1樓：汗曉靈
寫作業的環境不要過於吵鬧，分散了孩子的注意力。家長不要在一邊總是看著，絮絮叨叨的不停的指導。覺得學習是一件很困難的事情，有畏懼情緒，退縮逃避，自然就不願意學習。
一心唯讀聖賢書的境界。所以，在每晚，家長要關掉電視，放下手機，拿起書本，和孩子一起學習。嘴裡喊著讓孩子去專心學習，你覺得他能學好嗎？
我們一定要給孩子樹立乙個良好的榜樣，與孩子共進步。
<>小孩子就是喜歡別人誇獎，得到滿足感。表揚多了，孩子自信心就會逐步加強，學習的動力就有了。另外還可以多帶孩子去科技館或者博物館，可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。
讓他即能鍛鍊身體又培養愛好！有助於學習時注意力集中。而是要找到原因，是因為習慣不好，還是在學習中遇到困難，針對原因，用實際行動幫孩子解決問題。
避免以打壓的方式對待孩子的學習。以上就是我的經驗和見解希望對您有所啟發和幫助。不但沒有幫助還會讓孩子更加牴觸和疏遠她的自主學習意識，會感覺都會看著家長臉色而學習其實不用太著急，只要幫孩子找到提高學習興趣的方法，什麼事情都很容易解決了。
這麼多課，有不喜歡的正常，只要有一兩個特別喜歡，就能重點培養，以後長大就做這個專業畢竟現在的課程學習難度也在增大，好多孩子從開始不能適應難度和節奏，後面出現學習問題的情況就較多。
孩子是很難集中精力做作業的，做作業效率低，直接影響孩子做作業的興趣。讓孩子看到自己的力量，提出簡單的任務（比如只挑出最難看的兩三個字，每個字只寫一兩遍。
2樓：迷夏說教育
一般孩子不想寫作業或不會做的時候才會出現這種情況。而父母這時就要及時幫助他們了。父母可以在旁邊陪伴他們，孩子寫作業，父母可以看看書，遇到孩子不會做的題目，可以教一下，不過要有耐心，不要責罵他們。
3樓：你真的好嘛
我覺得父母們應該從一點一滴做起，比如先告訴他做作業才能比成績變好，老師就會更喜歡他，這樣一點點去引導他，他們就會寫作業了。
4樓：職場導師小璇璇
面對寫作業渾身難受的孩子，家長要多鼓勵孩子，多認可孩子，經常表揚孩子，讓孩子知道學習重要性，讓孩子感受到寫作業的快樂，這樣孩子才會改變。
孩子遇到做作業壓力時，父母應該怎麼做？
5樓：網友
1. 正視孩子的情緒變化。
面對孩子因壓力過大而產生的負面情緒時，一些家長卻總是不以為然，認為自家孩子過於矯情，畢竟每個孩子都要完成相同的作業，憑什麼就你承受不了，效率這麼低呢？
對於瞎搜孩子來說，家長如此的態度，完全是在火上澆油，不僅不給予體諒，反而出言打擊嘲諷，讓他們感受不到爸媽的愛，反而會使孩子心中的壓力越來越大，最終超過心理的臨界點，此時孩子便可能做出一些過激的事情，家長不可掉以輕心，要嚴防悲劇的產生。
很多家長認為和孩子相處時是要講道理的，但是家長們一定要記住，不要在孩子被情緒支配時和他們講道理。在孩子情緒崩潰，他們需要的唯一一件事便是理解和安慰。即使問題出在孩子本身，這個時候家長應該抱抱孩子，讓孩子情緒得到平復，等安撫好孩子的情緒後，再心平氣和與孩子談心，讓孩子明白家長的苦心。
在孩子因作業壓力而情緒崩潰時，家長也應該儘量避免對孩子的冷言冷語，多一些理解和體諒，這樣才能真正地解決問題。
2. 提公升孩子的效率。
在孩子冷靜下來之後，家長們便要著手從根源上解決問題了。
孩子的作業多嗎？答案自然是肯定的，但是這一問題並不新鮮，現如今被這一問題困擾的家長們在兒童時期也同樣面臨著相同的問題。
孩子們要做的作業確實多，但是也沒多到完成不了的地步，而且很多孩子完成得很好。只要孩子在課堂上專心聽課，完成這些作業並不會花費太長時間。因此在現如今的教育體系下，想要從根本上解決這個問題，家長們便要提公升孩子學習與做作業時的效率。
