1樓：雲南萬通汽車學校
其實可以告訴學生一些與競爭意識的故事，並告訴他們一些道理。逐步培養他們的團體意識，這樣有助於他們有競爭意識。還要與家長溝通，學生家長會成為你的好幫手的
2樓：阿哈
首先要讓學來生明白為什自麼競爭 競爭的目的是bai什麼 要從根本上認識競爭這個du這個詞的意思。
競爭不是打到對zhi手 更不是獨來獨往 孤膽英雄。競dao爭是一種不服輸 一往無前 的精神氣概。
競爭是培養一個人的精神氣，沒有了精神氣就什麼都不用談了。競爭只屬於內心充滿鬥志，和勇敢者的詞彙。
3樓：匿名使用者
姻,但卻不能沒有愛情」.我不知道這是不是對先哲深邃思想領悟的褻瀆?可我這樣的修版改不是沒權有理由的,那就是說,不光女人需要愛情,完美的愛情對男人來說,也是同等至關重要的.
它是點燃男人生命激情和事業創造靈感的火花兒.
人都說「一個成功男人的背後,總有一個默默支援著他的懂愛的女人」那默默無悔給予他極大支援和鼓勵的原因,我想,那就是愛情了.
完美的愛情是緊密連線兩個異性個體情感的紐帶.兩個人各自的道德修養和傳統禮教裁剪成這條紐帶的寬度.各自性情和文化修為浸染著這條紐帶的顏色.
不同的命運和不同的情感經歷形成略有分歧地見解,打成了紐帶上小小的結,彼此糾糾纏纏的牽伴一生.
如何培養良好的班風，樹立競爭意識
4樓：匿名使用者
關於,以下幾個方面是我的一些經驗總結.
一、充分發揮班主
任的主導作用,做學生的表率班主任是班集體的組織者和領導者,對學生養成良好的品行有著至關重要的作用.首先要做好「帶」字,班主任要以一個思想進步,言行規範,工作嚴謹,樂於奉獻的形象出現在學生面前,給學生一個做人的典範,以「身教」做學生的表率.
二、不失時機地做好學生思想工作,培養學生樹立正確的人生觀人的思想變化是一個運動變化過程,各種思想問題的形成,都會受到周圍環境因素和個人因素的影響.我們所說的「思想進步」和「思想落後」都是從落後和進步相互轉化而形成的結果,所以教師應設法幫助學生解決思想問題,樹立正確的人生觀與世界觀.
三、重視班集體建設,讓學生以班為榮,培養學生良好的道德素質班級是對學生進行思想德育工作的有益場所,一個優秀的班集體,本身就有巨大的教育能力,具有一種無形的同化力和約束力.重視班集體的建設,能培養學生良好的班風.
四、重視發揮班幹部的模範帶頭作用,培養學生自我管理能力班委會、團支部是班級的集體核心,班幹是班主任的得力助手,幹部的言行時刻影響著學生養成教育的順利實施.放手讓他們管理班級,讓每個學生都參與班級管理,充分體現民主治班科學管理,增強學生主人翁意識.
五、提倡學生平等交往,教會學生與他人相處,關心集體因此班主任應為學生創設平等和諧健康的學習環境,提高他們同伴之間交往能力和質量,提高他們的思想道德水平.針對這些情況,我班每週都由學生摘抄一些名 人交友的故事,本地區一些革命先烈為祖國和人民利益而獻出自己保貴生命的事蹟,讓他們明白沒有這些人的無私奉獻,就沒有我們今天的和平環境.
六、關心學生,尊重學生,注重學生個性發展,提高學生的道德素質提高學生的道德素質,是形成良好班風的關鍵.在制定各項紀律制度,解決實際問題時,要尊重學生,理解、關愛他們,做學生的知心朋友.特別是對有錯誤和過 失的學生,不要一棒打死,而要用發展的眼光看待他們,處理具體事務上必須重情、實、度、法,講究批評的藝術性.
每個學生都有他們的閃光點.
七、樹立有個性的班主任形象上課時要風趣幽默,讓學生感覺到你有親和力；搞活動時,要富有激情,能參與到活動中去,使學生情緒高漲；做思想工作時,要能動之以情,曉之以理,語重心 長,讓學生感受到你的關心……處處嚴格要求自己,讓學生感覺你是一個嚴謹務實的人,更要勇於表達自己的觀點,在各個方面給學生一個啟迪.教育具有規律性,但沒有一條規律適合所有的學生,在教育飛速發展的今天,我們教師的責任更重大,我們不但要傳承傳統的教育理念,還要把現代新興的教育理 念融入到我們的管理工作中,把我們的學生塑造成活生生的有個性的人,有自己獨特的見解,有自己的人格個性,有骨氣的傲然的人.
怎樣培養大學生競爭合作意識，如何培養學生得競爭意識
當今社會，是一個競爭的社會，也是一個合作的社會。現代人要以積極的姿態，主動迎接各類挑戰，參與各類競爭，適應時代發展的需要。作為現代人，能善於與他人合作，也是取得成功的重要因素。體育教學在培養學生的競爭與合作意識方面有其特殊作用。一 競爭意識 體育的重要魅力之一就在於它激烈的競爭性。競爭的結果總與勝敗...
如何培養自己的公民意識如何培養公民意識
1 加強自治，提高公民意識。民主政治的要義是公民平等而普遍地參與決策。通過參加班幹部競選，班級管理活動，能加深對民主執行規則的理解，培養民主素養，同時，讓學生積極參與班級的相關管理，行使其作為被管理者的權利，也有利於培養學生正確的權利義務意識。2 把公民意識教育與課堂教學結合起來。課堂教學可以分為兩...
如何培養學生的朗讀能力,如何有效培養學生朗讀能力
關鍵是激發學生 開口的熱情,中國人不就是羞於開口嘛,要轉變同學們的這版 種思維,權告訴他們學外語就要向外國人學習,思想上要熱情奔放,大方表達自己的觀點,通過交流展現自己的個性和特色。朗讀就是要自己主動去練,最好是主動去說去表達。當然提供一些有意思的閱讀材料也很重要,比如關於異域文化的,年青人關心的話...