1樓:哲學和社會科學探索者
一、事物相互聯絡的原理。
1、聯絡的定義。
聯絡是事物之間以及事物內部諸要素之間的神知相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用(的關係)。
2、聯絡的普遍性。
每個事物:每個事物內部諸要素相兆滾互聯絡構成統一的整體。
事遊猜消物之間:事物之間通過外部聯絡相互提供存在和發展的條件。
整個世界:整個世界是由各種事物相互聯絡構成的統一體。
就自然事物而言,近朱者赤、近墨者黑是物質相互作用的結果。
二、人的本質受社會關係影響的原理。
就社會事物而言,近朱者赤、近墨者黑是人際思想和行為相互影響的結果。
2樓:網友
哲學原理,乙個是普遍聯絡的原理。事物之間存在著這樣或那樣的聯絡。
另乙個是矛鉛銀盾對立念激褲統一的原理,內部矛盾叫內因,外部矛盾是外因。內因起決定作用,是主權矛盾,外因仔簡不起決定作用,是次要矛盾。內外因辯證關係原理。
內因是事物變化發展的根據,外因是事物變化發展的條件。
3樓:
近朱者赤,近墨者黑: 當大家遇到「黑」要學會 守心 ,有餘力時還要伸出援手,用自己的「赤」來感染他。所謂朱就是硃砂,墨則是墨汁,赤則是紅。
顧名思義,近朱者赤,近墨者黑就是「靠著硃砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可輪伏以使人變壞。」的意思。
近朱者赤,近墨者黑神桐畢」這句話強調的是:外因對事物變化遊芹有重要影響。
4樓:網友
當大家遇到「黑」要學會守心,有餘力時還姿乎慧要伸出援手,用自己的「赤」來感染他。所謂朱就是硃砂, 墨則是墨汁,赤則是紅。顧名思義,近頃鉛朱者赤,近墨者黑就是「靠著硃砂的變紅,靠著墨的變黑。
比喻接近好 人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。」的意思。「近朱者跡答赤,近墨者黑」這句話強調的是:
外因對事物變 化有重要影響」
5樓:沒有人了
接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞,強調外因對事物變化有重要影響。
6樓:卿雅丹
體現了我們不管是和好的人在一起學的好,跟著壞人就學壞。
7樓:婆娑
表達飢殲了就是環境對於乙個人的影響是很大的,因為如果你就是在好的環境裡,你可殲臘能就會得到好的薰陶,在壞的環境裡就會得到氏肢滑壞的薰陶。
8樓:時弘揚遇益
近朱者赤,近墨者黑"體現了外因對緩昌事物變化發展的影響。其中「朱擾告扒」和「墨」是外部因素,而「赤」和「黑」是內因。這個成語的意思是接近好人可以使人變好友遊,接近壞人可以使人變壞,體現了環境對人的影響。
近朱者赤,近墨者黑的道理是什麼?
9樓:淺漠軒
近朱者赤,近墨者黑的意思是:
靠著硃砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。
成語出處:晉朝文學家和哲學家傅玄在《太子少傅箴》中指出:「近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直。」
意思是:靠著硃砂的變紅,靠著墨的變黑。聲音是悅耳和諧的,那麼它聽起來就很清越;身形是端正的,那麼影子看起來就是直的。
指客觀環境對人有很大影響,但是內在因素才是決定事物根本之所在。
感悟:如果接近優越特別的人,就會由於心生羨慕,那麼在他(她)的的影響下,自己的思想就會發生變化,思考他(她)為什麼優秀?我自己為什麼那麼差?
我一定要比他更優秀的人!自己也會漸漸優秀起來的!之就是近朱者赤的道理。
接觸到有惡行的人,就想:做幾件壞事沒什麼大不了的與他們相比,差遠了!由於司空見慣,習以為常了他們的所作所為,就也習慣了做壞事,也成為了乙個有惡的人。這便是近墨者黑。
以上內容參考 百科-近朱者赤,近墨者黑。
怎麼理解「近朱者赤,近墨者黑」這句話
靠著硃砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。近朱者赤,近墨者黑。這句話我的理解是和有知識有理想有追求的人在一起,你也能學好,和那些心術不正的人在一起你就會學壞。其實這也不能絕對解釋成所有的人都會這樣,人和人的個性差別巨大,有些人跟著好人也學...
俗話說近朱者赤近墨者黑,俗話說 “近朱者赤近墨者黑”請談談你的看法
靠著硃砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。文化在日常生活有時就是一種氛圍,經常在一種氛圍中,就會潛移默化的對人的行為舉止產生影響。結交經常相處的朋友,會在相互之間產生一系列共鳴的關係與影響。如果自持能力強,就會以自己的行為舉止影響別人,如...
近朱者赤近墨者黑,家長應該讓孩子遠離成績差的同學嗎
站在父母的角度,總是想要給孩子最好的一切,任何會影響孩子成長的因素家長都會想方設法去控制。但站在孩子的角度上考慮呢?一起玩耍的小夥伴被自己的爸爸媽媽否定,往往會讓孩子產生極大的交往負擔,影響正常的人際交往。別和學習成績差的同學一起玩,不然學習成績也會下滑。學習成績差的同學來找上門,家長總是以各種理由...