1樓：匿名使用者
弱肉強食，種群越弱越容易被更替
2樓：匿名使用者
生態位（生態位是物種在其生活環境中的地位以及它與事物和天敵的關係）重疊越多，競爭越激烈
3樓：匿名使用者
如果兩個物種以同一個物種為食，則這兩個物種是競爭關係
4樓：匿名使用者
這個競爭的過程太複雜了。
5樓：鄺華輝利蕭
群間關係。
種間關係的定義是指：不同物種種群之間的相互作用所形成的關係。種群指在一定時間內佔據一定空間的物種的集合。所以物種的範圍大於種群。
鬥爭;一物種內個體之間為了食物或配偶相互撕打,實力強的就勝利了,這也是生物進化必不可少的.
捕食;一個體(通常是食肉動物)在飢餓時暗中或直接向他的事物進攻,並吃掉使自己生存下去.
競爭;物種間為了食物\生存空間等資源進行爭奪,使競爭對手被趕出某一地方,使自己生存下去.
寄生;一種小的生物在另一物種體內或提外表生存,通過吸取寄主的營養來使自己生存.寄生有好有壞的,白蟻腸道內的一種寄生蟲能幫助白蟻消化草等硬物質,這對白蟻有益;而人的寄生蟲大多數會吸食人的養分或未消化的食物,這對人是害的.
高中生物當中如何理解物種的概念？
6樓：匿名使用者
與其它生物有生殖隔離
7樓：匿名使用者
物種簡稱「種」，是分類的基本單元，又是繁殖單元。物種是自然界能夠交配併產生可育後代，與其他種存在有生殖隔離的群體。
高中生物。競爭和鬥爭有什麼區別，高中生物 種間競爭和種間鬥爭的區別？
競爭是指物種間的鬥爭。鬥爭是指物種內的鬥爭。都不是有害的，相互競爭的兩個物種，通過捕食與 食的關係，一同共同進化，對於整個物種來說，是有益的 而鬥爭同樣如此，通過鬥爭，淘汰弱者，增強物種的生存能力 競爭是指物種間的，如狼和豹為有限的食物資源爭鬥 而鬥爭是物種內的，如兩隻兔子爭一塊紅蘿蔔。第二個問題不...
高中生物種群問題，高中生物種群增長的問題
你跟 乙 丙 相比就知道了 乙 丙中的有生育能力的中年人比甲少吧 但是新生兒一樣 就表示那麼少的人卻能生出跟甲差不多的新生兒 說明那個甲的繁殖能力較低 高中生物種群增長的問題 高中生物問題，關於種群，高手來 3 魚產量 密度提高與產量肯定提高，但是密度超過上限後，氧氣和食物都不足，產量急劇下降 1 ...
高中生物物種與種群的區別高中生物裡什麼是種群，物種？群落？生態系統？生物圈？它們都有什麼區別和聯絡？
一個地區的同一個物種的生物的集合可以叫一個種群。所有沒有生殖隔離的生物 不管生活在什麼地方 都可以叫同一物種 種群是bai生物進化 與繁衍的基本單位du。是現代zhi生物進化論dao的結論 達爾文內的學說的完善 物種是從是容否出現生殖隔離來界定的。是具有一定形態和生理特徵以及一定自然分佈區域的生物類...