1樓：幸福媽媽
1、寫露宿半山腰時bai作du者的所見、所聞和所感。
zhi2、.文中的dao"它"",指代
回老山界"此指代凍醒了的同答
志們圍著火堆小聲地談著話。
3、由於空曠才會寂靜，但還會有由於山高對耳膜產生的壓力，產生嗡嗡的響。
4、反襯手法，襯托老山界的凶險。
5、豁達的胸懷和革命的樂觀主義精神。
2樓：匿名使用者
描寫了半夜山中來的所見所聞；
它：源天上閃bai爍的星星 此：同志們的說du話聲；
不矛盾，zhi是以動襯靜，突dao出寂靜；
以景色的安靜反襯了紅軍們的緊張的戰鬥心情，以景寫情。
表達了紅軍戰士蓄勢待發，勇敢堅毅，視死如歸的胸懷和思想境界。
不過孩子，你得懶死嗎，這麼個破題還得在網上求助，你有提問的功夫早回答完了。
3樓：冰夜嵐軒
1.半夜復凍醒，欣賞四周風景
2「它」制指.天上閃爍的星星，「此」制圍著火堆小聲談話的同志們3. 不矛盾，它以動襯靜，，襯托出山中很寂靜的4.
紅軍戰士在如此困難的時候還能想著欣賞美景，並對美景描述得如此詳細，表現了紅軍戰士平靜樂觀，不怕困難的堅強精神。
5.表達了表現了紅軍戰士平靜樂觀，不怕困難的堅強精神。
語文閱讀《老山界》
4樓：匿名使用者
（一）閱讀《老山界》一文中的選段，完成1—6題。
半夜裡，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺人肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！
黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。
除此以外，就是寂靜。耳朵裡有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上賓士，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什麼時候又睡著了。
黎明的時候被人推醒，說是準備出發。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。
又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走，一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來，立刻寫標語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。
忙了一會兒，再向前進。
走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去，要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來，腳骨都斷了。
很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但並不陡得那麼厲害了。一路走，一路檢查標語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。
這很陡的山爬完了。我以為30裡的山就是那麼一點；恰巧來了一個瑤民，同他談談，知道還差得遠，還有20多裡很陡的山。
昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。
……到了山頂，已經是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這裡立個紀念牌，寫上某年某月，紅軍北上抗日，路過此處。
我長長地吐了一口氣，坐在山頂休息一會兒。回頭看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中，飢餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。
難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。
1．請用簡要的語言概括選段的主要內容。（12分）
2．選文第1段寫景作者調動了人的哪幾種感官來描寫的？請分別舉一例說明其作用。（16分）
3．選文第一段中劃線句描寫了山谷夜晚的聲響，似乎有點矛盾，說說你對該句的理解。（16分）
4．「山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。」這句話所寫的情況似乎不像紀律嚴明的紅軍戰士之所為。你是如何理解的呢？（16分）
5．選文中說「我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人的心中」，這個「堅強的意志」指的是什麼？「我們」是如何把它「灌輸到整個縱隊每個人的心中」的？（24分）
6．用聲音來襯托安靜，是作者寫景的手法之一。在我們的生活中也常常因為某種聲音而顯得周圍環境的寧靜，試舉一例加以描述。（16分）
參***：
1．描述了紅軍戰士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂的情景。（2分。意思對即可）。
2．視覺：「天上閃爍……寶石」「黑的山峰……一口井」，寫山高；聽覺：「耳朵裡有……在澎湃」，寫幽靜；觸覺：「才覺得寒氣……打著顫」，寫寒冷。（3分。意思對即可）。
3．在深山裡，在極靜的時候，有的聲音，分明來自遠處，分明很細切，可是由於靜，聽起來彷彿近在咫尺，而且響亮洪大；有的聲音，分明起自近處，分明很洪亮，可是由於山峰重疊，反響迴盪，愈傳愈遠，愈變愈細。而且風聲、水聲、林木呼嘯聲等等，混雜一起，變化萬端，引起人的種種聯想。（3分。
意對即可）。
4．「搶」在這裡有「搶先」「爭先」的意思，並沒有互相爭奪之意，用在這裡，形象地表現了紅軍戰士為完成爬山任務而抓緊時間吃飯的動人場面。（3分。意思對即可）。
5．指紅軍指戰員為北上抗日，下定決心，不怕犧牲，排除萬難而爭取勝利的堅強意志。（2分。意對即可）。
「我們」通過貼標語、喊口號、演說等方式進行宣傳鼓動，激發紅軍指戰員的鬥志。（2分。意對即可）。
6．略。如蟋蟀的鳴叫反襯出秋日夜晚的寧靜。（3分。試根據描述得生動形象與否酌情給分）。
在老山界中，面對困難，紅軍戰士什麼樣的態度去面對，是如何克服的，體現了紅軍戰士的什麼精神
5樓：
初二語文預習 閱讀《老山界》,想一百想,紅軍在翻越老山界時遇到了那些困難?戰士的態度如何?
