1樓：sunny林逸清
《石壕吏》：詩人杜甫以一種旁觀者的身份，通過記敘的方式對詩中典型人物老婦的言行進行了客觀的呈現。整個故事的情節是在詩人屏息凝神的傾聽中進行的。
老婦的訴說，完全是給「捉人」的差役聽的，差役當時的反應詩人一字沒寫，但從老婦的傾訴之中可以想象除差役當時的**蠻橫以及對老婦的呵斥追問。詩人採用這種「讓事實說話」的形式，既使詩歌語言樸實簡練，又在客觀記敘中融入了自己的情感傾向，同時給讀者留下了更為廣闊的想象空間，具有更強的藝術感染力。
2樓：匿名使用者
《石壕吏》是杜甫名篇三吏三別中的一篇。作者在全篇中平鋪直敘，沒有用任何的修飾手法，也沒有代入任何的自我感情。他就像一個旁觀者，親眼目睹了這一切，然後把事實寫出來告訴讀者而已。
但奇怪的是，當你讀完整篇詩，一幅幅生動的畫面植入你的腦海之中，**的酷吏，可憐的老婦，悲慘的老婦一家人。這些人物在杜甫的白描的寫法中一個個是那樣真實和生動。在深刻同情老婦及其一家人的同時，也讓我們深刻地感受到安史之亂下唐代老百姓悲慘的生活狀態。
3樓：
詩人通過新穎而巧妙的藝術構思，將豐富的內容和自己的感情融化在具體的形象裡，澆注於客觀的敘述中，讓事物本身直接感染讀者，讓故事本身去顯露詩人的愛憎，使全詩顯得簡潔洗練，而又蘊涵豐富。
做初中語文閱讀題和文言文題有什麼方法
4樓：匿名使用者
文言文閱讀題:
此類題解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。
（2）詳知譯句上下文的含義，並逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。
（3）還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義。
（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義複詞等特殊現象。（5）若直譯不通，則用意譯。須根據上下文推導，不拘泥於原文結構，聯絡生活實際大膽推想。
5樓：一有文化的流氓
一、初中語文閱讀答題技巧：
1、最基本的是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯絡上下文或整篇文章，進行整理、歸納、分析，從而作答。
2、所以，要做好語文閱讀理解，首先要提高閱讀能力，包括閱讀速度、整理歸納分析、理解記憶等放方面。通過練習「快速閱讀」來提高我的閱讀能力，訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考：
精英特速讀記憶訓練網，安裝軟體即可進行試用訓練。
3、普通人的閱讀速度在200-300字左右每分鐘，用精英特速讀記憶訓練軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，記憶、理解方面也能得到相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。
二、文言文閱讀題:
此類題解答思路是：
1、粗知全文大意，把握文意的傾向性。
2、詳知譯句上下文的含義，並逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。
3、還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義。
4、另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義複詞等特殊現象。
5、若直譯不通，則用意譯。須根據上下文推導，不拘泥於原文結構，聯絡生活實際大膽推想。
6樓：藍色夢原野
重點標標畫畫，文言文查詢譯文理解或詞
初中語文怎麼學好，怎麼學好初中語文
其實河copy小學差不了太多的 但是要適應考試，閱讀扣分會比小學多些，答題技巧老師會在課堂上慢慢教給你。作文要寫的更有思想深度些，老師也會具體講的。其實不用擔心，順其自然，跟著老師一步一個腳印地去走，努力把每個知識點都落實好，就沒有什麼問題的 祝你學業順利！一位初三的學姐 怎麼學好初中語文 初中是一...
初中語文積累與運用，初中語文怎麼學習？
電腦 是學習時的天使，遊戲時的魔鬼 是知無不言的老師，是不可沉溺的陷阱。老師是航標燈，指引學生走向正確的方向，老師是一面旗幟，是學生學習的榜樣 老師是發動機，他的鼓勵是學生努力學習的無窮動力。5 早晨 太陽正在地平線上努力地爬，因為他要儘快將光和熱帶到人間。傍晚，太陽就像一個巨大的蛋黃懸掛在地平線上...
競賽練習題答案,急求,初中語文趣味競賽套題急求
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