1樓：林哈哈哈
第一，努力提高教學能力。
縱觀歷史，教育界耳熟能詳的前輩，如蔡元培。
葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業，孜孜不倦地教誨自己的學生，他們是我們所有教育者的楷模。
我常想，也許我滾租一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行！
第二，關愛學生。
先要「關心學生」; 關心學生就是胸中裝著學生，心中想著學生，服務於學生。對於學生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說在嘴上，而且要落實在行動上。
然後就要「尊重學生」; 尊重是愛之核心。教書也好，育人也罷，都是教師和學生之間大頌兆的互動，要充分尊重學生感情，但請老師們切記真正的尊重，應當體現因人制宜，體現原則性。
最後還要「理解學生」、櫻敬「信任學生」; 理解學生就是懂得學生心裡想的，相信學生說的，明白學生做的。教師對學生應該允許學生犯錯，又允許學生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急於求成，它是乙個漸變的過程，循序漸進，抓反覆，反覆抓，需要教師細心，細緻，不懈的扶持，學生就會向我們期待的方向成長。
2樓：定拉在柚褲
考教師資格證需要的條件包括：
1.學歷合格；2.普通話水平測試合格；3.教師資格考試合格或符合全日制師範教育類專業畢業生直接認定教師資格的政策；4.體格檢查合格；5.思想正慎凳品德鑑定合格？
學歷要求如下：
1. 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢舉旅業及其以上學歷；
2. 取得小學教師資格，應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷。
3. 取得初級中學教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；
4. 取得高階中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師範院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；
5. 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。
3樓：帳號已登出
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。
學前智育是乙個多方面的培養過程。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究託兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，託兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。
本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。本專業學生主要學習學前衡雀褲教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；
4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；
5．瞭解學前教育理論的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主幹學科：教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關係密切。
主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心歲州理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，遊戲學原理、教師口語等。
主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、咐簡實習、幼兒師範學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。此外，有部分地區因環境特殊，也有根據國家或地方政策安排在校學生去偏遠地區進行支教（進行為期3--4個月即一學期的支教，包括實習）。
4樓：哎呦說故事
擇幼師這個專業，是因為喜歡小孩，喜歡他們那純真的笑容。和他們在一起，會使自己忘掉所有的煩惱。曾經、在心底暗暗發誓，參加工作後要做乙個有責任心、有。
進取心御基、愛崗敬業的人。曾經以為，如若要做好乙個幼兒教師，就應該要為了工資加班加點，犧牲休息時間；為了工作可以忽視親情和友情；為了工作可以糟蹋帶病。
的身體投入忘我的工作中。然而，直到現在才知道什麼是真的幼兒教師的使命。它不是加班加點；也不是任意糟蹋自己的身體。而是把它當作一種人生體驗、一種人。