戰士為了革命,拼著自己的身體,為我們現在的安定生活作者艱苦的奮度鬥!其實他們走過的每一個腳步都很內艱難,給我們從荊棘叢中開闢出一條泥濘的路,不是因為我們現在的生活好了就可以不學習,我們應該好好學習他們的那種精神!那種在艱苦之路中強忍微笑只為完成革命的容那種精神!
6樓：匿名使用者
紅軍戰士不怕困難的堅強意志和革命樂觀主義精神。
7樓：匿名使用者
堅持不懈，克服各種困難。努力戰勝困難的精神去面對。。。差不多這樣啊！*^_^*
8樓：匿名使用者
這題很簡單，你只要知道紅軍的精神就可以了！不謝！
老山界 讀後感
9樓：家諾
十七年前，初中一年級，我第一次在課本里讀到***同志寫的《老山界》這篇文章，當時並沒有人告訴我老山界在什麼地方，只是對文中描寫夜晚景色的段落印象頗深。十一年前師範畢業後，我成為一名初中語文教師，教初中一年級，做老師的我在備課時第二次讀《老山界》，此時為了上課查閱了一些資料才瞭解到老山界原來就在我所在的廣西北部與湖南交界之處，但具體在什麼位置還是不得而知。二年後我調至貓兒山自然保護區工作。
才真正知道一直這麼熟悉的老山界原來就在身邊，老山界就在貓兒山自然保護區內，從此我便經常宣讀這篇文章，每讀一遍就有一種新的感觸。今晚又翻出原來發黃的課本，找到曾經背過、默過、考過的既熟悉又略感陌生的《老山界》，細細品味，再次閱讀它時心中的感觸，無法用言語和文字表達……
***同志在文中所描述的貧窮的瑤民連飯都無法吃飽，苛捐雜稅繁重，被漢人趕得到處跑的現象已不復存在，解放後在***的富民政策指導和改革開放的春風吹拂下，現如今華江瑤族鄉的瑤族同胞在廣西四十八個少數民族鄉中經濟實力和生活水平已名列前茅，成為遠近聞名的富裕之鄉，竹海密林出金銀，瑤族同胞安居樂業，幸福安康，這一點也許***等老一輩革命家翻越老山界時也未曾想到。瑤鄉處處在變，陸老也未曾想到老山界現如今已成為國家級自然保護區，唯一沒有變的是地名雷公巖這個千古不易的地方，巡山時我曾親身體味過它的陡峭，「幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬，旁邊是懸崖……」與陸老文中描述的一模一樣，非常難爬，兩腿發軟，好象前面有一根草攔一下就要拌倒，氣也接不上，心臟似乎要跳出來，渾身汗水浸透，汗水流到眼中，辣得眼睛也難以睜開，這時真想放棄不幹了。站在石梯上休息，我耳畔似乎聽到當年摔下山崖的馬匹悽慘的尖叫，眼前似乎浮現出當年紅軍長征翻越雷公巖、老山界的情景，當年紅軍連飯都沒得吃，照樣攀過了，現在我們的條件比他們好多了，想到這些咬緊牙關，鼓足勇氣終於戰勝自己。
從此以後工作中每每遇到困難，我都不由自主地想起陸老寫的《老山界》，想起老山界精神。每次登上華南之巔，雄峙綿綿老山界時，當年***、***、**、***等無產階級革命家曾經翻越過的老山界依舊那麼巍峨，紅軍不畏艱險的精神依然在老山界上空蕩氣迴腸。我常想，紅軍那麼困難都挺過去了，和平年代難道連一個貓兒山自然保護區我們都保護不好，建設不好嗎？
答案是肯定的，只要我們弘揚老山界精神，什麼困難都會迎刃而解，貓兒山國家級自然保護區一定會建設成為廣西的領頭雁，成為全國一流的保護區。
再讀《老山界》我心潮澎湃，思緒萬千……
10樓：彤騫張廖冰蝶
在那個戰火連天的年代裡，在那段動盪不安的歲月裡，有一支英勇的隊伍正在堅持不懈地走著。他們不畏千辛萬苦，歷經重重困難，腳下是二萬五千裡的遙遠路途。他們心中只有一個信念--走出黑暗，走向光明。
光明在**?就在他們的前方。他們不怕再黑暗中迷失方向，因為信念就是他們的明燈，信念就是他們的指路標。
他們在經過老山界時要爬過一座坡度接近直角的陡山。常人認為不可能辦到的事，他們卻辦到了。為什麼?
