幼兒園倆孩子午睡前的「靈魂對話」，如何讓孩子儘快適應幼兒園？

1樓：德德愛教育

1、最好進園攜檔年紀。

目前很多幼兒園都是有幼兒託班，一般1歲半往後的孩子就能上小小班了。可是在這兒還是建議大家，除非是家中真是沒人看孩子，不然凳梁不推薦那麼小可以送去上幼兒託班。

由於3歲之前是孩子建立歸屬感至關重要的階段，也不要太早已將孩子送至幼兒園，而孩子的歸屬感都還沒建立好，這會對往後的入校和親子互動依戀關係的塑造都很不利。因而，建議家長當孩子到3歲之後，然後把孩子送至幼兒園，這時候孩子的適應能力便會大大的提高。

2、語言表達能力的訓練。

許多孩子都是第一次趕到幼兒園，小朋友在乙個陌生環境非常容易感到恐懼而不敢表述，有一些小朋友假如表達能力特別的好，融入一段時間就能很好的與老師表達觀點，例如想喝水，想去衛生間，並沒有吃飽了想繼續用餐這些。

但如果孩子語言表達能力不太好，老師便沒法搞清楚孩子的念頭與需求，極有可能孩子的念頭就難以獲辯粗亂得滿足。比如有些小朋友尿褲子了，是因為自己想要去衛生間，可是教師沒法搞清楚他的想法。因而想讓孩子儘早訓練語言表達能力。

3、自理能力的訓練。

許多孩子趕到幼兒園，可是在家裡因為是父母協助孩子管理生活，孩子自理能力比較差，包含沒法自己吃飯，不能自己穿脫襪子，牛仔褲子等，甚至一些小朋友不懂自己上廁所，也會出現尿褲子了乃至拉在褲子裡的現象。

因為幼兒園的小朋友許多，教師確實照料不過來了，假如每乙個孩子都難以自主吃飯，自己脫褲子上廁所，那樣可能為老師產生巨大的壓力。實際上孩子的自理能力強，最獲利的或是孩子自身，自己能吃飯和上廁所，最滿意的或是孩子自己呀。

4、心理建設的準備工作。

許多孩子都是在家裡被母親與老人寵愛，感覺自己是乙個家庭的核心。可是趕到幼兒園，發覺那麼多小朋友，自身絕對不將會成為唯一被照顧和隨處得優惠待遇的核心，心中在所難免造成起伏。並且幼兒園是孩子第一次自身獨立留到乙個陌生環境裡，並沒有家人的陪伴，心裡肯定會覺得孤獨。

因此為了能讓孩子儘早融入幼兒園，家長應該和孩子提早做心理建設，讓孩子提前知道幼兒園一天的安排，那樣孩子就會比較快融入幼兒園的生活。

儘管幼兒園是每乙個孩子都必須要歷經的乙個過程，但這個全過程長短不一，如果給孩子儘早融入幼兒園，家長一定要在心理建設，操作能力，自理能力等多個方面儘早協助孩子適應幼兒園的生活。

2樓：天葉耀

在孩子剛上幼兒園的時候上課的時間可以短一些，讓孩子先去熟悉幼兒園的環境，可以檔廳多讓孩子去和其他小朋友主動交流，家長應該第一時間來行前接孩子，這樣孩子檔蠢清才能慢慢的適應幼兒園。

3樓：生活達人小薛薛

應該給他們灌輸關於幼兒園的知識，讓他們對幼兒園提起興趣，經常讓他們和小朋友玩耍，建立起深厚的友誼。

4樓：踏敵

可以帶孩子去提前接觸幼兒園，可以多讓孩子去幼兒園當中學習。也可以多帶孩子去幼兒園玩耍。