1樓：我叫蕭笑
職業教育的特點有哪些。
1、適應性。
一是職業教育制度的適應。國家發展職業教育，建立健全適應社會主義市場經濟。
和社會進步需要的職業教育制度，它包括辦學方向、辦學層次、教學內容、職業培訓機構及對職業教育管理等都要始終處於主動適應的位置，適應社會經濟發展需要。
二是職業教育物件的適應。受教育者不應只是具有過於狹隘的職業性質或侷限於一種技能的掌握，因為瞬息萬變是我們時代的特徵。所以，未來職教的主要目的必須使青年有很強的適應性。
三是職業教育辦學模式的適應。為適應市場需要，職業教育要由傳統意義上的以學校教育為主的封閉的辦學模式轉向以企事業單位。
公民個人及學校等多元化的混合模式。針對上述說法，有人提出質疑，認為基礎教育。
和高等教育也有適應性。基礎教育和高等教育的這種適應性仍然是職業的啟蒙教育(基礎教育)、職業的準備教育(高等教育)的組成部分，也是職業教育範疇的適應性。
2、中介性。
職業教育中介性就是指職業教育在人的發展和社會發展之間、教育和職業之間的特殊位置。就是說，職業教育促進人的個性發展和社會進步，不是「普通性」或者是「特殊物件性」的，而是直接對應於社會需要和個人生存的，是促進科學精神與人文精神。
的結合，促進社會發展需要的個性素質的提高，是使人的個性更適應社會直接需要的發展、提高和更新的中介加工，是其間最基本的橋樑。基礎教育和高等教育都擔負著將「自然人」培養成為「社會人」的中介職責，但社會人的乙個重要標識就是職業化。
3、個體性。
職業教育的立足點只能是現實中的「個體存在」，從事職業教育的主體、接受職業教育的主體都是現實生活中的人，他們的現實生活的需要和能力決定了職業教育的教育目的、內容、方法、形式、水平等。也只有立足於現實生活的人，才能客觀地分析職業教育的外在現象和內在規律。無論是理想的職業教育還是現實的職業教育，如果離開它的基本的邏輯起點，即現實生活中的人，都是不科學的。
2樓：仙女可愛到炸
職業教育不同於學歷教育，具有以下的特點：
1、具有較強的針對性和實用性；
2、具有較強的靈活性；
3、培訓與生產相結合。
技術技能人才培養體系的內涵：
1、技術技能人才培養體系，屬系統科學管理的組成部分；
2、技術技能人才培養，是人才發展戰略的重要組成部分；
3、技術技能人才培養是終身學習的具體體現；
4、技術技能人才培養是勞動保障工作管理的重要內容；
5、技術技能人才培養體系是教育體系的組成部分；
6、技術技能人才培養體系是一項複雜的工程。
高等職業教育的5大特點是什麼
3樓：哊點壞
（1）以培養。
bai適應生產、建。
du設、管理、zhi服務一線的高素質技能型專dao門人回才為根本任務。
答。（2）以社會需求為目標、崗位技術要求為主線設計學生的知識、能力、素質結構和培養方案。
3）以培養學生的技術應用能力為核心構建課程和教學內容體系，基礎理論教學以「必需」、「夠用」為度，專業課加強針對性、實用性，實踐教學在教學計劃中佔有較大比例。
4）以學生「雙證書」為培養目標，以「雙師型」師資隊伍的建設為關鍵。
5）產學結合、校企結合是培養高素質技能型專門人才的必由之路。
4樓：安徽新華電腦專修學院
1、以職業技能培訓為主；
2、以應用技術操作為重點；
3、關注前沿性技術的最新發展；
職業教育有哪些？
5樓：徐州新東方烹飪學校
三百六十行，行行出狀元」，不是每位同學都有學習的天賦。有的同學學習很努力但是成績一直不理想，有的同學很聰明但是就是不愛學習。面對這種情況我們該怎麼辦，接受現實下學打工？
但是沒學歷又沒有一技之長又很難在社會站穩腳跟！別擔心未來不止學習文化課一條出路，可以選擇適合自己的職業教育。那麼！
如何尋找成功的途徑呢？成功需要尋找一條正確的捷徑！未來路在何方？
學歷、技能是剛需！就業是根本！廚師具有非常好的就業前景，職業學校有著很好的理論+實操的教學模式，更提高學歷服務，讓同學們擁有充分動手實踐操作的機會，告別以往枯燥的課堂，把學到的知識徹底融會貫通，真正掌握精湛的烹飪技術。
