能告訴我 薛譚學謳中的通假字的意思嗎

2025-01-21 23:50:14 字數 3131 閱讀 9938

1樓:網友

1)謳:不用樂器伴奏的歌唱;這裡指唱歌。 (2)於:

向。 (3)窮:盡,完。

4)謂:以為、認為。 (5)技:

本領 (6)遂:於是就; (7)辭:告辭; (8)歸:

回家。 (9)弗:不 (10)止:

阻止 (11)餞行:設宴送行 (12)郊 :在城外大道旁 (13)撫節:

撫,拍擊,拍打。節,古代的打擊樂器。 (14)悲:

動聽 (15) 振:振動 (16)遏:遠。

17)謝;古義:認錯,道歉;今義:感謝。

18)反:通假字,通「返」,返回。 (19)止:

勸阻。 (20)秦青:秦國著名歌唱家。

21)貫:貫穿。 (22)懸:

繩子。 (22)歸:回家。

23)撫:輕輕的拍 (24)節:節拍 (25)反:

同「返」,返回。

2樓:網友

原文:薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭去。秦青弗止,餞行於郊衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行雲。薛譚乃謝,求反,終身不敢言歸。

通假字:反:通假字,通「返」,返回。

古今異義:謝;古義:認錯,道歉;今義:感謝。

薛譚學謳的翻譯是什麼?

3樓:曉婷小樓愛生活

《薛譚學謳》的翻譯如下:薛譚向秦青學習唱歌,還沒有學完秦青的技藝,就以為學盡了,於是就告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著節拍,高唱悲歌。

歌聲振動了林木,那音響止住了行雲。薛譚於是向秦青道歉,要求回來繼續學習。從此以後,他一輩子也不敢再說要回家。

啟示

薛譚學謳》這個故事啟示我們學習不能驕傲自滿,要虛心求教,不斷前進。同時這個故事也告訴我們學習是永無止境的,任何技藝都需要長年累月的練習才能取得卓越的成就,如果僅僅是淺嘗輒止,就中途放棄,那永遠也不能取得傑出的成就。

薛譚學謳是什麼意思?含義

4樓:demon陌

這篇古文告訴我們學習是永無止境的,千萬不可稍有成績就驕傲自滿。要虛心好學,追求多學多問。不要淺嘗輒止的學習,學習必須虛心、持之以恆。

原文:薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞於郊衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行雲。薛譚乃謝,求反,終身不敢言歸。(選自《列子·湯問》)

翻譯:薛譚向秦青學習唱歌,還沒有徹底掌握秦青的歌唱技藝,(就)自以為學盡了,於是就告辭回去。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁用酒食設宴(給他)送行,秦青打著節拍,高唱悲歌,唱著慷慨雄壯的歌。

歌聲振動了林木,(那音響)止住了流動的雲。薛譚於是(向秦青)道歉,想要回來繼續學習。(從此以後,)他一生也不敢再說要回去。

5樓:匿名使用者

學謳:學唱。

於:向。窮:盡,完。

遂辭歸:於是就告辭回家。

弗止:弗,不,沒有。沒有勸阻。

餞行於郊衢:在城外大道旁給他餞行。

餞:用酒食送行。

撫節:打著拍節。

遏:阻止。謝:道歉。

反:通假字,通「返」,返回。

衢:大道。謂:以為。

譯文】薛譚向秦青學習唱歌,還沒有學完秦青的技藝,(薛譚)就自以為已經全部掌握了(秦青的技藝),便要辭別回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著拍節,高唱悲歌。歌聲振動了林木,那音響止住了行雲。

薛譚於是(向秦青)道歉,要求回來(繼續學習),以後再也沒敢提回家的事。

學習科學文化知識要虛心求教,永不滿足,不能驕傲自大,要知錯就改。這是我們閱讀本文應該得到的啟示。

6樓:銀璉俊神

啟示這篇古文告訴人們學習是永無止境的,千萬不可有成功就驕傲自滿的心態,不要淺嘗輒止的學習,學習必須虛心、持之以恆;犯錯誤不要緊,知錯就改才是最重要的!

