹，使原本記憶的複習內容暫時回憶不起來，導致考試失敗。
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