1樓：匿名使用者
1、d先前來題目看錯了
。。不好意源思。。d選項bai
跟題幹要求的生態系統的物du質迴圈關係不大，所以zhi選d
2、d細菌是原核生dao物 酵母菌是真核生物，兩者區別在於是否有成型細胞核
3、b能將無機物合成有機物的是自養型或兼性自養性生物，而幽門螺桿菌不具備此功能。它是異養生物
4、b黴菌通過孢子傳播
5、c抗生素(antibiotics)是由微生物(包括細菌、真菌、放線菌屬)或高等動植物在生活過程中所產生的具有抗病原體或其它活性的一類次級代謝產物。
6、cde e這個選項確實有問題，但是既然是初中生物題，就不深究了 （其實在 種 的下面還有幾個更小的分類）
2樓：幽蘭谷靜
1.d 2.d 3.b 4.b 5.c 6.cde關於第六題多選bai題：du
最後一題我們書上有
zhi， ...但是在每一個種dao裡，只有一種生物版（一種生物便是權一個物種）。因此種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關係是最密切的。
3樓：匿名使用者
1d 2d 3b 4b 5c 6d
求助幾道初中生物題，**以下
4樓：進擊_艾利
32.1）水
copy **發育
2）骨骼
3）相對 基因
4）減少農藥的使用，汙水合格後排放
33.1）細胞 蛋白質 遺傳物質
2）①② ③
3）特異性 抗原
4）非處方藥
35.1）孢子
2）氣囊 防禦
3）先天性
4）藻類植物
【祝樓主學業有成~~~】
5樓：擼啦擼
32.水 ** 骨骼肌 相對 基因 禁止捕獵蛙類
33.細胞 蛋白質 遺傳物質 1、2 3 特 抗原 非
35。孢子 肺 氣囊 防禦 苔蘚植物
6樓：匿名使用者
1）水 **2）神經系統、血液迴圈系統3）相對 基因4）不捕殺青蛙、保護環境
33、35題呢
幾道初中生物學題目，求幫助。。。
7樓：1292711665啊
主動脈bai 肺動脈du 上腔靜脈 肺靜脈zhi
下腔靜脈
上肢dao
下肢 肺氧氣專
屬 二氧化
碳 動脈 靜脈二氧化碳 氧氣 靜脈 動脈
幾道初中生物題
8樓：er緣
1，蚯蚓抄的運動與它的
襲剛毛有關，與身體形狀（細長，粗短）無太大關係。
2，氣囊的功能不單一：可以調節身體比重（也飛行有關），可以幫助散熱，可以減少內臟器官的摩擦，與雙重呼吸有關等。
補充：1：體表
2：為生命活動提供能量
3：維持生物體的穩態。（也就是為生命活動提供一個合適的環境）
9樓：匿名使用者
蚯蚓抄一些體節的縱肌層收縮，襲環肌層舒張bai，則此段體節變粗變短，著生
du於zhi體壁上斜問後伸dao的剛毛伸出插入周圍土壤；此時其前一段體節的環肌層收縮，縱肌層舒張，此段體節變細變長，剛毛縮回，與周圍土擺脫離接觸，如此由後一段體節的剛毛支撐即推動身體向前運動。這樣肌肉的收縮波沿身體縱軸由前向後逐漸傳遞。引起蚯蚓運動。
氣囊輔助完成雙重呼吸，減少體內肌肉與內臟的摩擦，借呼吸散熱
10樓：滴瓦油
1.粗短時，bai
肌肉收縮du 細長時，肌肉舒張
zhi2.作用
1儲存空氣，雙重呼吸，提dao供飛行的氧內的需要；
作用2幫助飛行，容減小內臟摩擦
作用3飛行後儘快散熱
補充1.**
2.為生物體的一切生理活動提供氧 將糖分轉化為能量3.能夠適應不同環境，使活動範圍大大擴大
11樓：匿名使用者
蚯蚓一些體節的縱肌層收縮，環肌層舒張，則此段體節變粗變短，著生於體壁上斜問後伸的剛毛伸出插入周圍土壤；此時其前一段體節的環肌層收縮，
氣囊輔助完成雙重呼吸，減少體內肌肉與內臟的摩擦，
一道初中生物題！！！幾道初中生物題！！！
針刺手引起縮手的過程 指尖 上的感受器 傳入神經 脊髓上的縮手反射神經中樞 傳出神經 引起縮手這個動作的效應器。針刺手感覺到痛過程的資訊通路 引起感覺的過程 指尖 上的感受器 傳入神經 脊髓 腦幹 大腦的感覺神經中樞。x 感覺痛卻沒有縮手，可能是傳出神經 運動神經受損 y 不感覺痛也沒有縮手，可能是...
人教版初中生物會考複習，人教版初中生物會考複習資料
初中生物知識點總結 第一單元 生物和生物圈 1 科學 一般包括的環節 提出問題 作出假設 制定計劃 實施計劃 得出結論 表達交流2 生物的特徵 1 生物的生活需要營養 絕大多數植物通過光合作用製造有機物 自養 動物則從外界獲取現成的營養 異養 2 生物能進行呼吸。3 生物能排出身體內的廢物。動物排出...
初中生物複習題，初中生物會考複習題
教版2005 2006初一期中生物 試題 2006 3 3 8 44 12免費 2005 2006初一期中 1.生物一般不會由於個體的死亡而導致該物種滅絕，這是由於生物具的生物特性是 a 新陳代謝 b 生殖 c 遺傳變異 d 進化 2 下列說法正確的是 a.小草在生活中不需要呼吸 b 蚯蚓在生活中能...