那是因為他們有著十分堅定的信念。
每個人都有目標，都為了實現自己的目標而努力過。可是經過了堅定努力的成功者又有多少呢?同樣有明確的目標，同樣為了自己的目標而努力，為什麼你不行?
試著問問自己，你的努力已經到位了嗎?你又是否會經常說「我不行」?你有沒有一直堅持下來?
生活中，很多事情都像過老山界那座陡山一樣，不是靠一時的努力就行了，靠的是持之以恆的決心。想要達到自己的目標就得告訴自己:要有恆心，要堅持!
曾經有一位胸懷大志的年輕人，他買下了一塊沙灘，打算挖金礦。他為了實現目標日夜工作著，然而工作了十多個念頭卻什麼也沒挖到，年輕人失望了，停止了工作，最後鬱鬱而終。數年之後，又有人來到這裡繼續挖掘。
在離前者放棄挖掘處不到一米的地方，他挖到了大量含金礦石。唉!為什麼前者不再向前挖掘一米呢?
也許，是缺少一個信念!
你對自己有信心嗎?在遇到困難時，你會如何面對呢?是一邊搖頭一邊對自己說「我不會」，還是昂首挺胸地對自己說「我可以」?
顯然，我們需要勇敢面對。如不去試一試，怎麼會知道自己不可以?如果在試之前就已經打起了退堂鼓，你又談何成功呢?
在漫長的人生旅途中，有挫折，有困難，有坎坷，有荊棘……但是成功就在這些磨難的前方不遠處，讓我們帶著自己的信念一起去努力吧!
初二語文閱讀理解從微笑開始，初二語文閱讀理解 從一個微笑開始
9.告訴我們應該用微笑去面對生活中的各種態度.10.一樣，都是要告訴我們要過好沒一天！11.突出我們在生活的道路上會遇到很多的挫折.12.我同意，微笑戰鬥中，強似哀兵必勝，那微笑是給予 對手的飽含憐憫的批判。13.做人要用豁達開朗的心態去體驗生活，要用微笑去。你自己看這辦吧。春光爛漫，心裡卻絲絲憂鬱...
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作文貼近學生生活，貼近學生心理需要 全命題，半命題 以記敘文為主 審題1.逐詞分析，全面把握題意 2.題目為線索，貫穿全文 3.開題破題而入，結尾不忘點題 立意，原則，健康向上，積極進取 1.寫事 領悟人生的道理 2.記人 具有優秀品質 3.感情 高尚純潔 加工方法 1.移花接木 嫁接法 2.一波三...
小學語文閱讀題，小學語文閱讀練習
根本反對只是為個人找出路而讀書的想法 這句話在文章的結構上有什麼作用？答 承上啟下的作用。文中 敲門磚 用了什麼修辭手法？他是什麼意思？答 比喻 把讀書考取功名作為發財升官的這種途徑比喻為敲門磚。他不贊成這種觀點，認為這是錯誤的觀點。渺小的目的，當然不可能產生持久而偉大的動力 渺小的目 的指的是什麼...