1樓：匿名使用者
《狼牙山五壯士》讀後感 讀完《狼牙山五壯士》,心裡久久不能平靜,想了很多很多. 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱鉅的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.
文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著"打倒日本帝國主義" !"中國共產黨萬歲"!
然後昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多麼偉大的五壯士啊!
他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習. 每當回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀的**人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.
而狼牙山五壯士為了民族的解放事業,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什麼 再說正是因為無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆後繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎麼去為祖國做貢獻呢 我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢 我羞愧萬分,不斷地責備自己.
我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鑽研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的**人,把祖國建設得更加美麗,富饒. 五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊樑,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事蹟流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才.
讓我們永遠記住2023年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.
五年級上冊課文的讀後感。隨便哪一篇.不是網上的！！！500字以上20財富值
2樓：匿名使用者
五年級不是隻用450-500字的嗎？不要舉報
3樓：匿名使用者
我還沒學過五年級的課文呢
關於讀書的文章的讀後感，急急急！400字---500字！
4樓：wo佳佳
我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內心非常激動。黃繼光那捨身堵槍口的光輝形象老是出現在我眼前。黃繼光2023年生，2023年逝世，犧牲時年僅22歲，是四川中江人，在2023年時參加中國人民志願軍；2023年加入了中國新民主主義青年團。
在2023年10月19日上甘嶺戰役中，敵人佔領的597.9高地密集的火力網打得六連戰士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。
眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領兩個戰士再次前去爆破。一個戰士中彈犧牲了，另一個戰士也負傷了，接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷，身邊沒有一樣**。危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。
敵人、戰士們驚呆了時，我也驚呆了，誰又見過這等可歌可泣的事蹟呢？
黃繼光為了祖國的利益，人們的未來，用自己的生命為盾牌,擋住了敵人那狂風暴雨的子彈。讓戰友們取得了勝利，但他卻永遠地埋在了地下。戰後，戰友們絲毫沒有半點微笑，滿臉的淚水，因為這次的勝利是由黃繼光年輕的生命換來的。
是他用自己的身軀做為交換而得來的。 讀後我百思不得其解，黃繼光的未來是燦爛的，是充滿希望的,為什麼他反而願意以身軀為盾牌來擋住敵人的子彈呢？後來我明白了，人，活著不是為了自己而是為了民族，為了祖國。
面對死亡，他視而不見，面對戰友，他奮不顧身。自古以來誰無死，死有輕於鴻毛，重於泰山，黃繼光他死得其所，死得光榮。
除了黃繼光以外，還有無數革命先烈為了祖國的神聖領土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的讚歌。是他們用忍飢挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜；是他們用站崗放哨換取了我們今天樹蔭下的嬉戲；是他們用流血犧牲使我們在和平的環境裡學習和生活。
小學五年級上冊讀後感，是書上的。500字左右。有的話我一定加分。。
小學語文五年級下半學期打**讀後感500字
5樓：
如何寫讀後感!
寫好「讀後感」要做到四點：
一、讀懂原文抓中心：我們在讀中可分三步去指導學生理解文章內容,把握文章的思路,只有引導學生通過認真地「讀」,才有寫「感」的條件.
二、選擇重點作感點：一本好書和一篇好文章可「感」的點很多,必須指導學生從眾多的感點中選擇自己感受最深,角度最新,現實針對性最強,最善於寫的感點,作自己讀後感的切入點.
三、讀感結合有側重：指導學生處理好寫讀後感時「讀」與「感」的關係,做到二不二要.
四、聯絡實際談感受：指導學生聯絡自己或別人的思想和生活實際,寫出真情實感.
五年級課文《橋》讀後感，五年級下冊，《橋》一文的讀後感
橋 讀後感 自從我讀了這篇文章後，我就念念不忘，因為它令我深思，尤其是文中的那位老漢，他作為一名共產黨員，在生死關頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護村民們的安全，體現了老漢捨己為人的高尚品德。老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。老漢這種高尚的品德更值得我們學習。其實，在日常生活中也有許...
小學五年級課文《鴿子》讀後感,三年級課文《秋天的雨》讀後感怎麼寫
有點相似 今天,我看了一篇寓言故 事 烏鴉和鴿子 它講述了一隻烏鴉版想飛到東方,鴿權子問它為什麼,它說因為這個地方的居民嫌它叫聲難聽,所以想離開。可是鴿子勸它說 如果你不改變自己的聲音,飛到 都不會受歡迎的。烏鴉覺得它的話有理,就決定不去東方了。這個故事告訴我們,凡事都不能只埋怨他人,要多找找主觀方...
五年級上冊課文巫峽賞霧讀後感
這篇課文介紹了巫峽的五種霧，包括山帽子霧，半山霧，輕紗霧，江霧和跑馬霧。體現了巫峽賞霧如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界的魅力。三峽是萬里長江上游最為雄偉壯麗的峽谷，由西陵峽 巫峽 瞿塘峽組成。跨湖北 重慶兩省市，西起重慶奉節白帝城，東至宜昌南津關，全長193公里，被遊人譽...