與家人朝夕相處的構思怎麼寫

2025-02-12 19:10:10 字數 1043 閱讀 5960

1樓:網友

一、活動設計說明。

現在的孩子很多和父母溝通存在困難,因為缺乏和家長溝通,從而導致親情的疏遠,甚至導致家庭矛盾不斷公升級的事件越來越多。為了讓學生認識溝通的重要性和必要性,學習溝通的方法,我設計了「我和父母快樂相處」這一心理健康輔導活動課。

二,活動目標。

1、使學生認識溝通的重要性和必要性。

2、學習溝通的方法。

三、活動準備。

2、學生回憶自己感受深刻的幾件事情。

四、活動過程。

一)、歌曲匯入:同學們,今天,老師給大家帶了一首你非常熟悉的歌曲,想聽嗎?(**)知道是什麼歌曲嗎?對,是《吉祥三寶》,會唱的同學可以一起唱。(**歌曲《吉祥三寶》)

從歡快的歌曲中大家體會到了什麼?(學生談體會)一家人享受著天倫之樂,真是其樂融融。 但是生活中我們和父母之間並不總是這樣愉快,那麼出現了不愉快我們應該怎麼做呢?

這就是我們今天班級心裡輔導活動課的主題,請同學們齊讀。(板書課題)

二)、討論分析溝通的必要性。

俗話說,勺子難免碰鍋沿,更不要說生活在同乙個屋簷下的一家人了。同學們有沒有親身經歷的,或者是從街坊鄰居那裡聽說的,子女和父母之間不愉快的事情?

學生自由舉例。

老師這裡也有乙個類似的事例,請看大螢幕。(課件出示媽媽要把小林的小朋友都趕走的事例。)

師:如果你是小林,你心情會怎麼樣?你又會怎麼做呢? 生1:我媽媽很厲害,我心裡雖然不高興,也不敢對她講。只能在心裡默默忍受了。(教師板書:忍受)

師:老師這裡有一張表示忍受的表情卡片,想請你下來戴上它,把你的做法表演出來,好嗎?另邀請一位同學扮演媽媽配合表演,誰有興趣?

看來忍受的方法並不能解決問題,那麼還有沒有別的辦法了?

生2:我會生氣地頂撞媽媽說:「媽,你怎麼能這樣?你憑什麼把我的朋友們都攆走?」

師:老師這裡有一張表示頂撞的表情卡片,想請你下來戴上它,把你的做法表演出來,好嗎?另邀請一位同學扮演媽媽配合表演,誰有興趣?

學生表演。

2樓:吉運公升

與家人朝夕相處,實際上是很幸福的,大家在一起可以互相幫襯著。

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