1樓：奧陶紀科技
幼兒園教學活動是幼兒園教育活動的一種重要形式，是教師進行計劃、設計和組織的專門活動，或稱正式指導的活動。專門的教學活動的存在是幼兒園教育區別於家庭教育和社群教育的重要特徵。幼兒園教學活動可採用參觀、實驗、討論、觀察敬頃、表演、製作等多種途徑和方法，也可採用全班、小組及個別等多種形式，教學活動的空間也不侷限於活動室。
教學活動在促進幼兒發展方面具有重要的作用，因此不能因為傳統教學中存在灌輸、說教和無視幼兒的主體性的現象，就否定幼兒園活動的作用。相反，我們應該在科學的兒童觀、教育觀和教學觀的指導下，深入研究幼兒園的教學，不斷掌握幼絕稿液兒園教學的特點和規律，努力追求有效的教和有效的學。充分發揮教師和幼兒雙方的主體作用，以具有主體性的教師激發出具有主體性的幼兒，以學定教，真正有效地促進幼兒的全面、和諧發展。
幼兒園教學模式。
很多教科書上的幼兒園教學方法基本是借用了中小學的教學論，個人認為是不夠嚴謹和適宜的。
幼兒園是以遊戲為基本活動的，這是《幼兒園並物工作規程》明文規定的。所以，遊戲法是幼兒園教育教學的基本方法。
另外，幼兒園的集體教學活動時間比中小學要少，也不頻繁，所以決定了幼兒園的教學活動不過分追求方法和效果，而是重在激發孩子的學習興趣和求知慾，所以不管是講解，還是討論，還是操作，主要的目的就是讓幼兒喜歡學習。
2樓：翻態資生說
是。幼兒園學習活動是教學活動，集體教學活動，屬於新緩絕課程中的「兄哪悉學習活動」，是幼兒園整個課程的乙個組成部分。羨乎。
幼兒園教學活動包括哪些要素？
3樓：關注下
一、廣泛性。
不同於其他各級各類學校的學科教學，幼兒園教育活動涉及幼兒的一日活動，包括教學活動、生活活動、體育活動、遊戲活動和其他常規性活動。因此，從幼兒園教育活動內容範圍而言，幼兒園教育活動具有廣泛性的特點。
二、整合性。
從幼兒心理發展的內容看，它涉及幼兒身體、認知、情感、社會性等各方面的發展，而不是某一方面孤立的發展。因此，為適應幼兒心理發展的特點，幼兒園教育活動應具有整合性，以綜合全面的整合性教育活動內容來促進幼兒的全面和諧發展。三、啟蒙性。
學前教育是基礎教育的奠基階段，幼兒園是對幼兒進行啟蒙教育的機構。另外，幼兒以具體形象思維為主，抽象邏輯思維還不夠完善，認知發展水平低。因此，學前教育的地位以及幼兒的思維和認知特點決定了幼兒園教育活動應具有啟蒙性。
具體而言，幼兒園教育活動所傳授給幼兒的知識經驗必須是淺顯的，難度不宜太高。
四、趣味性。
幼兒園工作規程》指出，遊戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出，幼兒園教育以遊戲為基本活動。因此，幼兒園教育活動中，既有幼兒自主、自發、自由開展的遊戲活動，又有教師運用遊戲化的手段進行的生活、運動、教學等活動。
什麼是幼兒園的教育活動
4樓：公尺蘭加油
<>主題教育活動是圍繞主題確定內容、具有綜合性的、一系列的教育活動的統稱，幼兒園的集體教育活動大體可以分成兩類，一類是領域教育活動，即突出活動的領域特點的教育活動，比如語言領域活動，藝術領域的教育活動等；另一類就是主題教育活動；
隨著《綱要》精神的貫徹落實，人們逐步認識到，幼兒教育應淡化知識教學，注重幼兒情緒、情感、態度、習慣的體驗與養成，關於幼兒發展的評價也由關注幼兒學會了什麼知識，轉向看幼兒發展了什麼能力，鍛鍊了什麼技能，獲得了什麼情感，形成了什麼態度，這一轉變既是對幼兒特點的高度尊重，又是幼兒教育改革的重要導向，主題活動能夠充分調動幼兒的多種感官，並形成多種體驗方式，這種複合式活動，在促進幼兒全面發展的教育中具有十分重要的意義。
5樓：重慶新華電腦學校
幼兒園教育活動：是有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動的、多種形式的教育活動，從廣義上來講，幼兒園一日生活中，能促進幼兒各方面發展的、具有教育作用的活動都可以成為教育活動。
1、教育活動是有目的、有計劃的活動；
2、幼兒園教育活動是教師引導幼兒主動活動的教育過程，它反映了現代教育觀念，在教育活動中要引導幼兒主動活動，教育過程中幼兒主動活動的具體表現；
3、幼兒園教育活動是多種形式的教育過程；
4、幼兒園教育活動是乙個教育過程，並注重教育過程；
5、幼兒園教育活動要促進每個幼兒在不同水平上得到發展。
幼兒園幼兒學習活動包含哪些方面?
6樓：太平洋親子網
幼兒園以遊戲為主要活動，逐步進行有組織的作業，如語言、手工、**等，注重養成良好生活習慣。可以粗略分為生活活動、區域活動、戶外活動和集體教育活動等。
各國對幼兒園定義中非常明確遊戲是幼兒歲姿園裡幼兒教育與生活的最主要內容。如英國對幼兒園解釋為「用實物教學、玩具、遊戲及發展幼兒智力的學校」，德文解釋為「尚未進學校的遊戲學校。」
另外，幼兒園一年中舉行的重要活動還有：幼兒園的入學典禮、六一兒童節、教師節、中秋節、國慶節、運動會、聖誕節、元旦、結業典禮等。
幼兒園課程主要有三種型別。
1、學科：**、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。
2、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各衫納種活動。
3、經驗：為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。
什麼是幼兒園集體教育活動，幼兒園教育活動包括哪些內容
孩子在幼兒園不肯參與集體活動怎麼辦？有的媽媽說啊，孩子在幼兒園裡不願意參加集體活動，大家都在跟著老師學兒歌，學做操。他在旁邊坐著，一動也不動，或者自顧自玩自己的。爸媽聽說了，心裡好著急呀，光著急沒有用，咱先得搞清楚孩子為什麼不願意參與到集體活動中去。原因一，孩子還沒有度過入園適應期。當孩子對一個新環...
幼兒園教學活動設計需要注意哪些方面
1 孩子 的接受能力。做的活動如果孩子無法理解,無法接受的話,孩專子是沒有興趣屬的,所以是比較失敗的活動。2 孩子的興趣 幼兒園的孩子年齡都比較小,他們的興趣比較可能有很多相似的,你做活動之前,最好徵集下小朋友的意見,給出幾個方案,看下小朋友們主要的意向,是想做那一塊 3 活動要對孩子們有所幫助,引...
幼兒園一日活動安排表，幼兒園一日活動流程
幼兒在園作息時間表 7 30 來園 8 20 晨間談話 8 40 早操專 9 00 教學活 屬動一9 30 點心 遊戲 10 00 教學活動二 10 30 小遊戲 10 40 中餐 11 10 飯後遊戲 11 45 午睡 14 20 午睡起床 點心 15 00 教學活動三 15 30 遊戲 16 3...