1樓：網友
a、s型增長曲線表示種群數量與環境容納量的關係。
b、人類對群落的演替的影響遠超其他自然因子，不僅可以改變方向而且可以改變素的。
d、 .群落的結構。
主要描述乙個群落內部各種生物的空間配置。
水平結構：水平結構是群落的配置狀況或水平格局，主要表現在鑲嵌性，複合體和群落交錯區。①鑲嵌性是指群落內部水平方向上的不均勻配置現象。
複合體是指不同群落的小地段相互間隔的現象。③群落交錯區是兩個及兩個以上群落的過渡地帶，其生境複雜多樣，物種多樣性高，某些種群密度大。
垂直結構：乙個群落在垂直方向上的空間配置。
最直觀的是分層現象，如：
植物的分層現象。
垂直結構為同一空間的不同層次，本題選d因為他們的空間都緊貼山，所以屬於水平結構。
2樓：冷水
簡便方法區分垂直結構和水平結構，在同一水平線上看上下的是垂直質結構，在不同水平線上比較的是水平結構，此題山腳到山頂不是同一水平線。如果說山頂上同一位置的植物有上下那是垂直結構。
3樓：宇智波斑
你可以這樣理解：水平結構是指不同地域生物的不同，山也是如此，只不過是地域傾斜了。而垂直結構比如說一棵樹上鳥類的棲息地。
高中生物，各選項解析，不太明白
4樓：網友
d a答案種子進行萌發酶活性增強，從圖中看出ab段呼吸速率增大，原因是呼吸酶活性增強，故正確。
b答案從圖中看出co2的釋放量遠高於o2的吸收量，故主要進行無氧呼吸 正確。
c答案從圖中可以看出胚根突破種皮（胚根長出）之前主要是無氧呼吸，而之後主要是有氧呼吸，故正確。
d答案 如果是光合作用應該是o2的吸收量降低，co2的釋放量減少（因為植物光合作用會吸收co2放出o2） 故錯誤。
高中生物選擇 要解析
5樓：網友
關於生物膜之間轉化的敘睜餘述正確的是：
a錯，細胞的膜結構之間，膜的轉化晌戚是可逆的，如內質網膜可以轉化成細胞膜，細胞膜也強轉化成內質網宴早陵膜；
b正確，具膜小泡成為具膜結構的一部分要靠膜融合，如，分泌蛋白分泌到細胞外面，具膜小泡轉化成細胞膜。
6樓：即可獲得世界
a錯，細胞的膜結構之間，膜的轉化是可逆的，如內質網膜可以轉化成細胞膜，細胞膜也強轉化成內質網膜；
b正確森基納，具膜小泡成為具膜結構的鋒拍一部分要靠膜融合，如，分泌蛋白分泌到細胞外面，具膜小泡轉化成細胞此沒膜。 贊同。
高中生物。第六題，求每個選項都解答一下
7樓：網友
a項正確 馬鈴薯條 30min後長度基本不變 而4h後長度大於原長 因此可以判斷出馬鈴薯條可能吸水再由物質運輸的特點可知 馬鈴薯條細胞通過滲透作用吸水。
b項正確 馬鈴薯條 30min後長度變短 發生質壁分離 而在4h後長度復原成5cm
所以馬鈴薯條細胞由質壁分離發生質壁復原到原來的形態。
c正確 馬鈴薯條 30min後長度變短 而4h後為恢復 變長一部分。
因此濃度下 馬鈴薯先質壁分離再質壁復原 而復原後長度仍然小於5cm 所以在整個過程來看馬鈴薯條細胞仍然質壁分離。
d項錯誤 d項的意思是馬鈴薯在kno3濃度為80的情況下 kno3 濃度又增加。
不是你所理解的 80 相對與前面的20，40，60的增加 是在80的基礎上又增加。
出線這種情況可以理解為 這是細胞質壁分離的限度 該濃度為「極限」濃度。
**不懂的話請追問 理解的話給個採納哦 謝啦。
高中生物（要解析）
8樓：網友
若出現黑色子代，那麼這三種酶缺一不可。所以a，b，c都要有。因為a，b，c都為顯性，所以有乙個a，乙個b，乙個c就可以了。
基因型aabbcc的親代雜交，首先看aa，出現乙個a的概率（即aa或者aa的概率）是3/4。其他兩對等位基因也是如此。
所以，同時滿足條件的概率為：3/4*3/4*3/4=27/64如果覺得解決了您的問題，。
高中生物：解析一下選項
9樓：網友
lz您好。
d當然是錯的，合成atp如果就消耗atp的話，那不就等於能量守恆沒有能量儲存發生了嗎？!
除此而外，小分子通過細胞膜，使用自由擴散和協助擴散方式等，就不需要什麼atp,還有水解大分子有機物經常也不需要消耗atp...
a只針對蛋白質分泌成立吧。植物細胞還有分泌油脂性物質之類的分泌細胞，那就已經是出現了油囊之類的結構。
c是課本上就可找到答案的。動物細胞膜上存在膽固醇物質。
高中生物誰能解釋一下第二個和第四個選項？
10樓：我還是感冒了
b選項：應該是d點的表觀光合速率為零，表觀光合速率等於淨光合速率減去呼吸作用。
d選項：e點時二氧化碳吸收了8單位，可以由化學方程式得出產生有機物8單位，從縱座標可以看出，呼吸作用會放出4單位二氧化碳，由化學方程式得出消耗了4單位的有機物，所以工產生有機物12單位。
高中生物題，高中生物題
生態系統能bai量的流動渠道du是食物網這句zhi話是對的，食物網其實包含有dao分解者，只是版在中學 權階段不考慮而已。生產者固定的全部能量就是整個生態系統的能量 就是指生產者所固定是最大的，最多的，流入下一級的能量只有上一級的能量的10 到20 答案並不是說d等於0.我認為bai流入消費者的能量...
高中生物題，高中生物題
整個dna中c g 46 則a t 54 除以2可知在單鏈中a1 t1 54 其中一條鏈中a1 28 c1 22 則另一條鏈中t2 28 g2 22 因此a2 26 c2 24 再返回來，第一條鏈中的t1 26 g1 24 角標代表鏈1和鏈2 所以由此條鏈轉錄形成的rna中a 26 c 24 2l絕...
高中生物怎麼學高中生物到底怎麼學？
感覺第一個回答那個答案簡直是廢話 高中生物唯一的訣竅就是背誦，別說這是死讀書，中國教育就是這樣 而且背誦是不是死讀書要看 個人情況 然後高中生物公式很少，但是要記熟，比如蛋白質之類的 觸類旁通，會分析就可以了。我當時只在課堂聽，課餘基本沒看過。高考接近滿分的。其實關鍵要看你自己 以理解課本為主，掌握...