我想要 開學第一課 的作文，是2年級的水平 急急急
1樓：匿名使用者
夢想 成功觀《開學第一課》有感。
夢想，是成功的前提條件。」這是我在看了開學第一課的感悟。
正如爸爸媽媽所說，有了夢想，堅持夢想。不斷努力，才能成長，實現夢想。爸爸小時候想當一名司機。
於是，他勤奮工作，賺錢，中間不知歷經了多少艱辛。但他沒有放棄過，終於，爸爸買了車，做了司機，實現了自己孩童的夢想。「假如夢想沒有了汗水，你是不可能成功的。
玉樹 舟曲 汶川都曾受到過黑暗的籠罩。但他們沒有倒下，他們有夢想，所以他們努力，重建了美好的家園。災區的孩子希望能讀書，於是他們勤奮，坐上了堅實的桌椅。
山區的孩子想看看外面的世界，於是他們夜以繼日的學習，考上了城市的大學。他們都成功了。為什麼？
因為他們有夢想。
同學們，讓我們都有乙個夢想吧。為了夢想而前進，為了夢想而奮鬥。我們的夢想不需要定乙個偉大的目標。
我們只需要享受經過，努力前進，從而實現夢想。讓我們人生因為有了夢想而更精彩吧。
夢想與車公共在其他人眼裡是沒關係的。但在我眼中卻認識大有關係。因為，成功的前提是有了夢想。
2樓：破裂元素
開學第一課》作為一節中小學的必修課，無疑具有警世作用。「知識守護生命」開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的乙個「瓶頸」。
這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實並不單純是乙個學校教育問題，而是乙個社會問題。學生的「安全教育」需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何乙個環節，學生的安全問題都會存在隱患。
任何乙個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足於學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的「催化劑」，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每乙個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
3樓：網友
上初一了，第乙個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。
大家的願望各色各樣，有的希望做個**家，把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
二年級課文開學第一天仿寫作文
4樓：匿名使用者
新學期，新氣象。校園到處都充滿著濃濃的新味。走進校園裡，你會發現，牆壁重新粉刷了一遍，讓人精神飽滿；瓷磚煥然一新，使人賞心悅目；舊教學樓也夷為平地，變成了寬敞的操場；牆上的標語也有所變化，包羅永珍……使我們真真切切地感受到學校領導對我們的期盼，關愛，我們也不要辜負校領導的愛，應當好好學習，長大成為祖國的棟樑之材，來報效祖國。
走進教室，又有一種親切感。同學們臉上流光溢彩，精神飽滿；穿著的衣服上散發出一種對未來的自信，氣宇軒昂……同學們3，4個一夥，5，6個一團，滔滔不絕地講述著自己在寒假的趣事，笑的笑，說的說，一派歡樂的場景。
我又不禁陷入沉思，：在這新的一學期，我一定要給自己制定乙個學習計劃，還要改正缺點，樹立理想，並一步乙個腳印的前進。不要為失敗的成績喪失勇往直前的信心，更不要為自己的丁點成績而驕傲自滿。
要自信，要謙虛。
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