1樓：嶠之風
課文按說明事物的不同方面為序，以總—分—總的關係結構文章，先概括介紹藏戲主要特點，然後詳寫開山鼻祖唐東傑布開創藏戲的傳奇故事，緊接著介紹藏戲的重要特徵──「面具」的特點及作用，最後簡略地說明藏戲的其他特色，比較全面地向讀者展示了 絢麗多彩的藏戲以及它那不可抗拒的藝術魅力。
2樓：匿名使用者
藏戲的主要內容
主要內容：先用三個排比句概括介紹藏戲主要特點：「戴著面具演出」「演出時沒有舞臺」「一部戲可以演出三五天」。
接下來詳細寫開山鼻祖唐東傑布開創藏戲的傳奇故事，「許下巨集願，發誓架橋」「組成**的第一個藏戲班子」「在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖」。
緊接著介紹藏戲的重要特徵——「面具」的特點及作用。
然後簡略地說明其他特色：舞臺簡樸；劇情靠解說、說唱來描述；開場、正戲、結尾固定的程式；唱腔、動作豐富多彩；演出時間長等。
最後用一句話總結全文，點明藏戲這一民族戲劇藝術靠師傳身授傳承和發展。
中心思想：這篇課文的作者以生動傳神的語言，具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現了藏戲強烈、鮮明的民族特點，和不可抗拒的藝術魅力。
3樓：百度使用者
藏戲是藏族的傳統劇種，他簡單到她沒有燈光和道具，僅一鼓一缽伴奏；複雜到每個象徵身份的面具；它漫長到要演三五天才結束······藏戲，藏戲，以不可抗拒的魅力一代代傳下來。
4樓：匿名使用者
這篇課文主要講了作者描繪了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色，反映了傳統戲劇獨特的藝術魅力和豐富的文化內涵。
5樓：百度使用者
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6樓：加加
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六年級下冊語文課文第七課藏戲的主要內容是什麼
7樓：匿名使用者
先介紹藏戲的重要特徵——「面具」的特點及作用。
然後簡略地說明其他特色：舞臺簡樸；劇情靠解說、說唱來描述；開場、正戲、結尾固定的程式；唱腔、動作豐富多彩；演出時間長等。
總結全文，點明藏戲這一民族戲劇藝術靠師傳身授傳承和發展。
8樓：百度使用者
課文按說明事物的不同方面為序，以總—分—總的關係結構文章，先概括介紹藏戲主要特點，然後詳寫開山鼻祖唐東傑布開創藏戲的傳奇故事，緊接著介紹藏戲的重要特徵──「面具」的特點及作用，最後簡略地說明藏戲的其他特色，比較全面地向讀者展示了 絢麗多彩的藏戲以及它那不可抗拒的藝術魅力
9樓：風靈小姐
這篇課文主要講了作者描繪了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色，反映了傳統戲劇獨特的藝術魅力和豐富的文化內涵。
10樓：靉琓夢譿
課文介紹了藏戲的形成和藏戲的特色，體現了藏戲藝術的魅力和豐富的文化內涵。
六年級下冊語文7課《藏戲》主要內容
11樓：jammy婷婷
這篇課文主要講了作者描繪了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色，反映了傳統戲劇獨特的藝術魅力和豐富的文化內涵。
12樓：匿名使用者
這篇課文主要講了作者以生動傳神的語言，具體描繪了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現了藏戲強烈鮮明的民族特點和不可抗拒的藝術魅力。
13樓：深情的眼紫
本文以準確性說明為前提，以形象化描寫為手段，生動傳神地介紹了藏戲的形成及藝術特色，反映了傳統戲劇獨特的藝術魅力和豐富的文化內涵。
14樓：匿名使用者
草！！！！！！！自己想啊！！！ 這麼 簡單 啊 ？？
其實對我來說 很難了 掃瑞 不應該說你的！！
人教版六年級下冊第七課《藏戲》主要內容和中心思想
15樓：俐俐咕咕
主要內容：先用三個排比句概括介紹藏戲主要特點：「戴著面具演出」「演出時沒有舞臺」「一部戲可以演出三五天」。
接下來詳細寫開山鼻祖唐東傑布開創藏戲的傳奇故事，「許下巨集願，發誓架橋」「組成**的第一個藏戲班子」「在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖」。
緊接著介紹藏戲的重要特徵——「面具」的特點及作用。
