基本符合題意：「求同存異」「協調」「團結」「合作」的（800）作文
1樓：帳號已登出
這句話的意思是，乙個人站在河塘邊，與其急切地期盼著、幻想著魚兒到手，還不如回去下功夫中嫌結好漁網，這樣就不愁得不到魚。表示與其空空羨慕，不如動手去幹。由此可見，空有理想是不行的，需要實際的行動，才能將理想變成現實。
樹立理想是每個人都很容易做到的事情，但這是這是「羨魚」，空有的理想，要想真正的擁有「魚」，就需要自己「結網」，付諸行動，那麼就可以實現年年有餘的夢想。
這就需要我們採取以下行動來實現理想：
第。一、堅定信念。溫總理曾經說過：
信心比**貨幣更重要。通往成功的路上佈滿了荊棘，如果沒有堅定的信念做支撐，無法抵達成功的高峰小天下。「我們要堅定信心，華山再高，頂有過路。
解決困難唯一的辦法、出路和希望在於我們自帆培帶己的努力。」
第。二、勤奮專注。正如俗語所云「天道酬勤不酬怨」。
勤奮、專注、努力、拼搏的人，在奮鬥的路上會獲得更多的成功的機會。成功，每個人都很垂涎，但是「行百里者半九十」，容不得半點懈怠和放棄，才能取得成功，實現理想。
第三態蘆、抓住機遇。這使我想起了一件真事，有位中國留學生到了澳洲，好不容易找到了乙份工作。當招聘主管問他是否有車、是否會開車時，從未摸過方向盤的他不加思索地：
有，會」。於是招聘主管請他四天後來上班，於是他借錢買了一輛二手車，第一天跟人學開，第二天摸索練習，第三天就歪歪斜斜上路，第四天竟開車去公司報到了。如今，這位留學生已是「澳洲電訊」的業務主管了。
由此可見，要有魄力和膽量去抓住成功的機會。
第。四、勇於創新。時代在不斷的進步，如果「墨守成規」肯定得不償失，在為理想拼搏的路上，要敢想、敢作、敢為，大膽突破。
建設中國特色的社會主義道路和社會主義市場經濟體制就是在結合實際情況下的大膽創新，不僅加快了發展的步伐，而且創造了奇蹟，對於個人的成長而言也是同樣的道理。
相信，通過以上做法，終將會使得理想變成現實。在未來的職業規劃上，我也會為實現自己的理想而努力奮鬥。
2樓：花戀冰雪
1，古代日本的老漁民發現如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鯰魚當中．由於好動的沙丁魚在鯰魚中亂竄，給鯰魚帶來一中危機感，它們奮力遊動，從而避免了由於窒息而亡．這便是有名的鯰與效應．
2。下過跳棋的人動知道，6個人各霸一方，互相是競爭隊手．大家彼此動想先人一不，將自己的6顆玻璃球儘快移到預定地點．如果你只講求合作，放棄競爭．一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地．熱你則會落後於人，最終落得個失敗的下場．相反，如果你只注意競爭，而忽視合作．一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事．你還是不會獲勝的．
3。傳說有一為很壞很壞的老婦人死去了．她一生沒做過一件善事．鬼把她抓去，扔到火海了中．守護她的天使站在那兒，想我得想出她生前做過的一件好事，好去對上帝說．天使想了很久模跡，終於她想到壞婦人曾在菜園裡拔過一根蔥施捨給一位老乞丐．於是天使跑去對上帝說．上帝對天使說：那好吧，你就拿一根蔥去拉她吧如果能從火海中拉出來，她就上天堂．如果蔥斷了那個女人只好在火海中，和現在一樣．與是天使跑到火海邊，把一根蔥伸給那個女人．並對她說：
喂，女人．你爛談抓緊了，等我把你拉上來．差一點兒就要拉上來了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂．但壞女人用腳踢他們，還說人家拉我，又不是拉你們，那是我的蔥，不是你們的．她話剛說完，蔥就斷了．後來那壞女人才知道其實那根蔥本可以拉許多人一起上天堂的，上帝想借此考驗一下她，可她沒有經受住著一考驗．可憐又可恨的壞女人正是不競爭與合作是統飢碼碰一不可分割的道理，因而不能公升入天堂，享受歡快幸福，只能接受著地獄火海的煎熬．
材料作文及例文?
