1樓：卡星說電視
許多父母想要自身的孩子極致完美，但極致既不太可能，都沒有必需。為了更好地孩子極致，讓孩子放棄掉兒時和空閒，那麼就更為因小失大。
一般狀況下，父母的期待越大，心寒也就越大。為了更好地不使自身心寒，父母只有得寸進尺給孩子施加壓力。施加壓力的效果有二種很有可能，一種是孩子工作壓力過大，超過他的工作能力範圍，慢慢不自信，一蹶不振，此後破罐破摔；一種是孩子順從父母，教師乃至順從社會發展點評，咬著牙，最後堅持不懈出來，變成 乙個「出色」的孩子。
但那樣的出色，由於忽視了孩子自身的要求，促使孩子失去自身，他的生活情況停滯不前出來，不會再清亮奔湧，孩子慢慢越來越自私，冷淡。除開所說的出色，他就一無所有。
正是因為這般，他自然要緊抓出色這一根活下來的麥草，一旦在另乙個優異的人群中，他不會再出色，那麼，這一齣色的孩子便是一枚定時炸彈！隨時隨地會被點爆，並不是炸傷他人，便是炸壞自身！有乙個統計資料，高校中有心理疾病的孩子，有23%的孩子在普通高中被認可是很「出色」的學員。
很多年來，我從不給孩子傳遞出色的定義，我在意孩子是否乙個品行端莊的孩子。孩子是否有儘自身的最大的勤奮，只需盡力了，便是好孩子。考試成績僅僅乙個結果，勤奮與不然是孩子的乙個全過程。
成年人比成材關鍵，全過程比結論關鍵。
有乙個故事繪本——《失落的一角》，含義豐富多彩。「有乙個圓，它缺了一角，它很不開心，因此出發尋找那失落的一角。它唱起歌往前翻轉，有時候要承受日曬，有時候風雪把它凍暈了。
它由於缺了一角，不可以滾得太快，有時候慢下來跟小蟲講話，或是聞聞花香，有時候彩蝶立在它頭頂舞蹈……
它度過現大洋，越過叢林和沼澤地，它尋找許多失落的一角，但是有一些太小了，有一些又太大，有一些很尖了，有一些又太鈍了……之後它總算尋找正好的一角，適合無比！它很高興，由於再不缺乏哪些，它滾得迅速，幾乎都沒有這麼快，快得根本停不下來，不可以跟小蟲說話了，也不可以聞聞花香，快得彩蝶也無法在它的身上落身了……之後它太累了，它把那歷盡艱辛叫來的一角輕輕地學會放下，坦然地離開……」
2樓：阿樂秋季雨
沒有必要的，因為這樣會給孩子帶來很大的壓力，而且也會給孩子造成很大的影響，對孩子的成長有著極大的傷害。
事事追求完美的孩子，家長該怎樣引導孩子呢？
3樓：養2達人
家長可以告訴孩子沒有必要事事都追求完美，人無完人，嘗試著讓孩子接受一些挫折，從而增強內心抗挫能力，以免進入社會後受到挫折而經受不住打擊。
4樓：小小女生的生活
家長要告訴孩子不要給自己定的目標太高，偶爾失敗一次是很正常的，世界不是任何一件事都是沒有缺點的，如果孩子遇到挫折，要告訴他，不斷的進步就是最好的。
5樓：乾煸新鮮事
家長應該正確的教育和引導孩子，告訴孩子不完美有時候才是完美。
6樓：e時光再燃
家長應該要告訴孩子，任何事情都不會完美，並且任何事情都會存在瑕疵，這樣才能正確的引導孩子。
孩子對學習不夠自信，作為家長應該怎樣幫助孩子呢？
經過了解得知，他的孩子今年剛上一年級，對學習問題不感興趣。作業也不夠細心，幾次小考成績都不理想。每當談到學習問題時，孩子都採取迴避的態度，這位家長比較著急，因為孩子對學習不感興趣，讓他感到了一絲不妙的恐懼，害怕孩子因不喜歡學習，將來長大了，考學也就希望渺茫了。通過跟孩子溝通，孩子反應在班上，老師問題...
孩子想報興趣班，作為家長應該馬上就答應嗎？
很多家長開始考慮給孩子報什麼興趣班的問題。就拿我這邊來說吧！不到一週，五六個熟悉我的家長來問我，要不要和孩子報xx班？一方面，父母知道假期是拉大孩子差距的關鍵時期 另一方面，大多數父母沒有時間在家照顧孩子，所以他們只能送孩子去興趣班。上海市消費者保護協會發布的 上海 北京 深圳青少年教育培訓消費調查...
孩子最近逃學，作為家長很為難，面對逃學的孩子，家長應該怎麼教育？
孩子逃學，家長應該積極與學校的老師 同學溝通，瞭解孩子逃學的原因，針對逃學原因採取相應的處理措施，必要時可以帶孩子到精神心理科就診，由專業醫生對孩子的心理問題進行具體分析，並給予相應 從根本上解決孩子厭學的心理問題。和孩子好好的溝通一下。如果他確實不願意上學，就不要再強迫辦乙個休學，讓他體驗生活去。...