家長們可以為孩子營造更好更安靜的學習環境，孩子做作業時，讓孩子暫時遠離各種電子產品，千萬不要讓孩子邊玩玩具邊做作業，有了各種玩具分神，孩子做作業的效率是很低的，這點家長們要注意。慎神判。
3.價值積極與老師配合，商量對策協助孩子更好地完成作業。
家長即使再忙，平日裡也應適當和老師溝通，瞭解孩子在校學習的情況。如果孩子在課堂上表現不好，家長一定寬改要及時介入，配合老師想辦法讓孩子學習更好。孩子學習效率提高了，做作業時自然就遊刃有餘了。
6樓：親我你吧
看到小學生為了做作業壓力到崩潰哭泣了好長時間，最後又要把作業做完整交上去，最後是欣慰的，但帆老是孩子面對壓力的時候，父母應該如何對待孩子的作業呢？看看下面幾點。
第一：容許不完美的作業。
允許孩子有不會做的作業，允許孩子的作業有錯誤。
孩子學習新的知識，難免有不會的地方，這很正常，全會做才是非正常的。
孩子犯錯了再糾錯之後，對知識的印象會更深刻。
第二：藉機培養孩子自我思考的能力。
孩子不會做不可怕，更可怕的是孩子不動腦筋。
當遇到孩子不會的作業，家長不要著急，試著耐心培養孩子自我思考的思維能力，調動他的學習興趣，個人認為這比單純此指完成正確的作業對孩子的成長更有利。
第三：不要陪孩子，或者換種說話。
不要監督孩子寫作業，這樣會讓孩子產生一種逆反心理，前提規定好時間，什麼時間做什麼事情，過了時間這項作業就不能在做了，給足孩子空間。
授人以漁」而不是「授人以魚」，真正的學會理清做題思路，掌握解題方法，端正學習態度，養成良好的習慣將在以後的學習中受益無窮。最忌家長過多幹預孩子作業的指手畫腳行為，或者一味指責，不教做題方法法，不會分步，化繁為簡、化整為零的教會孩態扒公升子思考問題的行為，都是事倍功半，起不到良好作用的輔導作業行為，家長一定要謹記。
輔導孩子寫作業經常讓父母崩潰，父母該如何調整好情緒輔導孩子學習呢？
7樓：山東小妞十七
輔導孩子寫作業經常讓父母崩潰，父母調整好情緒輔導孩子學習：認清自己的心情，心態有高低貴賤之分，卻並未對和錯，當自己使你崩潰的情況下，首先要對自己說，這種心態的出現是正確的，可是應當儘早平靜下來，不能讓控制情緒自身很久，去做損害孩子又傷害自己的事。如果你真被孩子的一些個人行為而逼上奔潰，比不上做一些意料之外的個人行為，例如根據相擁讓兒童瞭解自己的確接受到了她的想法，可是你還是會堅持不懈你道德底線。
不僅要給孩子時長，也要給自己時長，在雙方平靜下來之後再去進行交流。
對於現在父母在面對小孩放學以後，都要考慮教育孩子一起寫家庭作業，為了讓孩子可以提高學習效率，家長就不得不放棄工作中指導孩子寫作業。在輔導孩子寫作業時，由於孩子的一些錯題集，會讓家長們覺得十分的奔潰，乃至就會直接對小孩大喊大叫的。父母那樣的教學方式難以給小孩起到乙個啟發性功效，反而還會讓兒童變得更加迷糊，特別是兒童在做題時也顯得有一些愚鈍。
父母也意識到了陪伴孩子的情況下，情緒上會有很大的無法控制，要想學好更用心的陪伴小孩，一定要先學會放棄本神敗身的脾氣。意識到了小孩寫錯題集是在所難免的，面對孩子不理解的問題的時候，家長就需要幫助小孩解釋。這樣才會讓孩子在下一次考試時，可以有效地提公升孩子的學習成績。
如果家長常常用質疑的語言表達去教育小孩，只會讓孩子喪失學習培訓的自信。
當家長在輔導孩子寫作業時，即便要面臨很多崩潰的情景，父母也一定要在內心之中自我安慰。小孩是自身親生的，不能打不可以罵，只有慢慢地教導孩子一步步的學習培訓。提早科學研究小孩哪一些題出現不正確，或者什麼題非常容易發生錯誤，才做渣能夠讓父母有乙個好的心態面對孩子純瞎悄，更走心的去指導孩子寫作業。
8樓：清秋雲奕
父母應該讓自己的心情平穩下來，不要太激動，免得讓自己受到傷害。
9樓：幾號入的放熱水
不要太過於著急，而且也不要打孩子，不要罵孩子，不要逼迫孩子，要並明脊告訴孩子學習方法和技巧槐慧，一定絕滲要循序漸進。
