魚游到了紙上課文原文
1樓：金色盛典歷史
魚游到了紙上》描寫的是一位聾啞年輕人在西湖玉泉金魚缸邊專心畫畫的情景，彷彿真的金魚游到了紙上。
西湖有很多地方可以觀魚。我喜歡花港，更喜歡「泉白如玉」的玉泉。
玉泉的池水清澈見底。坐在池邊的茶室裡，泡上一壺茶，靠著欄杆看魚兒自由自在地游來游去，真是賞心悅目。茶室的後院還有十幾缸金魚呢，那兒也聚集著許多愛魚的做巨集圓人：
有老人，有孩子，也有青年。
就在金魚缸邊，我認識了一位舉止特別的純塌青年。他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。
說「認識」，其實我並不瞭解他，只是碰到過幾次罷了。說他「特別」，因為他愛魚愛到了忘我的境界。他老是乙個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水裡遊動，而且從來不說一句話。
乙個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人，多數是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮豔的衣裳，好像和金魚比美似的。
喲，金魚游到了他的紙上來啦！」乙個女孩驚奇地叫起來。
我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不苟地畫下來，像姑娘繡花那樣細緻；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，彷彿金魚在紙上游動。
圍觀的人越來越多，大家讚歎著，議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。
我仍舊去茶室喝茶，等到太陽快下山了才起身往回走，路過後院，看到那位青年還在金魚缸邊畫畫。他似乎忘記了時間，也忘記了自己。
你真專心哪！」我忍不住輕聲問他。沒想到他頭也不抬，理也不理我。
好驕傲的年輕人。」我正想著，目光落到他胸前的廠徽上，心不由得咯噔一跳！「福利工廠」，原來，他是個聾啞人！
我們開始用筆在紙上交談。他告訴我，他學畫才一年多，為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，一畫就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。
我把那個女孩說的話寫給他：「魚游到了你的紙上來啦！」
他笑了，笑得那麼甜。他接過筆在絕悔紙上又加了一句：「先游到了我的心裡。」
“魚游到了紙上”是指魚游到了心，在魚游到了紙上 游到了紙上 與 游到了心裡 之間有什麼關係
魚游到了紙上 是指聾啞青年把金魚畫得活靈活現，栩栩如生，就像真的一樣。魚游到了心裡 是指青年長期觀察魚兒，對金魚非常熟悉，所以才能畫得栩栩如生。從中可以體會到聾啞青年勤奮 刻苦，持之以恆，做事專心致志的優秀品質。魚游到了紙上 的作者是項冰如。出自小學語文四年級下冊，第27課，人民教育出版社。擴充套件...
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讀了《魚游到了紙上》這篇課文,我想說
我想對聾啞人說 聾啞年輕人,你雖然身體有點殘疾,但你畫的畫卻非常生動 逼真,而且學畫一年多。我要學習你認真 細緻 專心的做事態度,你是我們的好榜樣。讀了 魚游到了紙上 這篇課文,使我非常感動.改病句 望採納 去掉 讀了 或 使 魚游到了紙上,這篇課文讀完了有什麼感想 魚游到了紙上 這篇文章主要講的是...