1樓：沉默中吶喊
我個人覺得寫作水平的高低是這樣區分的。
好的作品引人入勝，並且可以引起共鳴。看到這樣的作品會讓人不忍放下，恨不得一口氣讀完。
而比較差的作品會讓人不忍目睹，看了開篇就不想繼續讀下去了，邏輯混亂，結構不清晰，敘事無條理等等缺點。
2樓：英語高效學習
寫作只是思維和邏輯的乙個方面的體現，還有對於句子和字詞的把握。所以寫作對語文的一項基礎練習，語文的基礎功很紮實一般寫的文章不會差，所以作文也是體現語文的乙個關鍵。但是語文不好也不是不能寫出好文章的，有些人天生對文章敏感，對語文不感興趣，當然這些不是大眾化。
所以還是有一些關係的。
怎麼衡量寫作功底？
3樓：吃瓜群眾
什麼是寫作功底？
就是作文能力，就是文字表達能力。通俗講就是作文寫得好的能力。
那麼怎麼樣衡量我們是否有較強的寫作功底胡芹呢？以下三點可以參考：
1.講好乙個故事。
什麼叫講好乙個故事呢？就是你講出來的故事必須流暢且吸引住人，能引人入勝。一樣的故事要講的引人入勝，它的故事情節、懸念、主題、情感變現等都是能否吸引聽故事的人的條件。
2.講清楚乙個道理。
講故事說的是敘事能力，那麼講清楚乙個道理說的就是邏輯能力。
怎麼樣講清楚乙個道理？首先，你得明確你要講的道理。然後圍繞這個道理用事例來佐證說明，或是乙個故事，或是引經據典。這就要我們多看書及多思考。
一件事情我們要思考出符合邏輯的道理，並能通過文字寫作很好的表褲答畢達出自己的觀點。這就是講清楚乙個道理了。
3.文章的情緒、情感和價值觀。
什麼是文章的情緒？其實正確來講是文章的字裡行間能讓讀者感覺到的情緒變化，甚至引起讀者情緒變化。比如舉賀說讀者從你文字中感覺到憤怒。
而情感則是讀者從你文章中感覺到的情感，這情感應該是深刻的。比如父愛、至死不渝的愛情等等。
至於價值觀，就是你寫這篇文章想要輸出的價值觀，且這種價值觀能讓作者形成價值認同。
以上也是我所參考的，並以此不斷學習加強自己！
寫作水平怎麼提高
4樓：李樹的戀愛
寫作能力是一項非常基礎的能力，而寫作這種能力需要我們平時勤加訓練，積累知識，積累素材。
要怎樣提高自己的寫作能力呢？
一、模仿。找一些優秀的作品，找一些爆款熱文，找一些感興趣的文章，思考別人是怎麼寫的，怎麼佈局謀篇的，為什麼這篇文章寫的好。如果換成你來寫，你會怎麼寫。
然後通過有意識的仿寫練習，鍵洞這樣提公升個人的寫作水平是很快的。
二、積累寫作資料庫。
為了讓自己的不斷的有東西可稿廳枯以寫，為了讓文章寫的時候能夠飽滿，我們需要不斷蒐集和積累寫作素材。
1 把金句，佳句，一些熱門的伏滾網路流行語，加入到自己的知識庫當中去。
2 積累一些優秀的文章，經典的文章，一些爆文，通過研究，分析和模仿，來不斷提公升自己的水平。
3 寫日記，記錄下生活中的故事，自己的故事，別人的故事，人們都喜歡聽故事。這些故事都是以後寫作的很好的素材。
三、掌握寫作的技巧。
1 善用比喻。
很多東西，你用乙個讀者都能聽懂的比喻，比你乾巴巴的講述要好上很多，某些時候還能起到讓讀者會心一笑的效果。
2 設定懸念。
文章的標題，和開頭設定好懸念可以讓讀者不斷地，迫不急待的往下看。
3 利用反差。
然後你再丟擲自己的觀點，當然也要言之有物。不能為了吸引讀者，製造反差而譁眾取寵。
四、專注某個領域，持續輸出。
成功的關鍵在於專注和穩定，不同的寫作題材的寫作風格是不同的，比如議**，**，散文三者的方式就有很大的不同，不同的人擅長不同的題材。
同時，不同領域的寫作風格也是不同的，所以，需要我們專注與某個領域，才有可能不斷提公升我們的寫作水平。
寫作能力的提公升是乙個厚積薄發的過程，平時要注意積累素材，做好主題學習，這樣可以讓自己在寫的時候言之有物，有東西可寫。
寫作水平的提高有什麼好處
5樓：
激發學生閱讀的興趣，能夠較好培養學生自主學習的能力，培養學生 對優良作品的欣賞能力；強化閱讀背誦訓練，能夠進一步奠定學生的語言基礎，增強創新意識。要在閱讀中總結，組織學生談閱讀體會、感 受、認識和觀點，在交流中互相啟發、互相促進，以此，提高學生思維能力，達到提高寫作水平之目的。
為什麼學生的寫作水平不高?