然後簡略地說明其他特色：舞臺簡樸；劇情靠解說、說唱來描述；開場、正戲、結尾固定的程式；唱腔、動作豐富多彩；演出時間長等。
最後用一句話總結全文，點明藏戲這一民族戲劇藝術靠師傳身授傳承和發展。
中心思想：這篇課文的作者以生動傳神的語言，具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現了藏戲強烈、鮮明的民族特點，和不可抗拒的藝術魅力。
16樓：匿名使用者
主要內容：藏戲是戴著面具演出的，演出時沒有舞臺，一部戲可以演三五天。那時候，藏戲的開山鼻祖唐東傑布為了架橋，組成了第一個藏戲班子。
藏戲裡，身份相同的人物所戴的面具顏色和形狀基本相同，舞臺簡樸，劇情靠解說、說唱來描述，開場、正戲、結尾有固定的程式，唱腔、動作豐富多彩。藏戲就是這樣，一代一代的傳身授下去。
中心思想：本文通過介紹藏戲的特點、傳說，讓讀者感受到藏戲的自然、古樸、神祕的獨特魅力，表達了作者為中國擁有藏戲的自豪之情。
六年級下冊語文第七課藏戲課文（只要課文！！！！！！）
17樓：匿名使用者
世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？
世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？
世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢？
還是從**高僧東傑布的傳奇故事講起吧。
那時候，雅魯藏布江上沒有什麼橋樑，數不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。於是，年輕的僧人唐東傑布許下巨集願，發誓架橋，為民造福。一無所有的唐東傑布，招來的只有一陣鬨堂大笑。
於是就有了這樣一段傳奇。唐東傑布在山南瓊結，認識了能歌善舞的七位姑娘，組成了**的第一個藏戲班子，用歌舞說唱的形式，表演宗教故事、歷史傳說，勸人行善積德、出錢出力、共同修橋。隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野，有人獻出錢財，有人佈施鐵塊，有人送來糧食，更有大批的農民、工匠跟著他們，從一個架橋工地，走到另一個架橋工地……
藏戲的種子隨之灑遍了雪域高原。所到之處，人們為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優美清新的唱腔讚歎不已，觀眾們驚歎道：莫不是阿吉拉姆下凡跳舞了吧！
以後人們就將藏戲演出稱為「阿吉拉姆」。
就這樣，身無分文的唐東傑布在，雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖。
在藏戲裡，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。
善者的面具是白色的，白色代表純潔；
國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴；
王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順；
活佛的面具是黃色的，黃色代表吉祥；
巫女的面具是半黑半白，像徵其兩面三刀的性格；
妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖；
村民老人的面具則用白布或黃布縫製，眼睛、嘴脣處挖一個窟窿，以示樸實敦厚。
面具運用象徵、誇張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長期發展過程中得以保留的重要原因之一。
雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。他們別無所求，只要有觀眾就行。
觀眾團團圍坐，所有的劇情靠「雄謝巴」的解說和藝人們的說唱來描述。藝人們唱著，說著，跳著，在面具下演繹著各種故事。
在幾百年的發展中，藏戲形成了自己固定的程式：開場陳說藏戲歷史以招徠觀眾，正戲表演故事的主要部分，結尾則具有慶賀演出成功之意。
藏戲藝人的唱腔、動作豐富多彩,不一而足。不同的人物用不同的唱腔來演唱，不同的情緒有不同的舞蹈動作來表達，不同的流派、不同的戲班更是有各種風格的表演形式。觀眾在吃喝玩耍中看戲，一齣戲演它個三五天毫不稀奇，大家隨心所欲、優哉遊哉，毫無倦意。
藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。
六年級下冊語文課文《藏戲》的主要內容與分段的段落大意
18樓：匿名使用者
主要內容及中心：這篇課文作者以生動傳神的語言，具體描寫了有著悠久歷史的藏戲 形成過程以及鮮明的特色。表現了藏戲強烈鮮明的民族特點和不可抗拒的藝術魅力。
分段即段意：
第一段：（1——3自然段） 概括介紹藏戲的主要特點。
第二段：（4——7自然段） 唐東傑布開創藏戲的傳奇故事。
第三段：（8——20） 具體介紹藏戲的特點。
第四段：（第21自然段） 總結全文，點明藏戲靠師傳身授傳 承和發展。
五年級下冊語文課文第七課主要內容
19樓：課文你來說
五年級下冊語文課文第七課課文是《祖父的園子》。
課文《祖父的園子》節選自現代優秀女作家蕭紅的自傳體**《呼蘭河傳》第三章第一篇。主要寫了「我」幼時和祖父在園子裡自由生活的情景，具體而又生動地表現了「我」的好奇、貪玩和幼稚。
20樓：僑悅友閒
本文形象的說明克隆的含義，人類得到克隆羊「多利」的重大意義，為人們展示了克隆技術造福人類的誘人前景。
21樓：安義翟衣
是童年的發現嗎？如果是的話這一課的主要內容就是：
作者九歲時就發現了胚胎髮育的規律。他的發現是於夢中飛行，後來去找老師解答為什麼在夢中飛行，由此得出發現，覺得很自豪。後來在一節生物課上聽老師講解，才知道自己的發現原來是那麼可笑。
六年級下冊第七課藏戲
22樓：安靜の角落
①主要講了藏戲獨特的特點：戴著面具、演出時間長、沒有舞臺，讓人感到稀奇而驚歎。
②1.戴著面具演出； 2.演出時沒有舞臺； 3.一齣戲可以演出三五天。
③藏戲的形成是因為唐東傑布想為民造福，修築橋樑。於是和七位美麗的姑娘組成了一個戲班子。他們到處說唱，到處勸人捐獻錢財。不久，一座座的橋樑架起了，藏戲也因此形成了。
④唐東傑布為民造福的美好心願，七位姑娘的義舉。一無所有→58座鐵索橋。
23樓：匿名使用者
1.這篇課文主要講藏戲的**。
2.藏戲的主要特點是帶著面具演出的，演出時沒有舞臺的，一部戲演出三五天還沒有結束的。
3.年輕的僧人唐東傑布在山南瓊結認識了能歌善舞的七位姑娘，組成了**第一個戲班子，用歌舞說唱的形式，到處表演，有人出錢出力修橋，人們還將藏戲稱為「阿吉拉姆」，身無分文的唐東傑布就在雅魯藏布江留下了58座鐵索橋，成為了藏戲的開山鼻祖。
4.唐東傑布的傳奇故事最打動我的是唐東傑布本來是一個一無所有的年輕僧人，可是他有偉大的志向，發誓架橋，為民造福，報答國家的精神品質深深的打動了我。
樓主，我也是一個六年級的學生，快畢業了，剛好學到這一課，看看能不能幫到你？
六年級語文下冊第七課，藏戲是怎樣形成的
24樓：怠l十者
藏戲的藏語名叫「阿吉拉姆」，意思是「仙女姐妹」。據傳藏戲最早由七姐妹演出，劇目內容又多是佛經中的神話故事，故而得名。藏戲起源於8世紀藏族的宗教藝術。
17世紀時，從寺院宗教儀式中分離出來，逐漸形成以唱為主，唱、誦、舞、表、白和技等基本程式相結合的生活化的表演。藏戲唱腔高亢雄渾，基本上是因人定曲，每句唱腔都有人聲幫和。
藏戲種類繁多，但主流的是藍面具藏戲,演出一般分為三個部分，第一部分為「頓」，主要是開場表演祭神歌舞；第二部分為「雄」，主要表演正戲傳奇；第三部分稱為「扎西」，意為祝福迎祥。
小學六年級下冊語文第七課給海島戰士寫一一封信
寶石島的戰士們 你們好 我是來自.的.今年.歲,是e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333337613861.小學的學生。我通過學習 彩色的翅膀 這篇課文認識了你們,被你們那種熱愛海島,決心用自己的雙手建設海島的精神感動了,抑制不了激動的情緒,給你們寫了這封信。...
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18 廣玉蘭 一天晚上，我獨自在叢林中散步，感到一股淡淡的幽香在空氣中盪漾。原來，在林 兩旁，有許多開著白色花朵的高大樹木，那一陣陣幽香就是從這兒散發出來的，園丁說，這些樹木叫廣玉蘭，是從廣東一帶傳過來的。以後我在散步的時候，都要去觀賞一下。五六月份是廣玉蘭花盛開的季節。在綠油油的葉叢中，花朵是那樣...
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