1樓：汗曉靈
不斷更新自己自己，幫助學生樹立遠大志向，給學生插上夢想的翅膀，用愛滋養學生成長成才。儲備大量的文化知識，不僅使自己的素質得到提公升，而且也會贏得學生的敬佩。在百人以上規模的聽眾面前成功開設一次主題鮮明、內容詳實的講壇。
我願意用整個生命去描繪這3個藍圖。人時間無私地去輔導孩子，去逐一地跟進他們的學習進展，去引導鼓勵對該學科缺乏興趣的學生。
<>那麼你會覺得孩子們都是可愛的，他們的快樂就是你的快樂，你會願意為他們竭盡全力，無怨無悔。我覺得老師完整的知識體系，既要有廣博的人文等知識，也有深入的專業知識——這樣學生才能親其師信其道。我不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光。
你們沒那個高度，你們教好你們的課就行了」。這樣學校教師難優秀。要因材施教，因人而教。
第四，儘量不要放棄任何乙個孩子！最後就是溝通和講話的水平要高（解決問題切中要害乾脆利落）。
只有在教學實踐中有意識地提公升自己的這些能力，才能夠使自己在工作上遊刃有餘。必須具備較強的適應能力和淵博的專業知識，沒有這樣的素質肯定不能適應當今世界，更不可能成為一名優秀教師。足夠的知識儲備；細觀察，誠懇地關心學生；學生喜歡的老師是優秀的開始，學生喜歡的老師是真正的對學生關心，其次，自我提公升很重要多反思，豐富的科研成果；不迂腐，良好的人際關係。
2樓：三四么洞洞么
有些老師和同學的關係很好，知道自己學生想要什麼樣的氛圍，這樣是值得我們學習的，我們應該走進學生，瞭解學生。
3樓：橘子學姐幫你解答
玩中學，其實玩中學是說教學設計要獨特，課堂氛圍要活躍，開放的課堂氛圍更有利於學習，而且記得更牢固，而不是一直學。
4樓：孺子牛
想要做好一名教師，要學習的教育方法很多，其中孩子的心理教育，健康教育，語言教育，還有知識教育，道德教育，文化教育等等！
5樓：譚談社會
因材施教，一定要根據不同孩子的性格，他們的理解能力來教育他們。循循善誘，要把道理講解得通俗易懂一些，對孩子有耐心。孩子互相分享學習經驗，他們會向對方學習。
如何做一名好教師 教師可以做到什麼
6樓：正香教育
1、首先，老師要有很強的無私奉獻精神，古人云：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，如果沒有奉獻精神，那你當不了一名好教師。既然做了這個行業，沒有奉獻精神，那你是不合格的教師，教師要做人梯，你要在你的崗位上奉獻自己，要有把美好的青春奉獻給教育的精神。
不是每天講你得到了多少，而是要看你奉獻了多少，沒有這精神，那你最好別來當老師。否則也肯定不是乙個好教師。
2、做老師還需要有高尚的品格，學高為師，身正為範，為人師，若品德不高尚，則無法給學生樹立良好的榜樣，做一名好教師要做到，一身正氣，兩袖清風，教師要塑造學生的靈魂，首先要做到讓自己的品格高尚，孔子曾經說過：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不行」，教師對學生的教育既要做到言傳，更要做到身教，而身教往往比言教更為重要，一定要做品德高尚的人，啟到很好的榜樣示範作用。
3、教師還需要有不斷學習的能力，你要給你的別人一杯水，那你需要有一桶水，現在的社會知識日新月異，如果教師一直默守成規，不知道對自己的知識更新充電，那麼你將不能滿足你的學生們對知識的新需要，新期盼。教師要對自己的教學上不斷專研，要對自己的教學手段不斷的改進，如果教師不能更新自己的知識儲備，那麼你不是一名好教師。
