1樓：會計學堂
會計好不好學，要看自己學習會計的恆心和決心，天下無難事、只怕有心人，下面給你介紹學會計方法： 1、首先背熟。不理解也要背下來，然後逐一琢磨，理解。
背熟會計科目核算內容，參照有關分錄，儘量多思考為什麼這樣做。 在實踐中積累經驗，多參加審計、查帳之類的工作，向別人學習經驗 2、多看會計、財務、稅務方面的雜誌、報紙，學習案例和技巧 3、多真題練習，掌握好做題的時間，嚴格按照考試的時間來做題 會計學堂針對不同型別學員提供不同的線上入門進階課程與方案，還有老會計即時**解答你各種疑問，助力你的會計學習，120多個行業真賬實…
2樓：**客
問題一：公辦小學會計很複雜嗎？多涉及那些科目，怎麼做帳 很簡單的，建議看看《預算會計》這本教材，只針對事業、 *部門的書，不是涉及概預算方面的。
問題二：學校收到學生的學費，會計如何做賬 借：庫存現金 貸：事業收入--學費。
問題三：公辦學校會計人員屬於事業單位編制嗎？ 應該是，屬於正式的公立醫院會計，應該都是通過事業單位考試才能進去的。
問題四：公辦學校招聘財務人員都是在哪釋出？ 您好，中公教育為您服務。
江西省2015年中小學教師招聘公告已經公佈，網上報名時間為2015年4月22日9:00至4月27日16:00。報名**為「江西人事考試網」。
筆試時間為5月24日(上午9:00-11:00綜合知識，下午14:00-16:00學科專業知識)。考點設在11個設區市，考生報名時可根據實際情況選擇考試地點。
筆試內容。中小學教師崗位筆試科目為「教育綜合知識」和相應學科「學科專業知識」兩科，考試依據《江西省中小學教師招聘考試大綱》，筆試和麵試成績各佔50%。
幼兒園幼兒教師崗位筆試科目為「幼兒教育綜合知識」一科，考試依據《江西省幼兒園教師招聘考試大綱》一科，筆試和麵試成績分別佔40%和60%。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
問題五：在公立學校裡當會計好還是當老師好 會計安穩，但是平淡。老師雖然累但是和孩子在一起會有很多驚喜和不一樣的東盯。
而且覺得老師是乙個要求很高的職業。不但是學術方面其他方面也要有一定的水平否則會有挫折感。但是最重要的當老師一定要良心好。
態度端正。各有各的優缺點。
問題六：公立學校做財務會計，工作難找嗎？ 不難找，只要是優秀的財務人員，肯定是搶手的人才。
問題七：在公辦高中學校做會計怎樣樣 這個職業相當不錯的 檢視原帖》
問題八：在公立學校做財務好還是在企業做財務好，待遇和難度如何？ 在學校骸財務是屬於學校職工，公立學校的話也會入編制，社保的話學校一般都會幫買，不過工資高不高得看你學校所屬地區。
私立的話我就不清楚了。
問題九：在公辦小學當老師好還是做會計好？ 這，應該看自己的想法吧。
沒有說做什麼對女孩子就是不好。如果你喜歡小孩，那當老師也不錯，如果邏輯思維比較強，當會計是好的選擇，如果喜歡到處逛，學導遊也不錯。
問題十：在公辦小學當老師教書好還是在公辦小學做會計好 當然是老師啦，現在教職員工的待遇很好的。
學校學費會計怎麼做賬
3樓：賦予你我的眼
收到的學費可以作預收賬款處理，每月月底再做收入。
收到錢時：借：庫存現金，貸：預收賬款。每月月底做收入時：借：預收賬款，貸：主營業務收入。
預收賬款（deposit received）是指企業向購貨方預收的購貨訂金或部分貨款。企業預收的貨款待實際**商品、產品或者提供勞務時再行衝減。預收賬款是以買賣雙方協議或合同為依據，由購貨方預先支付一部分(或全部) 貨款給**方而發生的一項負債，這項負債要用以後的商品或勞務來償付。
在預收款項業務不多的企業可以將預收的款項直接記入「應收賬款」的貸方，不單獨設定本科目，在使用本科目時，要注意與「應收賬款」科目的關係，預收賬款與應收賬款的共同點是：
兩者都是企業因銷售商品、產品、提供勞務等，應向購物單位或接受勞務單位收取的款項，不同點預收賬款是收款在先，出貨或提供勞務在後，而應收賬款是出貨或提供勞務在先，收款在後，預收賬款是負債性質，應收賬款是債權類資產性質。