學生畢業後，學校會以校園招聘會、校企定向班等方式幫助學子就業，優秀畢業生工資待遇依照個人發展前景，待遇也會成倍增長。豐富別樣的校園生活不少學生都是不太習慣於枯燥乏味的課堂，和循規蹈矩的校園生活，對學習產生了厭倦的心理。現代社會講究不唯學歷憑能力，高素質技能型人才更吃香！
只要你足夠優秀，足夠努力，請相信，未來掌握在自己手中！
職業教育包括哪些方面
6樓：巴鑲巧
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育，分為初等、中等和高等職業學校教育。
職業技術教育類專科/本科有哪些專業？
農藝教育、園藝教育、特用作物教育、林木生產教育、特用動物教育、畜禽生產教育、水產養殖教育、應用生物教育、農業機械教育、農業建築與環境控制教育、農產品儲運與加工教育、農業經營管理教育、機械製造工藝教育、機械維修及檢測技術教育、機電技術教育、電氣技術教育、汽車維修工程教育、應用電子技術教育、製漿造紙工藝教育、印刷工藝教育、橡塑製品成型工藝教育、食品工藝教育、紡織工藝教育、染整工藝教育、化工工藝教育、化工分析與檢測技術教育、建築材料工程教育、建築工程教育、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、旅遊管理與服務教育、食品營養與檢驗教育、烹飪與營養教育、財務會計教育、文秘教育、市場營銷教育、職業技術教育管理。
高等職業教育的特色內涵主要體現在哪些方面？
1）辦學指導思想要以服務為宗旨、以就業為導向、走產學研結合之路。
2）專業設定要以人才市場需求變化為導向，不是針對學科而是針對職業崗位或崗位群，基於職業分析，根據職業的變化，以及不同地區經濟發展的不同需要靈活設定專業，適時調整專業結構和培養方案。
我國的職業教育的優缺點有哪些
7樓：湖南萬通技工學校
選擇優質的職業學校有以下幾方面的優勢：
第。一、職業教育針對性強，能讓孩子學到某類職業技能，這對他終生髮展都是有利的；
第。二、職業教育面向工廠與企業的實際需求，基本上都和企業、工廠接軌，畢業後有推薦就業的機會；
第。三、職業教育的特點是實用性強，教材與實訓裝置都是根據生產實際設定的，有很強的實訓效果；
第。四、職業教育緊跟國家職業工種的規範要求，能適時地對現有工種進行公升級以及新工種領域的探索；
第。五、職業教育比普通高等教育的實用性強，能更快解決生產實踐中的技術問題；
第。六、職業教育可以實現成為實用型技術人才的目標與夢想，職業教育更注重實踐操作能力培養。
第。七、職業教育也能夠參加普通高考，一樣有上大學的機會。
近年來技術人才越來越短缺，國家對職業教育越來越重視，所以讀職業學校也是有優勢的。
什麼是高等職業教育普通本科，什麼是高等職業教育普通本科？
這個問題嘛。分開給您解釋吧 就辦學學校來說呢 普通高校中有培養三年制的專科學生，如華中師範大學是一本學校，但也招生少量三年制的專科學生。而 高等職業教育普通本科 應該屬於，在高等職業教育學校中設定有本科，跟華中師範大學這型別高校相反，是一個專門招收高職高專學生的學校中弄了幾個班的本科。可以這麼通俗理...
職業教育與學歷教育有啥區別，普通高等職業教育和大專有什麼區別？
職業教育就是 bai直接針對就業的du，看社會上需zhi要什麼養的人就dao培養什麼養的回，學歷教育基本上就是答學幾年，啥都學不會，就為拿個證，畢業 了，啥都幹不成，工資低，老闆看不起，現在聽說3g 很火，it行業工資待遇很高，我聽說安博教育鄭州志遠it學院不錯，我有 老師的以 yi san qi ...
職業教育學院，職業教育和高等教育有什麼不同？
高等抄職業教育學院是指分為兩襲類 1 學校本身就是高等職業教育4102學院，相當於是普通專科層次的學校，是培養1653專科層次應用型人才的高等學校，一般是由以前的中專 中職升格為專科層次的高等職業學院。2 普通本科院校下屬的高等職業教育學院。屬於該本科院校的直屬二級學院，也就是直屬二級教學機構。普通...