高中數學計數原理問題急急,高中數學計數原理排列組合什麼那麼難學啊 有的題目莫名其妙 看答案過程不懂 我該什麼辦

2021-03-11 12:11:38 字數 1554 閱讀 5098

1樓:我影身

這個分析起來很麻煩 打也不好打

我用**模式給年答案 如下圖

2樓:匿名使用者

第一題:總概率是copy全排列a(8,8)正好剩1只果蠅是指:第7位排1個蒼蠅,前面6箇中有1個是蒼蠅可能的排列數有:2*6*a(6,6)

所以恰好剩一個果蠅的概率是:12*a(6,6)/a(8,8)=3/14

另一種解法是:不考慮排列,第7個是蒼蠅的概率是2/8,剩下個蒼蠅在前6個位置的概率是6/7,所以是2/8*6/7=3/14.

第二題:至少剩下5果蠅是指:前3箇中有2個是蒼蠅排列數為:a(2,3)*a(6,6),所以答案是6a(6,6)/a(8,8) =3/28

另一種解法是c(2,3)/c(2,8)=3/28

3樓:匿名使用者

(1)6中取5 / 8中取7 = 3/4

(2) 6中取1 / 8中取5 + 6中取0 / 8中取6 = 13/28

4樓:圭唱張慧月

5.(注:2是指o.a.b三點共線

,不能確定三角形。和o.c.d三點共線也不能確定三角形共回除去2個) 11.分2種情況考慮:答(1).共選2個挺,p和q: 2個小孩都在p艇,共3種分法。

2個小孩一個在p艇,一個在q艇,共,3*2=6種(2)選3個艇:

2個小孩都在p:共3*2=6

2個小孩一個在p,一個在q:2*3*2=12所以,共有3+6+6+12=27種.先上班了,一會回來再幫你做

高中數學計數原理排列組合什麼那麼難學啊 有的題目莫名其妙 看答案過程不懂 我該什麼辦

5樓:匿名使用者

高中排列組合,主要記模板.比如信封錯裝問題啊什麼的.這些模板你記住了,再去做題會很簡單.

6樓:匿名使用者

1,你應該先看懂題,

2.一道一道徹底明白,不要在意懂多少,關鍵是懂了。

7樓:牛仔贊贊

學會分析。多做典型例題,一通百通。

8樓:panda懶炒炒

這一內容其實不需要去做額外的習題,你只需要把教科書上的每一道例題慢慢看懂,然後做完書上的習題就ok了

高中數學 計數原理

9樓:匿名使用者

解:將所有的安排方bai法分成兩類,

du第一類:歌舞類

zhi節目中間不穿插相聲節dao目,有版a³₃a²₂a¹₂=6×2×2=24(種);

第二類:歌舞類節權目中間穿插相聲節目,有a³₃a¹₂a¹₂a¹₄=6×2×2×4=96(種);

根據分類加法計數原理,共有96+24=120種不同的排法。

10樓:匿名使用者

總的那個演算法你沒問題吧?

11樓:肖修市鴻暉

六位數時,9×10^5,

七位數時,9×10^6,

∴增加的**數是9×10^6-9×10^5=81×10^5=8100000.

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你第一句話我不太理解,應該沒有這麼個說法的!題目來看的話,可以把步驟分解開的,把每種情況都列舉一遍 我們要比賽結果是1 2的情況 1 第一回合甲贏,另外兩場乙贏,由發球順序可得到的概率p1 0.6 甲贏 0.4 乙輸 0.6 乙贏 0.144 2 第一回合和第三回合乙贏,p2 0.1443 第一回合...