1樓：創作者
孩子在上一年級的時候，其實是看不見學習成績的，因為很多的孩子在上一年級的時候都沒有認識到學習的重要性，所以說成績起伏比較大，這也是很正常的一件事情。如果說孩子在上一年級的時候就被勸退了的話，那麼，家長也必須要讓孩子繼續的上學。
其實覺得這是很奇怪的一件事情，孩子在上一年級的時候，老師就能夠看見孩子的學習成績嗎？即使是孩子的學習成績不好，老師也不能夠因此而勸退學生。如果說只是因為孩子的成績不好，老師勸退學生的話，也是剝奪了孩子的學習權利。
而且我國的九年義務教育。
也不是說一名老師，就能夠隨意的破壞的家長。如果是多次的發生了這樣的情況，也可以告訴老師，孩子學習成績即使是非常的差，我們也會讓孩子繼續的上學。
小圓。覺得這個問題也是非常搞笑的，如果說孩子在一年級的時候就退學了，那麼，孩子能夠去幹嘛呢？而且孩子連大字都不認識幾個，就像是文盲一樣，在如今這個社會，怎麼能夠生存得下去呢，如今這個社會做什麼事情都是必須要有一定的文化的？
如果說孩子連小學都沒有畢業的話，再如今這個社會可能連娶媳婦都非常的困難了。所以說家長一定要認識到學習的重要性，成績差的學生真的是太多了，很多的家長砸鍋賣鐵也要供孩子上學。因為家長知道學習的重要性，家長不會因為孩子的成績不好，就會讓孩子退學，所以說，作為家長的我們也一定要堅持的讓孩子上學。
老師沒有任何的資格去直接的把學生給開除，而且老師也沒有任何的資格因為孩子的成績不好，就勸退孩子。如果說老師不願意教孩子的話，我們也是可以選擇到教育部門進行投訴。
2樓：安妮的心動錄目
有必要上學孩子的成績不好可以提高，但是不應該不讓孩子上學，這樣的做法是特別不正確的孩子，也不會得到乙個好的教育。
3樓：創作者
還是有上學必要的，雖然孩子的成績不好，但是孩子也是要上學的，家長應該對孩子多下心思，家長應該輔導孩子寫作業，讓孩子的成績慢慢的變好。
4樓：春季的風啊
有必要上，雖然孩子成績不好，但是隻要孩子努力學習，家長鼓勵孩子，給孩子報輔導班，就可以讓孩子學習變好。
5樓：灰灰慧闖天涯
肯定是還有上學的必要，因為現在才是小學一年級，成績不好一些也沒有什麼，將來慢慢的長大了，成績肯定會越來越好的。
6樓：不爽的爽朗菌
面對這樣的情況是有上學的必要的。因為一年級的成績並不能說明什麼問題。
小學一年級勸退孩子違法嗎？
7樓：永從丹
小學一年級勸退孩子配李違法，目前實行九年義務教育制度尺鉛，按道理來說，任何乙個學校都沒有權力勸退乙個屬於義務教育陵賣好階段的學生，更別說小學一年級的孩子。義務教育也是每個公民的義務，勸退是不太可能的，但可以要求學校幫小孩調班。
8樓：網友
義務教育階段是不能勸退的，肯定是違法。
9樓：網友
這是違法的，這是違源培法的，九年義務教育，九年義務教育，必須必須要完成的，猜此應完成的，如果退了穗裂迅學，你可以跟教育局反映一下。
10樓：從此不再心動
在小學一年級的話，被勸退孩子是違法的，因為國家規定是9年義務教育。
11樓：帳號已登出
嗯，九年義務野液段教育，隨後，在那個九年之內的話，是不可以進行勸埋顫退的，這個時候，紀念級被勸退的麼肯定是違法的，所以說的話可以去教育局進行舉報了頌譽。
12樓：庹映菱
這種行為肯碼悄定是屬魚種違法的，所以說作為老師和學校都沒有確認來勸退這個一年級的小學生，所以說如昌模手果被權力的話，可以向有關的教育部門進行投訴。耐嫌。
13樓：清心
那得看因為什麼勸退，正常情況下，因為孩子調皮搗蛋或是學習差勸退，這都是違法的。
14樓：答主
