1樓：拋下思念
1.概念不同：朗讀是把書面語言轉化為發音規範的有聲語言的再創造活動。
2.朗誦就是由朗誦者把文學作品在觀眾、聽眾面前用準確、流利的語言和豐富的情感，藝術的表演性地有聲語言再創活動。
4.朗誦在選材上只限於文學作品，而且只有辭美、意美、膾炙人口的文學精品，才適合朗誦。
5.應用範圍不同：朗讀是一種教學宣傳形式，主要用於課堂學習和電臺視臺播音。
6.朗誦是一種藝術表演形式，多在舞臺上、在文娛活動中使用。
8.就語言學習而言，無論中文還是英文等任何語言學習，朗讀是最重要的。
9.朗讀，是把文字轉化為有聲語言的一種創造性活動。
10.是一種大聲的閱讀方式，它是小學生完成閱讀教育任務的一項重要的基本功，就語文學習而言，朗讀是最重要的。
11.朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。
12.它有利於發展智力，獲得思想薰陶。
13.朗讀有助於情感的傳遞。
14.朱熹要求學生從小養成正確朗讀的習慣，還要求讀書必須逐字逐句透徹理解，進而深入體會，反覆揣摩。
15.而且朗讀中，可以讓某個字突出出來，讓人更加能理解讀的文字的意思。
16.發掘特洛伊城遺蹟的德國人希泊來，是一位傑出的語言天才。
17.他在短短的時間內，學會了許多國家的語言，用的便是朗讀的方法。
19.聽說，希泊來數次被房東趕出門，就是因為這個原因。
20.結果，每一種外語，他僅用了三到六個月的時間就都學會了。
請問朗讀和朗誦的區別是什麼？
2樓：陽光燦爛
6、在姿態語方面的區別。
一般對朗讀者的形體、態勢、表情、眼神等均無明確的要求，如老師可以來回走動之讀課文，播音員通常坐著播音等。
朗誦，就要求朗誦者，在朗誦過程中形體、態勢、表情、眼神的和諧統一，協調配合，以強化朗誦語言的藝術感染力。
綜上所述，朗讀和朗誦，既有區別又有著密不可分的聯絡。朗讀者所處的位置是本色化的，而朗誦者所處的位置是藝術化的。朗讀是朗誦進行藝術加工的基礎，朗誦是朗讀藝術加工後的提高。
從對口語的學習上來看，朗讀是基礎，朗誦是朗讀的進一步深入和藝術化的過程。不管是朗讀或是朗誦，語言絕對不能脫離生活語言的基礎。要防止」朗誦腔」、」播音腔」、」舞臺腔」，否則朗讀也好，朗誦也好，只會讓人聽了不自然、不親切，非但不能引起共鳴反而使人感到刺耳。
3樓：普鑲昳
一般從字面上認為，朗誦是不能看原文的，需要記憶背誦。朗讀可以看文章。
吟誦跟朗誦有啥區別？
4樓：重慶新華電腦學校
「吟誦」指有節奏地誦讀詩文。用抑揚頓挫的聲調有節奏地讀，就是吟誦。吟誦是吟唱和誦讀的結合。
朗誦」指大聲誦讀詩文，帶有情韻地朗讀，既可表現聲音抑揚頓挫之美，還可傳達情感資訊，更能感染人。
古代的「吟誦」和今天的「朗誦」，都要求感情真摯、吐字清晰、節奏分明、行腔自然——這是其共性之所在；但二者的區別在於：吟誦可用方言方音，個性化色彩濃郁，形式風格多樣化，適合於古代詩文作品；而朗誦卻用普通話，字正腔圓，有較為固定劃一的標準，更適合於白話文作品。其實，吟誦就是古代的朗誦，朗誦就是現代的吟誦。
吟誦是我國三千年來詩詞文賦欣賞和傳承的重要形式之一，對其進行搶救式的保護是完全必要的。吟誦的形式和風格多種多樣，因人而異，因地而異，因時而異；沒準譜，無定調，口耳相傳，各行其是，所以很難傳續下來。一百年前，吟詩如同寫字一樣，是讀書人的基本功，可如今能吟誦古詩文者，寥若晨星。
吟誦的形式風格古老典雅，但令當代人感到生疏且遙遠；而朗誦為影視表演家所獨擅，其藝術表演程式令人讚賞，但卻高不可攀，普通人不敢涉足。唯有朗讀，面向大眾，容納草根，為校園生活須臾不可離開的基本功。為弘揚中華文化，我們應以開放的姿態兼收幷蓄，吟誦不應排斥朗誦，朗誦也應從吟誦中吸取營養，二者相互學習，相濟互補。
變通古今，與時俱進，就要求我們別裁偽體，轉益多師，將吟誦和朗誦的精華冶於一爐，使大眾化的朗讀得以普及和發展。
5樓：帳號已登出
他倆是有區別的。吟誦主要強調讀某篇文章是充滿感情且對某文章很熟悉。朗誦就是大聲音口音清晰的將某篇文章讀下來，強調聲音大口字清晰。
誦讀和朗誦的區別
6樓：ray聊教育
「誦讀」和「朗讀」的區別主要在於選材、範圍、表現形式不同，具體如下：
1、選材種類不同。
朗讀的選材十分廣泛告衡悉。而誦讀在選材上只限於文學作品，而且只有辭美、意美、膾炙人口的文學精品，才適合誦讀。
2、應用範圍不同。
朗讀是一種教學宣傳形式，主要用於課堂學習和電視、電視臺播音。誦讀是一種藝術表演形襪乎式，多在舞臺上、在文娛活動中使用。
3、表現形式不同。
朗讀平實、自然，可以邊看邊讀，目的是準確表達原作的思想內容。在實際朗讀過程中，它的表達是有「度」和「分寸感」的，引而不發，留有餘地。攔陸而誦讀生動、優美，脫稿成誦，面對觀眾，語音動聽悅耳，態勢語言和諧優美，自然大方。
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經典誦讀是弘 揚中 揚中華文化很好的形式。誦讀晚會有利於緬懷先輩,體會生生不息的民族生機,並從文學藝術作品中尋找價值的肯定和情感的皈依。上海 江蘇 湖南等地觀眾紛紛表示,誦讀晚會別開生面,藝術家朗誦得非常有感情,看了很受感染,晚會既是對昨天的緬懷 對今天的肯定和對未來的展望,也是把為了革命勝利而獻身...
經典美文誦讀大賽，經典散文朗誦比賽開場白和結束語
綠 朱自清我第二次到仙岩的時候，我驚詫於梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙岩有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見花花花花的聲音 抬起頭，鑲在兩條溼溼的黑邊兒裡的，一帶白而發亮的水便呈現於眼前了。我們先到梅雨亭。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空兒的 彷彿一隻蒼鷹展著...
朗讀跟演講有什麼區別，演講和朗誦什麼區別啊
1 朗讀 copy 是一種出聲的閱讀方式，它bai是小學生完成閱讀起du點和基本功zhi，就語文學習而言，dao朗讀是最重要的。2 演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明 完整地發表自己的見解和主張，闡明事理或抒發情感，進行宣傳鼓動的一...