3樓：網友
我有乙個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭髮，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！
記得在這三年裡，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病「水逗」，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。
老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了乙個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成乙個「川」字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：「安靜、安靜……」同學們一愣，都安靜地進取教室。
我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀！
在下面的兩題中任選擇一題作文（45分，內容40分，書寫5分）。小題1:在生活中，有的人沒有覺察到已經擁有
4樓：使用者
小題1:按中考評分標準給分。
小題1:按中考評分標準給分。
小題1:「擁有」即持有、佔有；「己經擁有」不等於「擁有」，它強調「擁有」的事實存在性擁有的物件可以是物質層面的，也可以是精神層面的。立意時，可以讓「已經擁有」在句子中做謂語，比如「已經擁有了愛、財富、身份、地位、幸福、快樂、經歷、書籍等」；也可以讓它作定語，比如把上面表述中的「了」改作「的」不管怎樣，都要把這種表述作為寫作中心，引語部分呈現了幾種生活現象，提供了幾種立意的角度、如果選取「有的人沒有覺察到己經擁有」立意，可以談對此的認識，也可以敘寫由「沒有覺察到己經擁有」到「覺察到已經擁有」，並由表及裡，揭示導致這種情況產生的原因；如果選取「有的人滿足於己經擁有」立意，要注意「滿足」這個詞，它的含義可褒可貶，既可以理解為對「己經擁有」的事物很滿意，也可以理解為對「己經擁有」的事物不滿意滿意，體現的是知足意識；不滿意，體現的是進取意識；如果選取「有的人仍不滿於己經擁有」，立意，也要注意「不滿足」，既可體現「奢求」，也可體現「追求」。
引語只是給出寫作的部分角度，從這樣的角度，當然是可以的但是，也可以選取其他的角度不同層面的立意，能夠體現出不同的思想境界行文中，要體現出對「己經擁有」的思考，要把它與人生、自然、社會結合起來考慮，揭示「擁有」的具體內涵，構思上，要體現出由表及裡、由此及彼、由點到面、由淺入深、由果揭因等特點，這樣，才可以達到發展等級。在立意和同的情況下，如果寫作本身與眾不同，比如文體感強烈，結構完整、圓融，思路清晰，素材新穎、典型，語言有一定的風格，這樣的文章當然也可以獲得閱卷老師的青睬。
小題1:新材料作文可以提煉的角度較多，更容易離題。首先要抓關鍵句，其次要「以果溯因」。
從「花園照舊荒蕪著」的原因是什麼？去找突破口，就能找到材料的主旨。下面的審題可以是切合題意：
空談不如實幹」「行動勝於空談」、「臨淵漾魚，不如退而結網」等。下面的角度可以屬於符合題意或基本符合題意：「求同存異」 「協調」「團結」 「合作」。
偏離題意：「分清主次」「妥協」「退讓」「雄辯」「和諧」「目標」「當機立斷」。
大家幫我想想這作文該怎麼寫。出點意見。
5樓：網友
做事要腳踏實地，不能好高騖遠。
6樓：yy微微安
蝸牛是如此愚蠢，明明可以在生命中輝煌一次，卻記人憂天，結果害了自己，我們以後。
7樓：垂死的蘆葦
人要有志、但志要有度！立志要符合自己的能力…
8樓：匿名使用者
話題作文，自己寫吧~
9樓：網友
愛的動作，我難以忘懷。
總有許多不經意的動作讓人永生難忘。
掐滅一縷濃煙。
爸爸點燃一支香菸，一絲白煙嫋嫋公升起，如雲煙，在空氣中慢慢地散開。煙味很快充滿了整個客廳，我抬起埋在報紙裡的頭，輕輕咳了幾聲。那聲音很細微。
可爸爸卻好象對此很敏感。馬上掐滅了香菸，還用手在空中扇了扇，對我抱歉一笑。在我心中那掐滅香菸的一瞬間早已成為永恆。
我的心中有份感動在跳躍，試問父愛今何在，盡在一縷濃煙中。
轉身乙個回頭。
好好學習，上課聽講。」這是爸爸臨回家前對我說的最後一句話。我眼中，爸爸總是這樣，對我的愛如此微少。
朋友說：「做父母的在離開兒女時總會回頭看一眼的。」可我總是不信。
看著爸爸漸漸遠去的背影，他每走一步，失望就在我心頭增加一分。突然，他停住了，穩了穩自行車，回頭，與我的視線在空中相吻。他衝我招招手。
轉身騎車走了。在他騎上自行車是，我看見他飄在風裡的白頭髮。望著爸爸早已不再年輕的身影，淚水爬上眼眶悄悄漫出。
爸爸那個回頭，把我的心浸泡在溫水中，暖暖的。試問父愛今何在，盡在回頭一瞬間。
遞上一把白傘。
我在雨中狂奔，突然頭頂沒有雨了，一抬頭，一把白傘如一朵燦白色的花兒在雨中怒放。爸爸伸手把傘打在我頭上，摟著我在雨中走來。一路上帶我繞開水坑，躲開車輛。
在快到校門口時，他用他那雙溫和的大手，把白傘遞給我，轉身走進了雨幕之中。試問父愛今何在，盡在輕輕一遞中。
我還記得父親在我六歲時給我的寄語：愛你，就把你捧在掌心。
愛的動作，點點滴滴，平凡卻又偉大，這些動作，這滿滿的愛我永生難忘，刻骨銘心。
想提高寫作能力，求幾篇必背範文。
10樓：超級星馬烈
樓主在問題中竟能用上「悲劇」，說明並不是無可救藥。另外像你所說的「寫作的時候詞空，語無倫次甚至走題，一般字數要求八百字的作文，我寫到三四百字的時候腦袋就一片空白了」這個問題，應該是課外書看得少了。不過倒不必要背範文，難道你寫作時能直接抄上去？
多看課外書吧，你愛看什麼就看什麼，千萬不要強迫自己。我弟弟天天看《老夫子》，還積累了不少成語。。。
我給樓主乙個建議，你看一本書從頭開始看，如果看了5分鐘還不能吸引你，這本書就應該丟垃圾桶了。
希望能幫到您！
求同存異是什麼意思求同存異是什麼意思？具體形容一下。
比方咱倆人要求同存異，通俗的說就是咱倆在交往中要將共同語言多多挖掘，多多發展，而將不同的想法暫時擱置，放一邊不談不爭究竟誰對誰錯。成語 求同存異 bai中的 求 字是尋du求的意思，存 zhi字是保dao存 保留的意思。該成語的意思內是尋求共同之處，保容留不同意見。講的是不因個別分歧而影響主要方面的...
有關朋友之間互相包容求同存異的名言警句詩句
1 一個偉大的人有兩顆心 一顆心流血 另一顆心寬容。紀伯倫 2 不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。貝爾奈 3 最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。高爾基 4 真正的友誼總是預見對方的需要，而不是宣佈自己需要什麼。莫洛亞 5 意見和感情的相同，比之接觸更能把兩個人結合在...
蒙氏數學小班求同存異教案反思，小班蒙氏教案求同存異
新知識是在舊知識的基礎上發展 變化 引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們...