4樓：我是白蘭花
1. 如果是會計培訓機構，收取學費就是其主營業務收入，應作如下分錄：
借：庫存現金/銀行存款。
貸：主營業務收入。
主營業務收入核算企業確認的銷售商品或提供勞務等主營業務的收入。
2.如果是事業單位收取得培訓費，借：庫存現金 /銀行存款；
貸：事業收入--學費。
3.如果是民辦非企業收取得培訓費做：
借：庫存現金/銀行存款；
貸：提供服務收入--學費。
學校會計好做嗎
5樓：小慧說教育
<>學校會計好做的，學校的賬目簡單，類似學生的學費，老師的薪資之類的老渣數賬單。所謂會計，就是把企業有用的各種經濟業務統一成以貨幣為計量單位。
通過記賬、算賬、報賬等一系列程式來提供反映企業財務狀侍首況和經營成梁咐果的經濟資訊。
求幫助，在學校做會計怎麼樣
6樓：染雪瑤知識之窗
在學校做會計不錯。
會計專業涉獵領域廣，包括：鑑證、審計、稅收、公司會計、管理會計、財務管理、破產清算、法務會計、預算制定、商業諮詢等。會計專業在我國一直都是熱門專業。
培養要求。學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識：掌握會計學的分析方法，熟悉國內外相關會計法規及國際慣例，具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力；把所學的知識和實際操作結合在一起瞭解本學科的理論前沿和發展動態，具有良好的職業道德。
設定原則。合法性原則，指所設定的會計科目應當符合國家統一的會計制度的規定。
相關性原則，指所設定的會計科目應為提供有關各方所需要的會計資訊服務。
實用性原則，指所設定的會計科目應符合單位自身特點，滿足單位實際需要。
全面性原則，指所設定的會計科目應全面、系統地反映會計要素的全部內容，既不遺漏，也不重複。
嚴密性原則，指所設定的會計科目應科學、嚴密，科目的名稱應當含義明確、通俗易懂。
學校財務會計是什麼編制
7樓：水瓶沒有眼淚
財務會計教育專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在大中專院校、中等職業技術學校從事教學、科研及財務管理工作的工商管理學科專業人才。
培養目標。本專業培養掌握財務會計的基本理論和方法，並能運用這些理論和方法，使用計算機解決若干財會實務方面的問題，具備從事中等職業財務會計類課程教學能力的教師、教學研究人員、企事業單位財務人員及其他教育工作者。
就業方向。能在中高等學校及企事業單位、**部門從事教學、會計實務和管理等方面工作。
適合職位：會計，教師，財務管理。
介紹學制：四年授予學位：管理學學士。
主要課程會計原理，財務會計，成本會計，管理會計，會計實務，西方財務會計，企業財務管理，審計學，社會經濟統計原理，經濟法，計算技術，職業教育學。
急速通關計劃 acca全球私播課 大學生僱主直通車計劃 週末面授班 寒暑假衝刺班 其他課程。
8樓：網友
取決於學校性質；如果這個學校是公立的，且是由財政預算撥款的話，財務會計就是事業單位下的乙個內部崗位設定。否則，如果是私立學校，僅是乙個內部崗位而已，根據簽訂協議從事財務會計工作事務的一般職員。
公辦學校事業單位的，公立學校的財務崗位屬於事業編制；民辦學校不屬於事業單位，也不屬於事業單位會計，屬於民辦非企業單位會計。
國家人事部規定，事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。管理崗位指擔負領導職責或管理任務的工作崗位，這一崗位的設定要適應增強單位運轉效能、提高工作效率、提公升管理水平的需要。主要承擔社會事務管理職責的事業單位，應保證管理崗位佔主體，一般應占單位崗位總量的一半以上。
會計崗位。1)總會計師(或行使總會計師職權）崗位。
2)會計機構負責人（會計主管人員）崗位。
3)出納崗位。
4)稽核崗位。
5)資本、**核算崗位。
6)收入、支出、債權債務核算崗位。
7)工資核算、成本費用核算、財務成果核算崗位。
8)財產物資的收發、增減核算崗位。
