1樓:手機使用者
兩極格局想多極化趨勢轉變 加速了經濟一體化程序,兩極格局一極蘇聯坍塌導致了社會主義運動陷入低谷而美國失去競爭對手積極推行單邊主以強權政治
2樓:大流士的遺憾
1.一超多強的局面。
2.積極地就是發展,和平,但是區域性衝突從沒停息過。
學好初中歷史該怎麼做,歷史學習成績提高的方法
3樓:匿名使用者
初中生如何學好歷史
現在,初中歷史所涉及的是粗線條的知識,每課的內容也不多,學起來應該很容易。可是,部分學生總是學不好,成績不理想。我認為,這主要是態度和方法問題。
下面,我就如何學好歷史談幾點看法,希望對大家有點幫助。
一、端正態度,相信自己。
有的學生認為歷史學不學沒所以然,在學習中自然就會大打折扣,不會盡力去學習。所以,我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性。「學史使人明智」,歷史告訴我們應該怎樣做人,如何處事,學習歷史可以使人變得聰明。
學習歷史可以豐富我們的知識,在與人談話時若能博古通今,一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材,它教育我們要愛國,要繼承和發揚本民族的優良傳統。明白了學習歷史的必要性,端正了態度,才會自覺主動去學好它。
有的學生對自己缺乏信心,也是歷史學不好的原因之一。其實,歷史很容易學好,每一個學生應該增強自信心,相信自己完全能學好它。
二、理清線索,把握整體結構。
學習歷史,要理清線索,把握知識的整體結構,使知識條理化、系統化。比如,在學習中國古代史時,我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架,我們要學會看目錄,通過它掌握知識整體結構。
縱觀歷年中考試卷,考的都是主幹知識,如果我們理清了線索,掌握了知識的整體結構,考試時也就能得心應手了。
三、注意前後聯絡,學會歸納整理。
歷史是從古到今發展演變而來的,我們在學習時要注意知識的前後聯絡。例如,在學習中國歷史「香港迴歸」時,我們應聯絡前面所學知識,回顧香港是如何被英國佔領的相關知識。在學習世界歷史「第一次世界大戰」時,我們應聯想到中國歷史「五四運動」的發生。
經常注意前後聯絡,我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈,便於理解掌握知識。在學習過程中,我們還要學會對知識進行歸納整理,進一步使知識系統化。例如,我們可以就「港澳、臺灣問題」、「三次科技革命」等專題知識進行歸納整理,這樣也有利於知識的掌握。
四、及時複習鞏固,按時完成學習任務。
不管哪個學科,要想學懂弄通,取得好的成績,都必須及時複習鞏固,歷史的學習也不例外。在學習的過程中,我們要養成及時複習的習慣,做到今日事今日畢,按質按量完成學習任務。有的學生懶散拖沓,所學的知識不及時掌握,作業也不按時完成,學習缺乏主動性、自覺性和責任心,這樣怎麼能把學習搞好呢?
五、學會解題,在訓練中不斷提高解題能力。
要想學好歷史,在考試中取得好成績,還必須掌握解題的方法,在練習中不斷提高自己的能力。現在,歷史考試主要有以下四種題型:選擇題、判斷題、材料分析題和問答題。
首先,我們要了解各種題型的解答方法和要求。1、選擇題。歷史考卷中的選擇題一般都是單項選擇題,只要求選出一個正確答案。
我們可以採用以下方法:1直選法。依據題目,聯絡所學知識,即可直接選出正確答案。
2排除法。在做題時,如果一時難以確定正確答案,我們可以運用所學知識,對該題的選項逐一排除。3分析比較法。
我們還可以對所有選項進行分析比較,最終通過思考確定選哪一個。
2、判斷題。我們先要找出該題中的所有知識點,然後對每一個知識點進行判斷,只要有一個錯誤,該題就應打「×」。做題時,一定要仔細些。
3、材料分析題。首先,要大膽去做,不要有畏難情緒。其次,要注意方法。
我們可以按這個步驟去做:1認真閱讀材料,讀懂材料;2看提出的問題,帶著問題再快速瀏覽材料。3聯絡所學知識和材料做答。
答案要簡明扼要,不要講。4、問答題。問答題的審題很重要,一定要看清題意,弄明白要求回答什麼。
回答時要把相應的問題講清楚,答完整。答案要層次清楚,最好分要點作答。掌握了基本的方法,通過不斷的練習,解題能力就會逐步提高。
「世上無難事,只怕有心人」,只要你們對歷史學習付出極大的熱忱,有信心和決心,肯努力,講求方法,你們一定能學好歷史,並在考試中取得優秀的成績。
4樓:秉燭求學
首先,要學會聽課:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次,要學會記憶:
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。
最後,要學會總結:
一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。
5樓:李澄鑫
文科的東西最重要的還是記東西,多背書記住知識點是學好的基礎。別人問你個鴉片戰爭後簽了什麼條約都不知道,是不可能學好歷史的。
第二就是學會串聯知識點,一般來說就是橫縱向聯絡,橫向政治經濟文化等的對比。縱向就是時間順序的各個時間的聯絡。
第三就是做題,題做多了自然也就會指導什麼問題該怎麼做了,往哪方面思考了
第四就是知識結構或者知識體系的構建,這是得高分的必備條件。
所以,背書,做題是基礎。串聯知識點,建立知識結構是提分的關鍵
6樓:
看書就好,聽老師講課。
7樓:bd雕龍字俠
1、把歷史課本的主要內容改編成押韻的「 順口溜 」,以增強記憶。如:
隋 朝 大 運 河
六零五年隋楊廣,令鑿運河四千長。
涿郡沁水永濟渠,通濟盱眙至洛陽。
山陽邗溝通江都,江南河頭是餘杭。
經冀魯豫皖蘇浙,溝通三河與二江。
南北交通大動脈,歷史名勝萬古芳。
三點:北起涿郡、中連洛陽、南至餘杭。
四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
五水:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
六省:河北、山東、河南、安徽、江蘇、浙江。
2、列表比較不同歷史時期相似事件。如:
農民起義: 時間、地點、領導人、口號、戰役、勝敗原因、歷史意義 ......(僅供參考)
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首先是要背的，最好是把整本書都能看透，不過沒時間的喇。初中，只要把知識結構化，就要把知識畫個圖，書中大概內容能說的出來。然後看書，看小細節，這是拉分的關鍵。高中，跟初中差不多，做題你如果看不大懂就看多幾遍，而且要一個字一個字的琢磨。想想每個答案與題目之間是不是相符合的。題目往往有關鍵字，抓住了關鍵字...