1樓：十全小秀才
請參考。含有未知量的等式就是方程了，數學最先發展於計數，而關於數和未知數之間通過加、減、乘、除和冪等運算組合，形成代數納賣方程：一元一次方程，一元二次方程、二元一次方程等等。
然而，隨著函式概念的出現，以及基於函式的微分、積分運算的引入，使得方程的範疇更廣泛，未知量可以是函式、向量等數學物件，運算也不再侷限於加減乘除。
方程在數學中佔有重要的地位，似乎是數學永恆的嫌茄伍話題。方程的出現不僅極大擴充了數學應用的範圍，使得許多算術解題法不能解決的問題能夠得以解決，而且對後來整個數學的進展產生巨大的影響。特別是數學中的許多重大發現都與它密切相關。
中學階段接觸到方程基本都在這個範疇，方程中的未知數，可以出現在方程中芹或的分式、整式、根式以及三角函式、指數函式等初等函式的自變數中。
在中學階段遇到方程求解問題，一般地，可將方程轉換為整式方程；一般都是轉換為一元二次方程，或者多元一次方程組的求解問題。
二元二次方程組。
自從數學從常量數學轉變為變數數學，方程的內容也隨之豐富，因為數學引入了更多的概念，更多的運算，從而形成了更多的方程。其他自然科學，尤其物理學的發展也直接提出了方程解決的需求，提供了大量的研究課題。
2樓：一笑生陶伯
這個應該是兩元一次橘鏈消方程組的答案。
y=。是 方程組的一組喚胡解。
若方程組是這樣的。
x+y=-2
x-y=8那麼，這個方程組的圓知結就是y=- 5，x=3。
3樓：帳號已登出
可以。這樣這樣的形這樣的形式是一元二次方程，一元二次方程就會有兩個解，並且這兩個解的元是不一樣的。
已知:5+5+3+3+x=y,求x,y？
4樓：小太陽嘟嘟可
根據已知條件 $5+5+3+3+x=y$，我們可以進行簡單的計算來求解 $x$ 和 $y$。
首先，將等搜逗早式中的數字相加：
然後，將等式改寫為：
16+x=y$
因此，根世雀據等式，$x$ 的值是 $x=16$，$y$ 的值是 $y=16+x=16+16=32$。
所以，指爛解為 $x=16$，$y=32$。
如果x:y=5:3,那麼3x+y:x-y=
5樓：新蘭
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方程組4x 3y 3和6x 5y
4x 3y 3 1 6x 5y 4 3 2 給 1 3得 12x 9y 9 3 給 2 2得 12x 10y 8 3 4 把 3 4 得19y 19 3 y 19 3 1 19 y 1 3 5 把 5 代入 1 得4x 3 1 3 3 4x 3 1 x 1 2 所以x 1 2 y 1 3 第一個方程...
已知3x 2y 5z 0,2x 5y 4z 0,且x,y,z均不為0，求3x x 2y y 5z z 5x x y y 9z z的值
解 視z為常數，由已知兩方程，可解得 x 3z y 2z 將其代入待求值式中，得 3x x 2y y 5z z 5x x y y 9z z 3 3z 2 2 2z 2 5z 2 5 3z 2 2z 2 9z 2 40z 2 40z 2 1 視z為常數，由已知兩方程，可解得 x 3z y 2z 將其代...
已知2x3y5,用含x的代數式表示y,則y
2x 3y 5,解得 y 5 2x 3 故答案為 5 2x 3.已知2x 3y 5 用含x的代數式表示y,則y 怎麼做,如果可以的話解 將2x移到右邊。得3y 5 2x再除以3得y 5 2x 3 方程2x 3y 5,用含x的代數式表示y,y 當x 1時,y 方程2x 3y 5,移項得,3y 2x 5...