勸退不違法，但是我們並不支援這些老師，很違反職業道德的。
15樓：輪滑
違法，9年義務教育要遵守。
我兒子在一年級公升二年級的時候被學校勸退了，該怎麼辦？
16樓：小松鼠跳跳糖
自己的兒子在一年級公升二年級的時候被學校勸退，此時我們可以積極與學校進行協商讓孩子留在學校，畢竟孩子沒有什麼大的錯誤的話是不可能被勸退的。按照目前九年義務教育的制度來看，其實孩子一般情況下是不可能被學校勸退的，我們要牢牢把握住這一點。
在許多熊孩子進入學校的時候，他們往往會因為自己的種種行為而惹得同班同學和其他老師不高興，隨著這種負面情緒的發酵，熊孩子自然也就不被學校歡迎。但不被學校歡迎並不意味著孩子就可以隨意被學校開除，畢竟九年義務教育本來就是強制學校必須對孩子負責到底。假如自己兒子在公升學的時候被勸退，我們此時首先就要了解兒子犯了什麼錯誤，如果並沒有那種法律規定的極大錯誤，那麼我們可以以強勢的態度拿出法律**與學校進行積極協商，協商不成之後再起訴。
積極協商：九年義務教育對學校的要求支撐
按照目前九年義務教育制度的規定，學校是不可以在學生沒有出現重大錯誤的情況下對學生進行勸退或者開除處理的，孩子如果真的出現了公升學上的障礙，我們除了要了解孩子為什麼會被這樣對待的原因，同時還必須以強硬的態度與學校進行協商，畢竟這很有可能是學校自己違反了規則，自己既然站在了道德制高點這一方，我們就沒有必要唯唯諾諾，畢竟很多時候也都不一定是自己兒子犯了錯。<>
協商不成：起訴
如果協商不成，我們也可以帶自己的兒子提起訴訟，畢竟受教育的權利是不可能被學校所剝奪的。不管學生出現了什麼狀況，只要不是法律規定的必須予以強制退學或者勸退的行為的，學校都沒有權利剝奪孩子義務教育的權利。<>
17樓：王芳芳麼麼噠
可以給孩子轉學，才會讓孩子獲得好的教育，也會讓孩子融入到新的環境當中，成績也會有所提公升，千萬不能留在這個學校了。
18樓：慧心學長
遇到這種情況就應該要對孩子進行一定的教育，讓孩子能夠改正自己的壞毛病，然後再給孩子辦理上學。
19樓：阿斯達歲的說
我覺得這個時候應該找到孩子不想上學的原因有哪些，他為什麼會被退學具體問題據具體分析，孩子現在還小，很多時候還有機會。
小學一年級成績不好，被老師勸退兩次，該如何補救？
20樓：喜歡與人分享
孩子在上小學一年級的時候，學習成績並不是特別的好，被老師勸退了兩次，很多的家長都覺得孩子可能已經無法進行補救了。其實家長的這種想法是非常錯誤的，而且覺得老師的做法也是非常錯誤的。僅僅因為孩子成績並不是特別的好，就選擇把學生給進行勸退，這是非常不對的一種現象。
我們平時可以選擇帶著孩子多看一些書，家長也可以陪著孩子一起去看一些書，這樣的話，也是能夠讓孩子認真的去進行學習，我們平時也是可以仔細的去觀察一下孩子的作業。當發現孩子作業做錯了之後，也是可以選擇去進行解決。我們幫助孩子，把他們不會的地方全部都給列舉出來，然後再去告訴孩子該如何做，這樣的話也是能夠有效的改善，所以也是希望各位家長能夠去重視一下孩子的學習，這樣的話，孩子學習成績就不會變得特別差了。
其實孩子在上一年級的時候，學習成績差與否是看不出來的，因為每個一年級的學生都是需要有一定的接受過程。如果說孩子在一年級的時候學習成績並不是特別的好，但是最早受到了老師的勸退的話，覺得大家直接可以去選擇投訴這個老師。
孩子再上一年級的時候是看不出來成績好與否的，一般等到孩子上了四年級的時候，才能夠看的出來，家長平時只要過於的去關注孩子的學習成績，就可以了。沒有必要總是把注意力放在老師說的問題上面，我們可以選擇幫助孩子提高成績，這樣的話，孩子就不會再受到老師的批評了。