10樓：云云呀
父母在輔導孩子寫作業的時候，千萬不要著急，應該多去引導孩子，不要生氣就可以了。
寫作業的時候鬧情緒，是孩子畏難心理在作祟嗎？父母該如何正確引導孩子？
11樓：萌萌噠包子
許多家長都希望自身的孩子可以主動有效地進行作業，但這對大部分孩子而言是一項十分艱鉅的任務。許多孩子不但一直不能及時、按量、按質進行老師佈置的作業，並且堅持不懈反覆課頃友堂教學。假如一年級學生沒完成作業該怎麼辦？
最先，設定個人目標。這是為了給孩子的學習不枯燥乏味，辦事有方位。不要問孩子一放學後只做完作業，而要說有多少個作業，主要是什麼。
也是為了給孩子打小就搞清楚該學習什麼、培養什麼。孩子具有了剖析、分辨、思維的水平，然後就和孩子一起制訂計劃和目標，讓孩子感覺自己並不是在達到目標，而是進行一件事，它會有一種感覺成就的。
次之，雷射切割實際操作。有時候某種作業太多太難，會使孩子感到恐懼，不願做起作業。家長能通過將難度係數非常大的作業分為2到3個小作業來協助孩子，減少了作業難度，讓孩子更喜歡做作業。
協助孩子學習時間管理。依靠一些時間管理工具，幫助你的孩子學習時間管理。例如，制定乙個時刻表，讓孩子嚴格執行日程安排自己生活。
為你的孩子找尋乙個家庭作業小夥伴。孩子與生俱來爭強好勝，能找乙個能領著他一起學習發展的朋友一起姿攔做功課。例如，兩人賽事先進行作業，一起玩測試小遊戲，提公升學習的動力。
再度，隨同父母。當孩子做作業時，父母能夠在他旁邊去看書。不必忽略王者。
當孩子完成乙個一部分後，他一定要懂得查驗，讓孩子感到你對他的高度重視。那樣，孩子心裡會更喜歡學習培訓。假如孩子在那兒學習成績不好，並沒有紮紮實實，協助孩子查驗差別並填補空缺。
當你堅持不懈那樣，不要說作業，你一定會在考場上遙遙領先。
最終，學生們沒完成作業的主要原因：大多數同學懶散，不願做作業。最初，我能管理自己，但時間過得飛快。
本想完成作雀冊槐業沒完成，或者第二天早上就補好啦，但沒進行。自己沒養成良好讀書習慣，並沒有因不繳作業而備受公開批評或懲罰。時間久了，會使孩子返回做不做都無所謂的心態和念頭。
由於中小學基礎不好，應對課程，就沒有了。
12樓：明小聊生活
寫作業的時候，那情緒確實是有一定的畏難的心理在作祟的，作為父母的話應該多鼓勵孩子。
13樓：小鑫侃文化
孩子害怕寫作業，在學習中產生畏難的情緒，說明了孩子的抗譁鉛壓能力不夠，父母要耐心解答，循循善誘，才能慢慢解決困亂巖好難。小棗純孩子一做作業就發脾氣：要多鼓勵孩子，讓他形成自信心。
孩子寫作業拖拉怎麼辦，孩子寫作業拖拉該怎麼辦
孩子寫作業拖拉怎麼辦？星知計劃 孩子寫作業拖拉該怎麼辦 注意力不集中 知識點掌握不牢固 孩子對學習的興趣沒有得到激發。媽媽的嘮叨也是 之一。做作業 3個必備 相對安靜的環境，齊全的學習用品。一顆安靜的心！如果孩子靜不下來，強迫他做作業的效果只會適得其反 作業計劃本 讓孩子按照不同學科，分條記錄好每天...
面對害怕失敗的孩子，作為父母該如何鼓勵？
第。一 不要大聲呵斥。很多家長看到自己的孩子做錯一件事情之後或者失敗一件事情之後就開始批評自己的孩子，覺得自己的孩子沒有能力。甚至會聯絡到孩子的未來做批評教育，說自己的孩子如果這樣在未來就是乙個沒有任何用的廢人，甚至用很多的侮辱人格的話，這樣會讓孩子產生很強烈的挫敗感，家長一定不要使用哦。第。二 不...
面對缺乏主見的孩子，作為父母該如何正確引導？
缺乏主見的孩子往往是因為家長的管理過於嚴格，讓孩子無法堅持自己的主張，久而久之就會產生這樣的情況，可以讓孩子為自己的事情做主，鼓勵孩子選擇自己喜歡做的事情，並且與孩子充分溝通，將決定權交給孩子，這樣他們會感覺到自己受到尊重，也就會自己做主了。缺乏主見一般是由於父母一方太過於強勢，導致孩子不願意自己做...