1樓：源連枝陽培
表達方式是指如記敘，抒情，議論，說明，描寫。是文章主體的方式。修辭手法一般在記敘文中較常見，有比喻，擬人，排比，對偶等等許多種，為了使內容更生動易瞭解。
2樓：渠芙中培
1、表達方式：敘述、說明、議論、抒情、描寫。
2、表現手法：想象、聯想、類比、象徵、烘托、對比、渲染、修辭'等。
3、材料安排：主次、詳略、繁簡。
4、結構：承上啟下、懸念、照應、鋪墊等。
5、修辭手法：比喻、反覆、排比、反問、
擬人。擬物。
誇張等。
3樓：斛季高莘
1．表達方式。
表達方式亦可稱為表達方法，是作者根據客觀事物和表達思想感情的需要而運用的一種語言表達形式，屬於文章的整體的語言運用形式。
常用的表達方式有五種：敘述、描寫、抒情、議論和說明(詩歌中沒有「說明」這一種)。
記敘：記敘人物的經歷或事情的發生、發展、變化過程。一般用於敘事詩的表達，以高中課本中《琵琶行》和《孔雀東南飛》為代表，而律詩和絕句當中也有出現，如：
杜甫的《登岳陽樓》：「昔聞洞庭水，今上岳陽樓。」
描寫：用生動形象的語言對人物、事件、環境所作的具體描繪和刻畫。如：
孔雀東南飛》中對劉蘭芝的描寫：「足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月璫。
指如削蔥根，口如含朱丹。」其中白描是詩歌鑑賞中常見的一種表現手法。
議論：對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見。例如：
秦觀的《鵲橋仙》中：「兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？」柳永的《雨霖鈴》：
多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節？」
抒情：表達作者強烈的愛憎、好惡、喜怒、哀樂等主觀感情。（抒情，有直接抒情，也有間接抒情。
間接抒情在詩歌鑑賞中一般表現為借景抒情、情景交融、樂景哀情、託物言志等，而這一般又稱之為表現手法）
表達方式是文章的整體的語言運用形式，而修辭手法是針對具體的句子而言的。
2、修辭手法。
簡單地說，凡是使句子更加生動形象，富有表現力和藝術美感從而促進文章的整體表達效果的某種方法或手段，都可稱為修辭手法。
修辭手法的種類很多，內容博雜。常見的需要學生掌握的修辭手法共有八種：比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問和反問。
表達方式是文章的基本概念，從巨集觀角度表現文章；任何文體都要採用這五種表達方式的一種才能成文，一般來說，記敘文多采用敘述、描寫和抒情的表達方式，議**多采用議論的表達方式，說明文多采用說明的表達方式。當然，表達方式的運用也不是絕對的，如記敘文裡也可以使用少量議論或說明，議**裡同樣也可以使用少量的敘述、描寫或說明，說明文裡也可以有敘述或描寫。至於雜文、遊記、隨筆等更細的分類文體，表達方式則更加靈活。
而修辭手法主要是增強文章中句子的表達效果，是從微觀角度表現文章，目的是使文章更加生動、形象、富有吸引力和說服力。
表達方式和修辭手法合在一起，可統稱為文學手法。絕大多數文章都是糅合著多種修辭手法，卻有一種最基本也最主要的表達方式。
表達方法和修辭手法的區別
4樓：愛讀書的呂老師
區別如世笑啟下：
1、表達方式，表達方式搜如亦可稱為表達方法，是作者根據客觀事物和表達思想感情的需要而運用的一種語言表達形式，屬於文章的整體的語言運用形式。常用的表達方式有五種：敘述、描寫、抒情、議論和說明。
2、修辭手法，就是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。現在用於各種文章或應用文的寫作方面上。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類，修辭手法一共有六十三大類公升爛，七十八小類，兩者完全不同。
常見修辭手法的表達作用
5樓：金色盛典歷史
平常寫作與練習中常常用到一些修辭手法，但修辭的作用是什麼確不甚清楚。考試中也經常出現一些考查某一修辭方法的表達效果、表達作用、運用某一修辭方法的句子有何好處的試題。我歸納了常見修辭手法的作用，希望對大家有所幫助。
1．比喻化平淡為生動；化深奧為淺顯；化抽象為具體；化冗長為簡潔。
2．借代使形象突出，特點鮮明，引人聯想，具體生動。
3．擬人色彩鮮明，描繪形象，啟人想象。
4．誇張態度鮮明，引起共鳴；揭示本質，給人啟示；烘托氣氛，增強感染力；增強聯想，創造氣氛。
5．對偶句式整齊，節奏鮮明；便於吟誦，易於記憶；表意凝鍊，抒情酣暢。
6．排比前後聯結，結構緊湊；文意通，語氣強勁；說理透闢，條分縷析；節奏鮮明，抒情淋漓盡致。
7．設問引人注意，啟發思考。
8．反問語氣強烈，加重語勢，激發讀者的感情，給讀者造成深刻的印象。
9．反覆突出思想，強調感情，分清層次，加強節奏感，增強旋律美。
10．襯托突現正面或反面事物，表達強烈的思想感情，深化文章的中心思想。
11．對比總的。說來，能使語言色彩鮮明。具體地說：
兩物對比——揭示好同壞，善同惡，美同醜的對立，使人們在比較中得到鑑別。一物對比——揭示事物的對立面，反映事物內部既矛盾又統一的辯證關係，使人們全面地看問題。
12．雙關使語言幽默，饒有風趣。使表達含蓄曲折，生動活潑，增強文章的表現力。
13．頂真總的說來，環環緊扣，引人入勝。具體地說：議事說理，準確、謹嚴、周密。抒情寫意，格調清新。狀物敘事，條理清晰。
14．反語表示人與人之間的親暱感情；揭露批判，辛辣諷刺，幽默有趣，使文章富有戰鬥性。
求5種表達方式12修辭手法8種表現手法
表達方式 1 記敘 2 說明 3 議論 4 描寫 5 抒情 修辭手法 比喻 擬人 誇張 排比 對偶 反覆 設問 反問,引用 對比 借代 反語,頂真 表現手法 烘托 襯托 對比 對照 借景 物 抒情 託物言志 欲揚先抑。聯想 想象 寓情於景 融情入景 諷刺 象徵 聯想 想象 以小見大 類比 表達方式亦...
我想問一下表達方式 表現手法和修辭手法這三者之間有差別嗎？如
表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式 分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式.注 又因為現代的語文已不太注重表現手法與表達技巧的區分，可認為二者是統一的。但如果要嚴格區分表現手法從屬於表達技巧。表達技巧也稱藝術特色。一 表達技巧主要包括 ...
表達方式 說明方法 修辭手法在文章中通常有哪些作用，最好舉例
一 修辭方式與表達方式 修辭方式與表達方式在初中語文中是經常提及的兩個名詞術語 它們之間區別很大。修辭方式是指修飾文字詞句，運用各種方法，使語言表達得準確 鮮明而生動有力，情感真摯 強烈而又引人入勝。初中課文常見的修辭方式有比喻 擬人 誇張 對偶 排比 反問 設問 對比 借代 反覆 反語等。表達方式...