生樂趣。作為一名教師，尤其是一名幼兒教師。我們更必須具有對幼兒教育事業的熱愛和負責，要具有將自己的知識與能力、青春獻給這一事業的堅定決心。
自古以來，幼兒園老師常常被比喻成任勞任怨勤勞的園丁，默默燃燒的蠟燭，就是因為有幼兒園老師的責任心、耐心等精神。2008年10月13日--10月17日，在這5天中，我們在大洋中心幼兒園見習，雖然現在結束了，但是忘不了那些富有豐富經驗的老師們兢兢業磨胡業的工作，忘不了她們桌子上的教育雜誌和厚厚的教案。曾聆聽過許多不畏難苦、孜孜不倦、潛心奮鬥於幼兒教育事業的感人事蹟，也深受感動那些為了祖國未來，為了學生，真誠奉獻的高尚情懷。
俗。話說：萬丈高樓平地起。啟蒙教育是教育的基礎，如果幼兒沒有乙個紮實、良好的啟蒙教育，就會影響以後的發展。而我們幼兒教師的責任尤其重大，所以我覺得我。
們應該提高自身的修養。比如：嚴以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地。
投入工作瞎拆攔中，到了幼兒園就應該把屬於個人一切不愉快和煩惱留在門外，言談應該和顏悅色，循循善誘。舉止應該優美文雅，體現心靈之美，自己的穿著應該樸素大。
方得體，符合幼兒的審美觀。
同學們，只有對幼兒教育事業的真正熱愛，才能讓自己所從事的這份平凡而光榮的事業開出最燦爛的鮮花，讓我們共同攜手努力吧！！！
教師的初心和使命是什麼？
5樓：阿肆聊生活
植根於三尺講臺，耕耘於一方教室，用知識和愛心去澆灌那片承載未來的沃土，也就是說教書育人就是人民教師的初心和使命，這也是我們教師義不容辭的責任。
在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。
角色性質。教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質複雜的職業角色。乙個人成長為這種角色需要經過複雜的、長期的學習過程。
教師角色的性質就在於幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。
教師初心是什麼
6樓：最愛葉卡捷琳娜
教師的初心是對教育事業的一腔熱情和責任心。
在對學生的教學過程中保持初心，一片赤誠傳授知識，同時尊重和平等對櫻毀待每一位學生，不區別對待。不論是差生還是優生，都一視同仁，教學的內容都是相同的，並且對每一位學生都要有責任心，旨在不是教完自己應該公升譽教的內容就不管不顧，而是負責儘量讓每脊笑備一位學生聽懂，就算是課後有同學來詢問也要儘量解答。
教師的初心又是對學生的關愛，對每一位學生都要有耐心。作為教師，應該有著自己的信仰，對教育要有敬畏之心。在教學過程中不忘初心，同時還要具備乙個楷模該有的素質，因為學生們往往會把老師當成自己應該學習效仿的物件，所以作為教師還要有能成為榜樣的能力。
而這些都是一名教師的初心，不該忘記也不能忘記。
作為一名老師的初心是什麼
7樓：一網情深的阿慧
教師初心有對教育事業負責任的信仰之心。對教師稱謂敢於擔當的敬畏之心，對學生關懷備至的仁愛之心。
教師的初心是什麼。
一、師者應不忘信仰之心，對教育事業負責任。作為教育人缺失對教育的信仰必然使自己淪為乙個自甘平庸的人。古之聖賢，無不為自己的信仰孜孜以求，作為當代人民教師，對教育的信仰是立業之基。
堅守信仰，方能固守精神家園，方能克服職業倦怠，方能抵禦物慾橫流，方能恪盡責任之心。
二、師者應不忘敬畏之心，對教師稱謂敢於擔當。西漢楊雄有句名言：「師者，人之楷模也。
就是說教師在各方面不僅是學生的楷模，更應是社會上人們效法的表率和榜樣。社會敬畏教師這一職業，不僅是敬畏知識，更有對道德的敬畏。我們作為教師，更應對「教師」這一稱謂更有敬畏之心，三、師者應不忘仁愛之心，對學生關懷備至。
教育不止是知識的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。
怎樣實現中國共產黨的初心和使命就是為人民謀幸福為中華民族謀復
1 全黨同志一定要永遠與人民同呼吸 共命運 心連心，永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的巨集偉目標奮勇前進。2 全黨同志一定要登高望遠 居安思危，勇於變革 勇於創新，永不僵化 永不停滯，團結帶領全國各族人民決勝全面建成小康社...
中國共產黨人的初心和使命是由黨的性質和黨的指導思想決定的，對嗎
當然了，中國共產黨人為了建立新中國，指導思想很重要。1.中國共產黨的性質 宗旨,初心和使命分別是什麼?黨的性質 中國共產黨黨章 總綱中明確規定，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方...
不忘初心的英文縮寫是什麼，不忘初心的英文縮寫
勿忘初心 方得始終。the moment you think about giving up,think of the reason why you held on so long.我個人更喜歡的翻譯是 time did not wear away my heart,for it remains a...