4、教師還有有愛心，要做學生的朋友。作為教師不僅要做到教書育人，更重要的是要愛自己的學生，愛自己的工作，只有做學生的朋友，把學生當做自己的孩子，才能真正的走進學生的心靈，才能把教書育人的工作真正做好。教師的愛是大愛，不是愛那乙個學生，而是要愛護沒乙個學生，只有對學生有更多的關懷，那麼學生才會真正的喜歡你，喜歡你的科目，喜歡你這個人。
做教師，需要學會什麼
7樓：達人方舟教育
常聽人說：做教師只要有足夠的文化知識，人人都可。其實不然！
合格的文化水平只是做好教師其中的乙個因素，做教師還應具備一些文化知識之外的素養，比如要會叢咐餘鼓勵、尊重、寬容、公正、激勵、賞識、呵護學生……有了鼓勵才會有學生的自信，有了尊重才會換來學生的尊重，有了公正才會有學生間的平等，有了賞識才會有對學生的關愛，有了呵護才會有學生的成滲滾長……除此之外還要有教育的機智，管理的才能，心理分析的知識，看穿假象的慧眼……更重要的是還要守得住清貧，耐得住平淡，禁得起束縛，能應付檢查。如果想大富大貴請遠離教師這一職業，如果想轟轟烈烈請遠離教師這一職業，如果想自由清閒也請遠離教師這一職業！
只要有了文化就能做教師？別幼稚了，那樣絕對做不了乙個合格的好老師，教師除了簡粗文化的素養，還需要品質，道德等各方面的素養。只要有文化就能做老師？好搞笑！
老師的教育方式，大家感覺有哪些特別有效？
8樓：艾艾愛旅遊
老師的教育方式一直以來全是學界較為重視的話題討論。課堂教學是一門造型藝術，要我感強的教育方式一定在這裡幾層面有一定的反映。
一，老師將風趣當作課堂教學的一部分。
做為大學時代的大家，尤其是中兄模派小學校階段的人們好像只有乙個每日任務，那便是亙古不變的「學習」。學習一直以來全是大家學員的具體日常生活內容。在日復一日的學習全過程中，大家或多或少覺得無趣或是是覺得疲碼納倦。
假如老師將他的風趣作為課堂教學的乙個一部分得話，校學生會在學習的環節中感受到學習的快樂，將學習當做是一種能夠愉快心身的主題活動，而不是一件苦事。
老師的搞笑能夠活躍性課堂教學的氣氛，還能夠把難懂的學習知識通俗性，讓大學生更容易接受。很有可能他人沒有什麼覺得，但我確實很喜歡風趣的老師，老師一本正經地專家教授的知識到現在我並沒有觸碰的都早已歸還老師了。但這些默默無聞的，很有可能極少人知曉但又十分關鍵的根據老師的風趣告之的知識，我到現在還難以忘懷。
二，老師授予知識以權威性。
一點也不浮誇的說，求真務實地說，學員自身也是有一定的經驗，而且在學習的過程中非常容易將自已學習到的，明白的與老師授課的知識交鋒一番。兒時最愛的也是找老師的錯。發覺老師乙個錯便會激動老半天。
有時老師給大家講的自羨賀身不明白的知識，很有可能大家還會繼續高傲自大地不敢相信老師說的。
因此，我很喜歡老師可以將受一些要我堅信不疑的知識。期待老師可以自然地授予知識權威性。使我們降低找錯的壞習慣，大量地將精力放到接納知識和學習科學研究文化藝術知識上。
三，老師可以在課堂教學中容下我的不正確。
在初中的情況下好面子，靦腆。老師指責根據我或許記牢很長期，短的一天，長的以至於能夠記牢乙個月。在中小學基本上都害怕在課堂上回應老師的難題，就害怕自身回應錯被老師說個不斷。
即便 我還在中小學的情況下考試成績一直全是班級第一，但是因為被老師說慣了，也說怕了，也就害怕在老師眼前主要表現自已了。由於在老師的眼中你就是那個會的人，懂的人，一旦你肯定不會了，你也就會遭受指責。到普高的情況下，有乙個老師可以很仔細地將問提強調來並監督我糾正，這讓我還在學習的環節中很有滿足感，我便期待日後我碰到的老師全是可以容下我問題的好老師。