6樓：網友
1.沒有創新 視野狹隘。
2.主動性不夠。
3.對寫作的熱愛程度淺 難道看著好書時 不會有一種想自己寫的念頭嗎。
4.老師水平差~~~不能激發學生的熱情。
5.周圍朋友中優秀寫手少。
6.閱讀量少。
7.強制性逼迫寫作 導致毫無興趣甚至厭惡 一大半是家長的緣故！
建議：1.多讀好書 像張曉玲的** 畢淑敏的哲理散文。
2.多讀差不多年齡的人寫的東西 像浙江省每年創辦的少年文學之星 已經整理成書出版 多看看那~~
3.記背一些培卜好的詞句 不一定要極富哲理的 自己喜歡的 有所感悟的就行 所謂的記背 不需死記硬背 一般認真看書的 多讀幾遍就記住了 而且長久不忘 可以借用 不是抄襲！！
4.隨身攜帶乙個小冊子 和筆 隨時記錄心情 感悟 對他人的印象 周圍美景 疑惑 新奇想法*8**
追加一點態運：有些書配合改編而成的電影一起看效果更佳哦 如 城南舊事……
以上皆是配閉穗本人有感而發 如有幫助 無上榮幸。
7樓：暱吧福
因肆告李為學生是在憋裂遲作文，他們根本沒有去親身體驗，感受，領悟，寫出來的作文不是真情實感，枯燥乏味，友鏈寫作水平當然不高了。
看什麼書提高寫作水平
我的copy方法比較具體 1去買徐志摩，泰戈爾等文筆辭藻極其奢華的書，每大聲朗讀半小時。堅持下去。2建議你買 讀者 類月刊書籍，一定要比較深，堅持去看，但絕不是一朝一夕之事，3去讀 達芬奇密碼 或是歐亨利的書，因為歐亨利作品以故事化戲劇化著稱，他的作品構思新穎，語言詼諧，結局常常出人意外，故事的結尾...
初中生應該看些什麼書能提高寫作水平
一 讀書是一種擴張視野 增長知識的一種好途徑。但讀的書是否適合 是否喜歡是因人而異 因時而異 因地而異的。任何課外讀物都有可能對你產生重大影響。推薦在中學這個階段，要儘可能看遍你能拿到的任何文章 讀物，並有針對性地寫些讀書筆記。二 寫作是一個厚積薄發的過程，是一項將積累釋放於一時的過程。積累越深厚，...
提高寫作水平看什麼書好什麼文摘比較好
提高寫作能力的途徑 一 加強主體素養 寫作活動中起主導作用的是寫作主體,加強主體素養和能力的培養,無疑是提高寫作能力的根本.離開了主體,或者說由於主體素養與能力的侷限 欠缺,客觀外物就無法被準確 深刻地反映和認識,寫作的構思 文章的製作也都會受到相應的影響.所以,加強主體的素養和能力的培養,是提高寫...