9)總賬崗位。
10)對外財務會計報告編制崗位。
11）會計電算化崗位。
12）會計檔案管理崗位。
對於（12），在會計檔案正式移交之前。屬於會計崗位；正式移交檔案管理部門之後，不再屬於會計崗位。
檔案管理部門的人員管理會計檔案，不屬於會計崗位。
怎麼進學校裡面當會計
9樓：愛生活的小盆友
學校屬於事業單位。你要是有證的話建議你關注當地的人才市場**，高校和中小學的職工招聘一般都是不定期的，也可以關注當地的事業單位招聘，一般事業單位招聘對他們所需的崗位會進行考試招聘。
你可以繼續關注當地的事業單位考試，裡面會提示，或者可以提上簡歷到各校諮詢，如果有需求，他們會安排考試錄取的，這個肯定的，但是學校會計方面一般都飽和的，關係也很重要。
會計專業是研究企業在一定的營業週期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業交易行為外，更重要的是能夠參與企業間的合併、質量管理、資訊科技在財務方面的應用、稅務戰略以及很多企業的管理決策活動。
會計專業領域涉及面廣：鑑證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業諮詢等等都是會計專業將要涉及的領域。
10樓：改濮存
難，四大的招聘一般只面向211和985，如果只有二本的學歷，恐怕過不了簡歷篩選關，尤其如果不是會計專業的會更加沒有希望。建議你可以：1、有足夠的其他方面的資歷，比如拿下cpa全科合格，以及通過acca/aicpa/hkcpa的幾門科目2、通過內部推薦3、利用假期，在有份量的會計師事務所實習，至少是一線大所不然，想通過網申基本上是不可能的。
建議畢業先去一家內資所幹兩到三年，考下cpa，然後通過社會招聘，進四大很容易。
學校學費會計怎麼做賬
11樓：惠企百科
收到的學費可以作預收賬款處理，每月月底再做收入。
收到錢時：借：庫存現金，貸：預收賬款。每月月底做收入時：借：預收賬款，貸：主營業務收入
預收賬款（deposit received）是指企業向購貨方預收的購貨訂金。
或部分貨款。團譽企業預收的貨款待實際**商品、產品或者提供勞務時再行衝減。預收賬款是以買賣雙方協議或合同為依據，由購貨方預先支付一部分(或全部) 貨款給**方而發生的一項負債，這敗神項負債要用以後的商品或勞務來償付。
在預收款項業務不多的企業可以將預收的款項直接記入「應收賬款。
的貸方，不單獨設定本科目，在使用本科目時，要注意與「應收賬款」科目的關係，預收賬款與應收賬款的共同點是：
兩者都是企業因銷售商品、產品、提供勞務等，應向購物單位或接受勞務單位收取的款項，不同點預收賬款是收款在先，出貨或提供勞務在後，而應收賬款是出貨或提察或虧供勞務在先，收款在後，預收賬款是負債性質，應收賬款是債權類資產性質。
餐飲會計怎麼做賬？餐飲業會計如何做賬？
餐飲企業會計記賬與其他行業一樣，應設定資產 負債 所有者權益類的會計科目。並對收入 成本 費用及其利潤進行明細核算。餐飲行業會計核算的重點表現在 銷售賬款結算與清收 物資材料的採購與管理等方面。資產 負債 權益類。主要有 現金 銀行存款 應收賬款 預付賬款 其他應收款 原材料 低值易耗品 待攤費用 ...
怎麼進行會計處理，會計如何做賬務處理？
對能盤存的財產進行現場盤點，如存貨 固定資產，產成品等，對損壞 丟失的固定資產進行清理，對可使用的固定資產補提折舊。對損毀的存貨進行清理。對應收 應付帳款進行清理，找到當時的經辦人聯絡對方單位，如果已登出或破產要取得相關資料，進行壞帳處理。其實還原較為實際的財務狀況比較困難，只能根據已存在的資料進行...
公辦學校收取學費的會計分錄
借 銀行存款。貸 應繳財政款。上繳財政時會計分錄 借 應繳財政款。貸 銀行存款。一，學費，是指去學校進行學習，學校辦學所得的費用，是學校進行運作的經費 學校規定的學生在校學習應繳納的費用。二，會計分錄亦稱 記賬公式 簡稱 分錄 它根據複式記賬。原理的要求，對每筆經濟業務列出相對應的雙方賬戶及其金額的...