9樓：劉心安兒
老師一定要找到段碼櫻特別好的教模沒學方式，在教學過程中應該尊重孩子的個性發展，應該因材施教，握叢要增加遊戲環節，豐富教育內容。
10樓：西紅學姐
老師在教育的時候一定要因材施教，然後也需要循循善誘叢銀辯，一定要尊重學生的成長和發展搏逗，應該關注學生的心理問題，一定要全面的滲缺培養學生。
11樓：番茄味雞腿堡
可以通過小遊戲，通過小的物品，讓孩子感興趣，讓孩子願意學習，可以講述一些故事。
作為一名教師，得通過哪些途徑學習新的教育方法呢？
12樓：a一此不懈
可以通過經常參加一些學校之間的交流和互動以及一些培訓的活動，還有一些優秀個案的分享這些，去提高自己的教育文化水平。還可以通過在週末的時候去參加函授班的學習，繼續深造和豐富知識。可以去參加一些成功案例教育法的示範課，學習一些先進的教學理念和教育心得，以更好的提高教育水平。
13樓：蘑菇菇
第一，可以積極參加學校組織的培訓，更新自己的教育方法。第二，跟學校裡的前輩多學習，汲取他們的教育經驗。第三，自己多看一些關於教育的書，豐富自己的方法知識。
14樓：木蘭不開花
可以去外校交流學習，通過與其他老師交流教學方法，聽其他老師的課，獲取不同的教育方法，再根據自身的教學風格，對不同方法進行分析處理，轉變為自己的新教育方法。
15樓：愛貓咪的葉子
應該讓孩子掌握一些學習的技巧，並且告訴孩子，應該舉一反三，把所有基礎的點都學會，這樣就可以了。
16樓：晨曦明亮一生
作為一名人民教師，我們需要不斷的進行學習。可以向優秀的老教師獲取經驗學習。還可以聽取同學和家長們的意見。作為一名人民教師，只有不斷的進行進步才能更好的教育孩子們。
如何成為一名合格的教師教育學
17樓：名成教育
1、要成為一名合格的老師，必須褲伍具備較高的文化道德素養，自己的言行舉止要時刻成為身邊學生的榜樣，潛移默化的去影響自己的學生；
2、要成為一名合格的老師，要有扒仿過硬的教學基本功，讓自己成為行業裡的標杆，時時刻刻讓自己淵博的知識魅力感染自己的學生；
3、要成為一名合格的老師，要練就自己超強的適應能力，能適應不同性格學生，不同環境的變化，不同事情處理的身份變化；
4、要成為一名合格的老師，既要有實事求是的態度，還要有與時俱進的思想，能跟上時代的步伐，不斷的去胡此或發現新事物新知識。
作為一名教師如何做好揭露兩面人工作
遵紀守法，按章辦事，以身作則即可！讓每一個學生都享受成功的喜悅。要用自己的人格魅力 學識魅力教育感染學生。教師要以為學生樹立榜樣，處理好教書和育人的關係，決不做 兩面人 如何做好一名優秀的老師 1 做專業過硬的好老師。教師的知識和業務水平，決定著教育的質量和水平。教師是知識的傳播者，首先要有紮實的學...
我想當一名教師，想知道要取得哪些證書
一般可以根據當地的報名時間來看，你現在大二，不管是本科還是專科，教初中都可以的。現在，在學校裡應該就可以報考普通話。普通話一年有好幾次，語文老師要達到二級甲等，其他學科二級乙等就可以。一般還是很簡單的。再就是教育學 心理學考試了，非師範生必須得考。這個考試各個省的安排不一樣，江蘇是去年12月初報名，...
作為一名教師,需要具備怎樣的職業能力
會授課,能把學生弄懂,或者讓他來說 管理學生的能力,把學生管理好,一個好的學習氛圍,是取得好的課堂效果的保證,班主任更需要 普通話,現代的教學特別是公開教學,年輕教師一定要會 作為一名職業教師應具備什麼樣的職業素質?教師職業素質是指教師在其職業生活中,調節和處理與他人 與社會 與集體 與職業工作關係...