1樓：冰晶lauv星
《愛的教育》-------讀書筆記
時間過得飛快,很快一個學期的課程就結束了,暑假來臨了。在暑假裡，我讀了老師給我推薦的好書。這本書就是《愛的教育》，這本書是一百多年前，義大利著名兒童文學作家亞米契斯創作的。
這本書裡的每一篇文章都使我受益非淺，其中「每月例話」裡面的《馬里奧的微笑》給我留下了深刻的印象。
這篇文章十分感人。本文記述了一個十二三歲的義大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬耳他島的巨輪。在船上，馬里奧結識了一個好同伴，這個女孩子跟馬里奧年齡差不多，只不過個子比馬里奧高了一點兒。
經過聊天，馬里奧知道，原來這個女孩子叫克莉泰，跟他一樣都失去了父母，是來投奔親人的。深夜，可怕的風暴來了，甲板的東西都被捲走了，船底也經受不住風暴，破了，水洶湧的灌了進來，眼看船就要沉了。乘客們都驚慌失措，跑到甲板上號啕大哭起來。
一半的乘客都跳入了事先準備的小艇裡，可只有一艘小艇，小艇上已經坐滿了人。只夠再容納一個小孩子了，而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一髮的時刻，眼看小艇離船越來越遠，馬里奧把機會讓給了女孩，女孩跳入小艇，得救了。
大船即將沉沒，但馬里奧面對死亡反而從容鎮定，十分開心。
我讀了這篇文章後，我十分感動，我想我們大家都應該學習少年馬里奧，學習馬里奧捨己為人甘犧牲，面對危險十分鎮定，十分堅強的品質。
昆蟲日記
今天，我讀了法布林所寫的一部名著——《昆蟲日記》。法布林是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學鉅著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布林刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲日記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
這給後世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走近了現代文明。
法布林取得如此巨大的成就並不容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布林沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。
法布林一生最大興趣，就是在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》。
我多麼渴望像法布林那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，為人類造福啊！然而，平時我連做數學題都不認真，不刻苦。總是這多一個小括號，那落一個小數點什麼的。
同法布林相比，我感到羞愧不已。
讀過《昆蟲日記》和法布林的生平，我感受很深，《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布林勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布林那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。
2樓：我心飛翔
偶發幾個ikjkjnhkjhpgitjhik
求讀後感400字左右 3篇 五年級左右的
3樓：_罌粟花
《愛麗絲漫遊奇境》
這幾天讀了愛麗絲的故事，深深為揣著懷錶的兔子、會說話的動物、紙牌軍隊、皇后等所處的地下世界所吸引。雖然醒來時發現只是南柯一夢，但是奇妙的際遇和愛麗絲的探險精神，不僅會影響故事主人公愛麗絲的人生，一百多年來也給了很多兒童的心靈注入了很多的幻想，讓大家有了很多的美夢。夢中有會說話的兔子，有美輪美奐的城堡，有參天的大叔，有鬍子及地的老爺爺，有美麗的皇后，有英俊的王子……
書中的主人公愛麗絲在一箇中午與姐姐讀書時，意外地走進了書中的世界。在那裡，她經歷了許多奇怪的事。並還結識了會說話的兔子，以及會動的撲克牌。當她醒來時，才發現這原來是個長長的夢。
合上書，我揉了揉疲憊的雙眼。我覺得愛麗絲好幸福，可以進入書的世界，即便那是個夢。想起愛麗絲剛剛掉入書中，我以為她會像一般女孩子大哭大鬧，沒了主意。
但我想錯了，她反而把自己的堅強與樂觀呈現給讀者，讓我們知道了主人公並不是個懦弱、膽怯的小女生。而後面在與撲克牌士兵和王后的交流中更顯出了她的聰明和勇敢。愛麗絲就是這樣一個女孩，讓我們看了她的故事後不由得去喜歡她，去因為她經歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。
不知什麼時候天空已掛滿星辰，低頭看著手中已經被自已抓了很久的《愛麗絲夢遊仙境》，封面上的愛麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下，楓葉紅通通灑了滿地……
求3篇五年級學生的讀後感，400字左右。
4樓：姚晨萱在賦
《童年》讀後感最近，我讀了高爾基的《童年》。
這是作者以自身經歷為原型創作的自傳體**三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙.彼什科夫三歲到十歲這一時期的童年生活。
阿廖沙自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。
外祖父掌管著家裡的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發洩。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心7a64e58685e5aeb931333332633038鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……在這樣一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯髒和醜惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。
但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望，那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。
只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富於同情心的人，那麼你的光明定會到來。這就是我讀《童年》的一點感悟吧。
四年級朝讀經典讀後感400字
5樓：老三學長
最吸引我的是《寬容崇高的品質》一文。
裡面講胡佛是一位著名的試版
飛員,一天,他在聖地亞權哥航空展覽中完成了表演任務後,在返回地面時飛機發生了意外,在三百米高度時,兩個引擎熄火了,但胡佛憑著高超的技術安全著陸,未發生人員**。而事後調查發現導致事故發生的是保養師給飛機裝錯燃料,於是他去找保養機械師。機械師認為胡佛肯定會狠狠地罵自己一頓。
然而恰恰相反,胡佛不但沒有批評機械師,而且還親切地提醒他以後要注意。
這使我知道了一個道理:別人犯了錯誤,我自己來承擔後果,這原本是會讓我很生氣的事情。可這時我能原諒別人那將是一種最崇高的品質。
看完這個故事之後,我感到很慚愧,記得有一次,班裡的張家碩剛從我旁邊走過來,平白無故地罵了我一句話。我感到特別生氣,於是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。
而讀了本文後我也知道了以後做人要寬容、大方。機械師把飛機的燃料裝錯了,竟然差點把3個人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機械師,而我為了一點小事就這樣生氣,還差點失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀!
