綜合實踐心得體會怎麼寫例文
1樓：匿名使用者
我們班有乙個十分認真負責的班長，他是我們班上所有學生都十分尊重的學生幹部。 班長是每天早上來的最早，走得最晚的人，他拿著我們班上的鑰匙，因此要負責每天的開門和鎖門工作，班長從來不次辛苦，春夏秋冬，他沒有一天缺席過。而且，每天下課課間的時候，他總會去主動幫值日的同學擦黑板，打掃講臺之類的，如果飲水機裡的水沒有了話，班長就會跑到樓下跟老師說，由於班長的盡職盡責，我們班上從來沒有缺過水喝。
還有乙個細節，我很是佩服班長的細心，我們班的同學曾經抱怨過上課的時候不知道是什麼課，於是班長就和老師商量了一下，在前方黑板上的最左邊的地方留下一塊地方，用來寫每天的課程表，這個小小的行為方便了我們全班同學。 謝謝你，我們認真又負責的班長！
小學綜合實踐活動讀哪些書讀後感
2樓：數學老師
讀後感的基本思路如下：
1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出乙個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
4)圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。
這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡、前後脫節。
以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
綜合實踐活動有什麼意義，開設綜合實踐活動課程的價值和意義是什麼？
一方面，有利於學生養成合作 分享 積極進取等良好的個性品質和交往能力。二方面，有利於培養學生收集資訊和處理資訊的能力。三方面，有利於培養學生髮現問題 解決問題的能力，是學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗，激發了學生創新潛能。四方面，有利於學生形成對自然 社會 自我之內在的整體認識，發展對自然的...
論怎樣有效開展小學數學綜合實踐活動課
一 要在經歷過程中達成既定的教學目標 小學數學綜合實踐活動課，像其它數學課一樣，每節課都有既定的教學內容 教學目標，教師在進行教學設計時，要先對教學內容進行深入地分析，制定出相應的教學目標 小學數學綜合實踐活動課更注重讓學生在過程中學習，引導學生自主地調動已有知識及學習經驗，在過程感受數學方法 思想...
社會實踐報告寫什麼較好,社會實踐報告心得體會怎麼寫
社會實來踐報告 它的體例 寫法目前自還無定論,可以參考 bai調查報 告 的體例du和寫法。我個zhi 社會實踐報告心得體會怎麼寫 寒假的社會實踐bai活動已經結束du 了,但社會實踐給zhi我們帶來的巨大dao影響卻遠沒有結束。它回使我們走出校園,走出課堂,答 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,...