1樓：匿名使用者
尖一順兒朝下」嗎？
鄭州航空港區第四小學 孟自力
講《爬山虎的腳》一課，課後練習題有問：爬山虎的葉尖為什麼一順兒朝下？當時，我想到一個答案，即地球引力。這樣讓學生知道了答案，就算過去了。
溫度一天天低起來，田野的紅薯快要收穫了，新耕種的冬麥，也透出嫩黃的芽兒，一行行的，一順兒朝上地生長著。走在去學校的路上，看到眼前的景象，我忽然想，地球對於新麥苗就沒有吸引力了嗎？為什麼這新麥苗是朝上的呢？
我又想，那紅薯秧子，如果掛在牆上，不也成了「爬山虎」了嗎？它們在地面上的時候，葉子也不是「一順兒朝下」的啊——它們大多自然伸展，或者向上翹起，很少有向下的。看來，僅用「地球引力」來解釋爬山虎的葉子「一順兒向下」，是遠遠不夠的。
有獨無偶，改作文的時候，偶然發現一個學生這樣描寫松柏樹：松柏樹的葉子一順兒朝上……是這樣的嗎？我快步下樓，看一看校園裡的幾棵松柏樹。
是的，松柏樹的葉子朝上長的太多了，不過，也有少數向下的，在樹葉的凹處或者有空隙的地方。看來，僅僅用「地球引力」四個字，來說明爬山虎的葉子一順兒朝下，就更值得推敲了。
我把上述現象給學生講了，這引起他們強烈的興趣。我要求他們禮拜天到家裡、地裡，走走、看看，然後把看到的東西寫成文段。學生的文段是這樣寫的：
我家有一棵爬山虎，是纏絡在一棵樹上的，那上面的葉子，最外面的，葉尖一順兒朝下，而裡面的葉子就不是這樣了，葉尖朝什麼方向的都有，有一些小葉子，非但葉尖不朝下，反而朝上指著。
紅薯的葉子是深綠色的，有些已經有乾枯的跡象了，有些葉面上還有小孔，是被蟲子吃著了。這些葉子朝下的很少，葉尖所指的方向，如果畫出一條線，大致是和地面平行的，也有葉尖向上翹起來的。
新生的麥苗剛剛探出小腦袋，鵝黃色，嫩得很，一行行的，新苗兒全部朝上，這是麥子在向上長。地球的吸引力把他們緊緊地鎖在地面上，可他們生長的力量，使他們的初芽兒，呈現出勃勃向上的氣勢。
楊樹的葉子也不全是向上的。楊樹的枝條大多傾斜著指向天空，枝條下面的葉子向下的多，枝條上面的部分，葉子向上的多；枝條上又生的枝條，葉子既不向上，也不向下，而是指向枝條的旁邊。
辣椒的果實是向下長的，有青的，有紅的，它們的重量比葉子大，自然就向下了。而葉子就不同了，有向下的，也有向上的，還有捲起來的。
月季的花，都生在每一枝的頂端，有紅的，有粉紅的，大多面向蒼天。這頂端的花朵，如果枝條上又分長出幾個嫩枝，這幾朵花就擠在一起，花兒也不是全向藍天了，向東，向西的都有，只有一朵向天開放。
……看了這些文段，我的心情微微陶醉了，我情不自禁地給他們批上了「精彩」兩個字，還加上一個感嘆號。我也明白了，葉聖陶先生筆下爬山虎的葉子，之所以一順兒朝下，既是地球引力的結果，又和它們爬在牆上的位置有關係，還跟葉子的輕盈、茂密有關係。的確，我的判斷沒有錯，如果紅薯也爬上牆的話，它們的葉子也會一順兒朝下，但是，它們長在地面上，葉子就不會一順兒朝下了。
不一樣的樹木，葉子的指向是不一樣的，是各種樹木自然生長的結果。楊樹枝條上面的葉子自然向上，下面的葉子自然就向下；松柏樹的葉子大多向上，和它們的生長方向以及簇擁得緊密有關。樹如此，其它的植物，像麥苗、辣椒、月季花等等，不都是自然生長的結果嗎？
我把這些文段以及自己的感受告訴學生。他們在欣賞這些美麗而又真實的文段的同時，驚訝於大自然竟然有如此之多的不同，然而，這些司空見慣的、身邊眼前的「美」，他們在這之前，竟然沒有感覺出來。一個學生說：
「真想不到，葉子向上向下，花朵向東向西，還有這麼多的道理。」望著孩子們微笑的、若有所悟的臉，我心釋然，我輕輕地舒了一口氣。
著名教育家陶行知說得好，「花草是活書。樹木是活書。」對大自然細緻入微的觀察，是一切知識、智慧產生的源泉。
語文學習的外延與生活的外延相等。不滿足於一知半解、似是而非的解答，做更深入的**與理解，往往會產生柳暗花明的新發現，新境界。紙上得來終覺淺。
引導學生，好好讀一讀大自然這一本無字巨書，教學上的精彩之處自然會出現，學生們的心智當然也會悄悄地增長。
2樓：櫻の寳鋇
同一方向或順序。句子解釋就是葉尖都朝下在牆上鋪的十分均勻，沒有一片葉子重疊起來，連空隙也不留。
希望能解決您的疑問！
櫻の寳鋇回答
爬山虎的腳這個課文是什麼意思？
3樓：喝可樂的蚊
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。
一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎麼能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。
莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
4樓：匿名使用者
看看,很有幫助的喲!!
5樓：開心小寶
我得
6樓：相其英仍辛
爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆，細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細觀察那些細小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒有觸著牆，不幾天就會枯萎，後來連痕跡也沒有了，觸著牆的，細絲和圓片逐漸變成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。
爬山虎葉子的葉尖為什麼一順兒朝下
爬山虎有腳，可以在垂直的牆面上攀援，這樣一來，葉子就會因為統一受到重力的作用而葉尖朝下，除了那些葉子特別堅硬的 特別小的少數物種外，因為我們看爬山虎的角度跟我們抬頭看別的樹不同，所以看起來似乎就有一種別緻的感覺。至於它們的葉子鋪得那麼均勻的原因，是因為植物中葉子有鑲嵌的作用，也就是它們會儘可能地利用...
《爬山虎的腳》概括爬山虎的腳這一篇課文主要寫了什麼內容用幾句話簡單概括。
爬山虎的腳 這篇課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方，爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點，以及它是如何一步一步往上爬的。爬山虎的腳這一篇課文主要寫了什麼內容 主要講了爬山虎的葉子，爬山虎的腳的具體形狀，以及怎樣用腳來爬的，表達了作者對爬山虎的喜愛之情。告訴我們只有通過仔細觀察，才能寫出具體生動的文章。爬...
爬山虎的葉尖為什麼一順兒朝下簡單一點的說法
爬山虎有腳，可以在垂直的牆面上攀援，這樣一來，葉子就會因為統一受到重力的作用而葉尖朝下 這是最簡單的了 因為爬山虎是一腳一腳往上爬，長出一隻腳就巴住牆，隨著長出的嫩葉，接著又長出一隻腳巴住牆，然後又長出嫩葉，所以一順兒朝下。葉尖一順兒朝下 很顯然是爬山虎的腳朝上爬的原因，爬山虎的腳在葉柄的反面，這樣...