從今以後,我一定做一個寬容的人。
6樓：匿名使用者
力不如來牛，走不如馬，而牛馬自為用，何也？曰：人
能群bai，彼不能群也。du」當我從《朝讀經典zhi》中dao讀到這段文字時，「人能群」這三個字讓我印象深刻。這段文字揭示了人和動物的區別：人能夠團結起來。
說到團結，我首先想到的是最能代表中國精神的一句話——「眾志成城，共克時艱」。這句話是刻在中國人骨子裡的基因，也是當下中國人的真實寫照。
新冠肺炎疫情來勢洶洶，在這場戰役鬥爭中，中國人民彰顯了萬眾一心、同舟共濟的偉大精神。在最艱難的時刻，全國各地的醫療隊伍奔赴湖北支援抗疫，國民們自發捐款捐物，是一時間來自五湖四海的抗疫物資和生活物資齊齊湧向湖北；廣大人民群眾還自發組成了志願者團隊；還有那些日以繼夜建造雷神山、火神山醫院的工人們……他們不怕危險，只為早日戰勝疫情。在磨難的面前，中國人民從來都毫不退縮，群力群策，最終戰勝了困難。
當下，疫情遠未結束，但我相信，億萬同胞們總是會凝聚起來，抱著眾志成城、共克時艱的信念，共同面對一切困難與挑戰，一定能取得最後的成功。
小學四年級讀後感90字以上100字以下
7樓：加維新
讀後感是談論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的案例來說明從「讀」中悟出的道理。因而,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘說,又有必要說理。敘說是談論的根底,談論又是敘說的深化,二者有必要聯絡。
讀後感以「感」為主。要適當地引證原文,當然引證不能太多,應以自個的言語為主。在體現辦法上,可用夾敘夾議的寫法,談論時應重於剖析說理,案例不宜多,引證原文要簡練。
在結構上,通常在最初歸納式提示「讀」,從中引出「感」,在側重表達感觸後,結束又回扣「讀」。
8樓：shine曲折人生
嗯！嗯？哦……哦……哦……哦……哦……哦……哦……哦……哦……哦
9樓：一夜尋情
對我都會打字
而且我打得很好
嘻嘻嘻嘻
四年級下冊19課小練筆400字作文
10樓：匿名使用者
蒙娜麗莎的微笑是一種享受？我的人生是一個人的生活方式的一個人的生活狀態是這樣的日子
11樓：匿名使用者
那些那你說看看你不不不健康克服困難
12樓：匿名使用者
給點題材讀了《生命 生命》這篇課文後，我對生命有了一個全新的瞭解：生命是頑強的，是脆弱的，是短暫的，也是寶貴的。
我悟出了：生命是自己的，每個人都有自己生活的權利；生命的道路是自己鋪的，可以選擇「珍惜」的道路，也可以選擇「糟蹋」的道路；生命的時光是自己選擇的，可以「浪費」，也可以「珍惜」······
我要珍惜生命，決不能讓它白白流失，否則你就等於失去了自己的生命；反之，你則活得光彩有力。於是我下定決心，決不讓自己的寶貴生命浪費，讓自己更加光彩有力，首先要從珍惜時間做起，有一句話說得好：「珍惜時間就等於珍惜自己的生命。
」我也想到了自己，以前我吃飯總是挑三揀四，媽媽很為我著急，現在我改掉了這個壞毛病，還經常出去鍛鍊身體，現在我的身體越來越健康了。
雖然生命有限，但是，生命的價值是無限的，我要體現出生命的價值，從現在做起！
讀了《生命 生命》這篇課文後，我對生命有了一個全新的瞭解：生命是頑強的，是脆弱的，是短暫的，也是寶
讀完這篇課文，我對生命的認知又進了一步。正如杏林子所說的，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命
讀《生命生命》有感 讀了臺灣女作家杏林子的文章《生命生命》，我獲益良多。 在《生命生命》這篇
為了讓我在四年級成績能好，所以我從我表姐家借了四年級的書，我看的第一本就是語文書。 我迫不及待
謝謝你在我生命垂危的時候捐獻骨髓，讓我獲得新生。在那次**中你的家人好不好？請代表我轉告您的父母，祝
四年級下冊《爬山》讀後感，四年級下冊《爬山》讀後感50100字
21課 爬山 讀後bai感 今天,老師du教我學習了 zhi 爬山 這一篇課文dao,雖然這一篇文章只是寫專了這麼小的事情屬,但是,爬山 這篇課文使我感受到了許多許多的道理.這篇課文主要講的是作者向我們講述了他10歲那年跟父親一起爬山的經過,路途中很累,我從作者的父親說的悟出了許多的道理.這篇課文通...
小學四年級讀後感，小學四年級200字讀後感
窗邊的小豆豆讀後感200字？我讀了喜羊羊與灰太狼，不知道你看了沒，喜羊羊聰明。灰太狼每回都抓不到樣太笨了，我只不過是簡單的說說希望對你有點幫助。謝謝！四年級讀後感200字，急！今天晚上，夜色清朗。我讀了一本語文書讀了中有一篇文章叫 尺有所短，寸有所長 主要內容是 張國強給柯巖老師的信，信上說 張國強...
五年級課文讀後感，急，五年級課文讀後感500字，急！！！！！！
狼牙山五壯士 讀後感 讀完 狼牙山五壯士 心裡久久不能平靜,想了很多很多.狼牙山五壯士 一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱鉅的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.文中這樣一個片斷令我最感動...