1樓：琳琳殿雄
艾瑞德國際學校坐落於鄭州高新技術開發區，佔地40畝，投資6000萬，建築面積20000平公尺。校園綠草如茵，歐陸建築風格，亭閣錯落有致，現代化辦學設施，海歸校長掌校，優秀判昌教師履教，成長中心指導，綜合課程運作。
艾瑞德學校立足本土，直接引進國際化先進教育理念，用國際視野來把握和發展教育，實施從幼兒園、小學的連續教育，讓孩子切實體驗指衝李到全方位的國際化優質教育，為孩子的終身學習和發展創造條件，培養孩唯遲子的全面發展。
2樓：網友
是搭歲乙個不守諾的地方，約好見面的，而且也在，結果找乙個小雜魚過來，最基本知豎睜的做人纖好準則都不行，何談教書育人。
3樓：小心心老師
親您好！，佔地40畝，投資6000萬，建築面積20000平公尺，鄭州大學等優質教育學府簇擁。實現艾瑞德的教育理想，有櫻散我們艾瑞德人的智慧、毅力、執著、策略和對人類社會發展，教育走勢的判斷及深層領悟。
幼兒園艾瑞德國際學校幼兒園擁有獨立的教學和戶外活動區域，園內有各種功能活動室，佈局及物品擺放適於孩子的年齡和發展需求。園內的裝置結構、色彩、新穎樣式，圖案適於孩子的年齡特點，具有趣味性，給孩子以美的享受。 幼 兒園有孩子們安全享用的游泳館，大型活動玩具和所有活動設施等。
家長在學校的全程網路監控裝置隨時瞭解您的孩子在園情況。小彎轎學艾瑞德國際學校學校以「自然」生長的教育理念，實現孩子們童年的價值，埋頌肆為孩子們留下金色的美好童年，在小學部將淋漓至盡的體現。艾瑞德國際學校坐落於鄭州高新技術開發區，佔地40畝，投資6000萬，建築面積20000平公尺，鄭州大學等優質教育學府簇擁。
學校有海歸校長掌校，優秀教師履教，生長中心指導，綜合課程運作。學校以「自然」生長教育理念，實現孩子們童年的價值，為孩子們留下金色的美好童年。學校實行3+1教師模式和8的倍數班額 3+1教師模式是語文、數學和生長指導+全校中外英語老師合作履教的國際先進模式。
8的倍數班額是幼兒園每班24人，小學每班32人。8 人小組，是孩子們夢想的組合奇蹟。孩子們在和小夥伴的8 人組合學習中，不斷的瞪大雙眼，發現未知，打破常規，創新思維，尋求答案，走向更陽光的未來！
在和同伴的互助中，讓每乙個孩子的聲音得到傾聽，他們會樂於分享，敢於探索，勇於擔當！8人小組，「主動、**、合作」學習三部曲，為孩子們放飛翱翔的翅膀，綻放智慧的華章！學校有基礎課程保證孩子們的基礎知識，有豐富多彩的拓展課、**課和數學思維、游泳、演講、食育等50多種活動課，會帶給孩子學習的渴望和生長的快樂，並開闊視野，健壯體魄，修身厚德，豐富知識。
學校有特級教師，高階教師，省市骨幹教師和學科帶頭人以艾瑞德教學方式履教，有優秀班主任每天與孩子們親密接觸，人文關懷。課程體系：小學中英雙語課程學校性質：
民辦學校開設階段：小學、 幼兒園所在地區： 河南 鄭州市留學國家：
美國、英國、加拿大、澳大利亞是否接受中國籍：是。
艾瑞德國際學校的核心文化
4樓：婀茬輯油嘴子凡
學校定位：國際化、高品質、善管理。
辦學理念：科學人文共生長，中西文化相輔成。
學校使命：以理想的教育實現教育的理想，培養具有民族靈魂和國際視野，健康、幸福的現代學子。
學校內涵： 教育家引領專家管理優秀教師履教；
尊重孩子們生命健康生長的自然化；
提供老師們事業幸福發展的人文化；
引領家長生命高質量延續需求展望；
遵循學校教育持久發展的執行規律。
以中西文化並存呈現；
以現代教育思想導航；
以綜合特色課程履教；
以生命健康環境保障；
以善管理達和諧人生。
東山外國語學校是乙個怎樣的學校？
東外就是一座垃圾學校，老師的素質很差，教師隊伍也並不像他們宣傳的那樣，教師績效工資以後，多數有教學經驗的公辦教師都回原來的學校了。現在多數都是新招聘的年輕人，根本沒什麼教學經驗。在教學方面，他們只關注前名的，甚至講課的速度也是如此。學習不咋的的學生，他們簡直是放棄的態度，並且還有冷潮人逢的現象。現在...
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不同的國際學校有其相應的入學考試要求，通常情況下，英文筆試 數學筆試和口語面試是所有學校必考的三個考試，有部分學校還會要求學生考物理 化學的筆試。對於進入國際高中的學生而言，學生還要面臨雅思 託福 sat act等國際化考試和a level ap ib等課程考試。這些考試成績的好壞在一定程度上會影響...
現在的國際學校是全英授課還是雙語
據我瞭解只有德威 順義這種，只招收外籍學生的學校，才是純英文。愛迪國際學校幼兒園到初中都是雙語的，高中才是純英文。為什麼選擇國際學校?為什麼選擇國際學校，這個問題可以從外因和內因兩大方面來說一說 一 不得不面對的現實問題 戶籍問題 每個大城市入學都會面臨一道坎 戶籍政策問題，這個門檻導致對國際學校需...