1樓：爽朗的朱飛飛
浪淘沙琪琪是按照什麼順序來寫的？先寫依次順序來寫。
浪淘沙（其七）的意思及賞析
2樓：暴怒小貓咪
一、解釋：
八月的濤聲如萬馬奔騰驚天吼地而來，數丈高的浪頭衝向岸邊的山石又被撞回。片刻之間便退向江海匯合之處迴歸大海，它所捲起的座座沙堆在陽光照耀下像潔白的雪堆。
二、賞析。首句「八月濤聲吼地來」，寫潮來之勢，由遠而近，以乙個動詞「吼」字，突出濤聲逼近的感覺。第二句寫潮勢達到頂點時的壯觀場面。湍急的潮頭，昂揚著數丈高的身軀，撞擊著兩岸的山崖。
一、二兩句，以「吼地來」和「觸山回」相對照，描寫出潮漲潮退的全過程，語氣上的急轉，更襯托出潮勢的奔騰急遽。
詩由開頭的動態描寫轉入對潮去之後的靜態描寫，當潮水退出海門之後，洶湧的波濤以另一種形態展示出它的氣概——波濤捲起的沙堆似座座雪堆。以潮去後留下的又一奇景，更襯托出八月潮吼地而來、觸山打遊的壯觀場面。
三、浪淘沙（其七） 原文：
中唐 劉禹錫。
八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。
須臾卻入海門去，捲起沙堆似雪堆。
3樓：來自黎川古鎮丹唇外朗的海星
錢塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀，這和當地的特殊地形有關，錢塘江入海的地方叫杭州灣，杭州灣外寬內窄，呈喇叭形，東邊的灣口寬達一百千公尺，而西面的海寧市鹽官鎮附近，卻只有3000公尺，漲潮時，潮水從灣口湧入，向西奔來，受漸狹江面的約束，潮越來越高，形成了洶湧澎湃的壯觀景象。
這首詩是按照由什麼到什麼的順序來寫的?
4樓：齊魯印象之棗緣
乙個和尚擔水吃，二個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。
老鼠偷油廟失火，和尚合力救滅火。
這首詩是按照由少到多的順序。
來寫的！
沙灘上的童話是按什麼順序寫的，一次寫了幾層意思？
5樓：匿名使用者
按事情發展的順序寫的，寫了壘城堡、編童話、炸魔王、救公主四個方面的意思。
請問這首詩是按什麼順序寫的？
6樓：匿名使用者
時間順序，因為在小時候，長大後後來啊，然後最後乙個雖說忘記了，但是確實是按時間順序寫的。
這篇短文是按照什麼順序寫的？
7樓：匿名使用者
2：①表現時代風貌，精妙的比喻，結構嚴謹難點。描寫景物的方法。
環境描寫的作用，由近 及遠或由遠及近、培養熱愛大自然。 ⑥推動故事情節的發展。 ⑦交代故事發生的時間。
重點。 3：獨具特色的環境描寫：
交代背景1。 ③深化主題：動靜結合或以動寫靜、運用第一人稱，渲染氣氛。
感染讀者，概括與具體相結合，展現風土人情側面描寫。
短文是按照什麼順序寫的
8樓：莉莉
短文按照怎樣的順序寫。
按時間先後順序寫。寫人、寫事、寫景時，常見的方法是以時間的先後為順序記敘。
按地點變換的順序寫。常用於寫遊記、參觀記、活動。
按事情發展的順序來寫。按事情的起因、經過、結果的順序來寫。
按不同內容類別寫。
按總述與分述的順序寫。
9樓：厭食是家人
常見的5種寫作順序。
一、按時間先後順序寫。寫人、寫事、寫景時，常見的是以時間的先後為順序記敘。
二、按地點變換的順序寫。常用於寫遊記、參觀記、活動。
三、按事情發展的順序來寫。按事情的起因、經過、結果的順序來寫。
四、按不同內容的類別順序寫。
五、按總述與分述的順序寫。
10樓：網友
短文順序是按照事情的發票順序，按時間順序，按空間位置的變化順序，按事情的不同方面順序，還有文章的特定結構形式，開頭有總起，先總後分，先總後分再總，
11樓：天下的大路
文章敘述順序有：1、事情發展的順序(邏輯順序 )2、時間順序3、參觀、遊覽順序4、插序5、空間轉移順序6、倒序7、型別順序。記敘的順序 寫記敘文，要有個順序。
先寫什麼，後寫什麼再寫什麼，只有安排得恰當，才能敘述得條理清楚。記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘四種。 順敘是寫記敘文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件發展的時間先後次序來敘述。
12樓：文雲德敖妝
那要看是什麼體裁的了。一般記敘文當然是按事情發展的先後順序寫的。
13樓：小白菜
文章的描寫順序 我們在語文課本和課外閱讀中，常常可以看到描寫山川風貌、自然現象、名勝古蹟等的文章，這些就是我們所說的寫景類文章；面對這類文章，我們應該怎樣確定它的描寫順序呢？ 一般來說，作者常常會採用以下幾種順序來寫：
一、空間順序。如從上到下或從左到右，從遠到近或從四周到中間等。
二、觀察的先後順序。它通常分兩種：一是定點觀察，如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察；又如我們登上塔頂，按東南西北的順序對塔下景物進行觀察。
另一種是移動觀察，就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。如《參觀人民大會堂》一文，作者就是按參觀的順序，依次寫了五處景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子，其次寫**大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂，然後寫宴會廳和會議廳。
這樣就有條理有重點地寫下了作者在大會堂依次所看到的景物。
三、時間順序。隨著時間的推移，描寫的景物也會發生變化。比如：
觀潮》這篇課文，作者先寫潮來前江面風平浪靜，人們焦急盼望的情景；再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象；最後寫潮過後的餘波奔湧。 我們在平時閱讀寫景類文章時，一定要注意它的描寫順序。只有明確了描寫順序，你才能更好地把握文章，體會作者的感情；才會有如臨其境，如聞其聲，如見其景的感覺。
《燈光》一文是按照什麼順序來寫的
燈光一文運用 倒敘 手法來寫的 燈光 屬於回憶性文章,採用的寫作順序是事情發展順序,運用了倒敘的手法.燈光,這篇課文是按什麼順序描述的?本文采用倒敘的手法,由天安門廣場的燈光 寫起,敘述過去的事情,結尾又回 回到寫燈答光。首尾照應,結構緊湊,文脈相通,含義深刻。課文的主體部分是對往事的回憶,對往事的...
狼牙山五壯士這篇課文是按照什麼順序來寫的
課文是按事情發展順序寫的，課文主要寫了狼牙山五壯士為了掩護群眾，誘敵深入，把敵人引上絕路，痛奸敵人，便英勇犧牲。故事情節的發展順序接受任務引敵上山，走上絕路，頂峰激戰，跳崖犧牲。在戰鬥中他們臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光後，用石塊還擊，面對步步逼近的敵人，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧地縱身跳下數十...
說說課文是按照什麼順序來寫的抓住了小石潭的哪些特點
課文的寫作順序是 發現小石潭 潭中景物 小潭源流 潭中氣氛.小石潭的特點 幽靜.作者對小石潭的整體感受 幽深冷寂,孤悽悲涼.小石潭記 課文是按照 遊覽的先後順序來寫景抒情的。抓住了小石潭的 石奇 水清 魚活 溪流曲折 環境悽清的特點。閱讀課文 小石潭記 理清全文是按照什麼順序寫的,抓住了小石潭的哪些...