21樓：happy薛醜醜
這時候一定要調整好自己的心態，要有自己的學習目標，要有學習的能力，要給自己制定學習計劃，一定要讓老師刮目相看，而且老師勸退的這種行為是不應該的，屬於違法行為，小學屬於9年義務教育當中的一年，不可以被勸退。
22樓：金牛愛仕達
我覺得應該和老師好好的談一談，因為孩子一年級成績不好是正常的，所以才需要老師進行教導，讓學生學會更多的東西，而不是選擇放棄。
23樓：黎昕科普知識小屋
我覺得小學成績不好，沒有什麼大不了的，而且也是可以進步很快的，建議給孩子多一點空間讓他多練習一下錯題。
24樓：無能為力大蒜
我覺得你可以好好的找老師談一談，小孩子學習不好是很正常的，不要讓老師輕易的放棄他。
小學一年級成績不好，被老師勸退兩次，這孩子該如何教育？
25樓：麗文說娛樂
一般而言老師是不會輕易勸退義務教育。
階段的學生退學的。無論她/他成績多差，都是老師的學生。就像醫生願意給任何一病人治病一樣。
除非這個病人的情況已超過醫生的掌控能力。老師也是一樣，對成績多差的學生只要他/她在努力，有乙個認真的學習態度，在班裡不影響他人學習，老師會一直鼓勵、幫助她/他，為他提供一切可以進步的機會。勸退學生是老師非常無奈的舉措。
那老師什麼情況下才會勸退學生呢？以下原因是常見的： 學生主觀不努力，經常犯同乙個錯誤；一種違紀現象在老師數次教育下仍然改不掉。
如：上課不聽講，擺弄玩具，隨手亂扔垃圾等；作業不交，交也是應付，影響同班其他學生學習。
有個別學生的作業送交不及時，老師吹急了，學生應付了事。要麼照抄 ，要麼請他人**。更有甚者，個別學生花錢請人**。
時間一長，他就會無所事事。於是，課堂上、課後就會有影響他人的事情發生。比如：
課堂上向同學做個鬼臉、找他人要個東西、向別人傳個紙條、擺弄東西發出個聲響、下課與他人打鬧，潛在有安全隱患。
等。作業差、成績差老師可以原諒，等待其進步。但違紀可是會影響班級教學秩序的呀！我們都明白無規矩不成方圓的道理。
沒有良好的生活和學習習慣，不能合理支配自己的時間。其表現是：學習好像與他無關，玩字當頭；聽課注意力不集中；手遊熟練，遊戲過關耐力很強，聽課、作業毫無耐心。
小孩進入一年級之後就應該知道啥時幹啥事，並養成習慣堅持下去。小孩子小的時候就應該對其加強良好習慣的養成教育。有了良好的習慣，孩子會終身受益。
針對以上情況，建議做做以下方面的工作可能對現狀有所改變：積極和老師進行溝通，瞭解清楚孩子存在的問題。
讓老師給點建議並配合老師對孩子的教育。有句話說得好：積極配合老師對孩子的教育就是善待自家孩子；加強自身學習，給孩子樹個榜樣。
要求孩子做到的，家長自己要帥先做到。要求孩子不做的事，家長自己絕對不去做。要給孩子提點要求，要求孩子上課認真聽講；作業按時完成、送交；課上、課下不做影響他人的事情；積極參加有益的班集體活動並檢查。
這麼以來，老師就會發現孩子在朝著積極向上的方向發展，老師的勸退可能會有所轉變。老師的勸退不是其目的，老師就是想通過著這種無奈的方式告知家長：家長是孩子的第一任老師。
和老師一起努力吧。
26樓：帳號已登出
這是需要家長耐心的陪伴讀書的。也就是說，作為家長，可以多花一些時間，讓孩子有乙個固定的時間學習，並且要耐心地幫助他解決時學習上遇到的疑難問題。教給他學習方法，慢慢讓他對學習感興趣。
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