1樓：宋國慶
1、原文
《色彩》 --聞一多
生命是張沒價值的白紙，
自從綠給了我發展，
紅給了我熱情，版
黃教我以權
忠義，藍教我以高潔，
粉紅賜我以希望，
灰白贈我以悲哀;
再完成這幀彩圖，
黑還要加我以死。
從此以後，
我便溺愛於我的生命，
因為我愛他的色彩。
2、賞析
《色彩》這是一首富有哲理的小詩。詩人通過大膽想象，賦予顏色以各種象徵意義,從而提示色彩的價值,說明生命便是色彩的結合,表達了對七彩生命的熱愛之情，全詩的感情基調是熱烈、奔放。另外，詩人的想象力主要表現在前面九行詩中。
給人豐富的想象力，讓人思考，啟發人們應該以認真的態度來對待生命。
3、藝術特色
**美:所謂"**美"，一是指每一首詩的音步(頓)一致或變化有規律，二是講究間行押韻，允許節節換韻。《死水》一共二十行，每行都是四個音步(三個"二字尺"和一個"三字尺")構成，"三字尺"在每行中位置靈活，但每行都以"二字尺"收尾，做到了音步的一致。
每節一韻，間行押韻，節節換韻。因而讀來既頓挫有致、節奏鮮明，又韻律起伏、變不離宗，具有聽覺的美感。《色彩》:
同樣具有**美。這首詩形式非常自由，類似散文的分行排列，但反覆誦讀，卻有一種耐人尋味的內在的感情節奏.
2樓：匿名使用者
誰知道啊
╰du?╮╰
聞一多的《死水》，聞一多《死水》原文
賞析一 死水 是聞一多的重要代表作之一。1925年詩人回國後，目睹了國內軍閥混戰 民不聊生的慘狀，產生了怒其不爭的憤激情緒。本詩通過對 死水 這一具有象徵意義的意象的多角度 多層面的譜寫，揭露和諷刺了腐敗不堪的舊社會，表達了詩人對醜惡現實的絕望 憤慨和深沉的愛國主義感情。詩中的 一溝絕望的死水 是半...
聞一多的說和做聞一多作為學者方面的特點（用原文回答）文中
學者方面的bai特點 他從du唐詩下手，目不窺園，足不下樓zhi，兀dao 兀窮年，瀝盡心血。專杜甫晚年，疏懶得 屬 一月不梳頭 聞先生也總是頭髮零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧 夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰 分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，漂白了的四壁 用杜...
聞一多先生的說與做，有沒有原文《聞一多先生的說和做》的原文是什麼？
作品原文 人家說了再做，我是做了再說。人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鑽探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁 鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨...