1樓：帳號已登出
表演心理學的作用：在表演中會產生非常明顯的心理波動，而演員沉浸在角色中，完全無法自拔，就會產生心理問題。
表演心理學作為一種新的理論取向，它是在心理**的實踐中逐漸形成的。心理**的實踐是表演理論產生的基礎，表演理論在實踐中不斷地得到發展和豐富，最終逐漸形成表演心理學。
在表演心理學形成之後，心理學家們又用表演心理學來指導具體的實踐研究，除繼續把表演心理學應用社會**之外，還把它應用於教育實踐以及政治生活中。表演心理學為心理學的理論研究與實踐應用之間架設了一座溝通的橋樑，為兩者的整合提供了一種新的視角。環境之間的相互影響。
表演心理學應重視人的思維、創造性、人際關係。
和自我實現等高階心理的研究，構建讓人在現實生活中表演的舞臺，從而解決複雜的社會問題。
它試圖從心理學角度研究設計的事件、人物、產品甚至歷史。預見事物的發展發現，是通過研究它的歷史而確定的。這個是藝術設計心理學的第乙個實踐意義。
既然是心理學，更多的是注重人的心理，確切地說，是消費者的心理。把消費者的需求、心理研究透徹，對於產品的滿意度會有很大的幫助。
藝術設計與心理學對於設計師來說是必修課。一是瞭解市場的需求，同時也瞭解藝術構成等方面，使得設計更美觀，有更好的銷路。
對於藝術家來說，藝術作品不需要實用。而對於設計師來說，實用是首要條件，而美觀是市場的催化劑。這些也是藝術設計心理學研究的重要方面。
2樓：乙個學習的人
在表演中會產生非常明顯的心理波動，而演員沉浸在角色中，完全無法自拔，就會產生心理問題。
簡述表演職業的形成和心理的關係
3樓：帳號已登出
別的行程可能更加他的家庭環境，還有就是社會環境有關，然後心裡關係可能跟他的渴望有關。
表演中的心理活動與心理行動有什麼區別？
4樓：網友
心理活動是大腦對客觀世界反映的過程。從興奮與抑制相互作用而構成的生理過程看，心理活動是高階神經活動；用資訊加工的觀點看，心理活動則是通過大腦的神經生理過程而進行資訊的攝取、儲存、編碼和提取的活動[2] 。人的心理活動包括認識活動、情緒情感活動與意志活動三個方面，它們不是彼此獨立和並列的三種心理活動，而是統一的心理活動過程中三個既有聯絡又有區別的方面。
根據主觀控制不同程度，可分為有意識的心理活動和無意識的心理活動兩類。有意識的心理活動是指人們能夠意識到並進行有效控制的心理活動，其特點有三：（1）能用言語的形式將完成活動的知識明確地表示出來；(2)具有明確的目的性，能預先計劃達到目的的方法和手段；（3）能在活動過程中進行自我評價、自我調節和主動控制。
無意識的心理活動是指人們在正常情況下覺察不到，也不能進行自覺調節和控制的心理活動。[2] 能夠運用語言與數字進行演算與辯證邏輯思維是典型的有意識的心理活動，這也是人之所以區別於其它動物的實質性特徵。
論**表演心理學在舞蹈表演中起什麼作用
5樓：火星組
1.布里丹毛驢效應。
決策過程中這種猶豫不定、遲疑不決的現象稱之為「布里丹毛驢效應」
2.詹森效應。
如果缺乏應有的心理素質，即使平時表現再良好，在競技場上也會失敗。
舞蹈是職業時心理學看不出作用的。但是如果舞蹈是藝術時作用是非常之大的！因為藝術的高境界是形神合一的！要達到形神合一的境界是需要正確的、健康的心理素質做基礎的！
表演心理學的內容簡介
6樓：213驗證碼
首先，知識是由客觀情況分析研究而來，必須經得起實踐的檢驗，人們首先通過感知、表象、記憶、想象、意志、情感、推理、判斷等心理與思維作用來認識客觀事物的特徵和規律，目的是在掌握這些知識的基礎之上，通過實踐改造客觀世界和人的自身。其次，在學習和實踐的過程中存在著多重矛盾，我們應該善於抓住主要矛盾，比如在研究表演心理的過程中，演員把所塑造角色的心理揣摩透了，其他方面如導演的二度創作、觀眾的審美等諸多問題也就比較容易解決了。同時，知識的積累和內心感悟是乙個在認識上由量變到質變的過程，也就是說，進步的取得需要長期努力，當外在的知識和經驗積累到一定程度時，自然會產生乙個質的飛躍，達到澄明感悟的境界。
本書目錄。前言。
序 用心做演員。
第一章 從心理學到表演心理學。
第一節 心理學的一般知識。
第二節 藝術心理學。
第三節 表演心理學。
第二章 不同表演藝術型別與心理學。
第一節 舞臺表演藝術與心理。
第二節 影視表演藝術與心理。
第三章 表演主體與心理學。
第一節 演員的心理素質。
第二節 演員的心理狀態。
第三節 經典理論介紹與一些思考。
第四章 演員創造角色的心理過程。
第一節 演員認識角色的心理過程。
第二節 演員對角色心理的體驗。
第三節 演員對角色心理的體現。
第五章 演員與觀眾交流中的心理呈現。
第一節 演員與觀眾心理交流的幾個要點。
第二節 演員與觀眾交流中的接受美學。
第三節 觀眾與演員交流中的審美感知。
第四節 觀眾與演員的情感交流。
第六章 表演心理訓練設計。
第一節 生命狀態感知。
第二節 極端情緒體驗。
第三節 衝破阻礙意志。
簡述心理學史上的三次思潮，簡述心理學史的發展階段
三次思潮是針對經典的極有影響心理學理論來說的。先說心理學三大勢力，精神分析，以1900年freud的 夢的解析 為標誌 再然後是行為主義，以1912年華生的 一個行為主義者眼中的心理學 為標誌 第三勢力就是人本主義，以馬斯洛 羅傑斯為代表。參見 doi 10.1002 jclp.10020 abst...
行為主義心理學的定義，簡述行為主義心理學的基本觀點。
行為bai主義心理學是美國現代心du理學的主要流派之一，也zhi是對西方dao心理學影響最大的流回派之一。行為主義可區分為 答舊行為主義和新行為主義。舊行為主義的代表人物以華生為首，其次則有霍爾特 拉施裡 亨特和魏斯。新行為主義的主要代表則為托爾曼 赫爾和斯金納等。行為主義心理學的創始人是美國的心理...
中國心理學發展歷史，簡述心理學史的發展階段
萌芽 中國古代思想家對心理現象的思考可以說，對人的心理現象的思考與 自人類有意識以來就開始了。中國古代思想家很早就對人的各種心理現象進行了許多探索，如 詩經 周易 尚書 等早期典籍中就明確記載了許多關於人的身心關係 自我意識 群體心理以及個體心理過程等心理學思想，至春秋戰國時代，孔子 墨子 孟子 老...