譯文薛譚向秦青學習唱歌,還沒有學完秦青的技藝,自己就以為學完了,於是便告辭離開。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他送行,秦青打著節拍,高唱悲歌。那歌聲使樹木振動了,使空中的飛雲停住了。

薛譚(聽了後)便(向秦青)道歉並請求能回去(繼續學習唱歌),(從此)一輩子不敢再說回去的事了。

薛譚學謳中的學謳是什麼意思?

7樓:合夥人金林

釋義:薛譚向秦青學習唱歌,還沒有徹底掌握秦青的歌唱技藝,就自以為學盡了,於是就告辭回去。

出自:春秋時期列禦寇《列子·湯問》,原文如下:

薛譚學謳於秦青,未窮秦青之技,自謂盡之,遂辭歸。

白話文:薛譚向秦青學習唱歌,還沒有徹底掌握秦青的歌唱技藝,就自以為學盡了,於是就告辭回去。

秦青弗止,餞於郊衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行雲。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。

白話文:秦青沒有勸阻他,在城外大道旁用酒食設宴給他送行,秦青打著節拍唱悲歌,歌譽含鬥聲震動了林木,嗓音響徹了雲霄。薛譚於是向秦青道歉,想要回來老凳繼續學習。

從此以後,他至死也不敢再說要回去。

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啟示:這個故事說明了學習必須虛心、持之以恆、不能驕傲自滿、半途而廢。這裡也給我們以啟示:一方面可以說恰當的正面教育可收到很好的效果。

道理是從實際生活中抽象出來的,當反過來用它來指導學生實際時,就應具體化、形象化,教師的引導也要曉之以理,動之以情。

針對往往容易產生自滿的同學,這樣的導向往往能使其看到別人身上的閃光點,使其客觀地評價自己和他人,讓其真正懂得如何做到全面發展,以及如何才能真正成為「四有人才」,進而激勵他們銳意進取的可貴精神。

薛譚學謳的謳是什麼意思

8樓:張三**

謳:液塵(動)唱歌。

原文。薛譚嘗學謳(ōu)(1)於秦青,未窮(2)青之技(4),自謂(3)盡之(5),遂(5)辭(6)歸(7).秦青敏埋早弗(8)止(9),餞(10)行於郊(11)衢(qǖ)(12),撫節悲(13)歌,聲振(14)林木,響遏(ē)行雲(15).

薛譚乃謝求反(16),終身不敢言歸。

譯文。薛譚向秦青學習唱歌,還沒有學完秦青的技藝,就自己說已經學完了,於是便告辭離開。秦青沒有阻止他,在郊外大道旁給他送行,秦青打著節拍,高唱悲歌橋雀。

那歌聲使樹木振動了,使空中的飛雲停住了。薛譚聽了後便向秦青道歉並請求能回去繼續學習唱歌,從此一輩子不再說回去的事了。

薛譚學謳的翻譯文言文,薛譚學謳的翻譯

原文 薛譚學謳 1 於 2 秦青,未窮 3 青之技,自謂盡之,遂辭歸 4 秦青弗止 5 餞行於郊衢 6 撫節 7 悲歌,聲振林木,響遏 8 行雲。薛譚乃謝 9 求反 10 終身不敢言歸。秦青顧謂其友曰 昔韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻 讀音yu四聲,賣 歌假食。既去而餘音繞樑欐 讀音li 二聲,棟,中...

《薛譚學謳》中的薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之。是

薛譚在秦青那學習唱歌,沒有學完秦青的本領,自己說學完了。如有人回答的一樣 請看下回答時間 薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之是什麼意思 意思是 薛譚向秦青學習唱歌,還未曾學完秦青的唱歌技巧,就自以為已經完全學會了。出自 列子 湯問 第十一 原文為 薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青...

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