1樓：匿名使用者
1.解答：冬季的風和風暴可攪動海水，把深海中的營養物質帶到海洋表層，而分佈在海洋表層的浮游植物主要由於營養物質短缺而生產量極低。
在這個**帶海洋中，太陽輻射對光合作用總是足夠的，但缺少的是營養物質。
2.解答：我認為高溫應該會存在脫水使蛋白質沉澱的現象。
但可能是此過程需要時間較長，而人在缺氧、排洩失調的狀況下會快速死亡。因而，脫水使蛋白質沉澱並不是高溫致死的根原因，只能說是高溫的結果。
3.解答：生物多樣性通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個組成部分。
而景觀多樣性是包括在生態系統多樣性內的。另外，生態系統多樣性還包括生境的多樣性、生物群落和生態過程的多樣化。
4.這個可以給一下英文的名稱嗎？可能翻譯會有很多版本。
5.同意二樓觀點。
6.解答：淨生產量是指從無機營養生物（自養生物）的光合成生產量以至化學合成生產量中減去呼吸消耗量。
取決於自養生物的現存量及其組成、養分、光、溫度、水的運動以及動物的攝食等生態因子。
如果有不明白的歡迎提問，希望我可以對你有所幫助^^
2樓：
5:食性單一必然導致其在生物鏈與生物網中的營養級數簡單化，所以一旦出現意外必然滅絕率會很高。
3樓：匿名使用者
只想起第三個問題:
生物多樣性包括三方面:物種多樣性、基因多樣性(也稱遺傳多樣性)和生態系統多樣性
景觀多樣性就是指的生態系統多樣性
個體多樣性就是基因多樣性,實質是一樣的
對吧?.
生態學問題
4樓：匿名使用者
第一，生態型是同種生物由於生存環境不同而表現出的不同形態，例如華南虎和東北虎，亞種是在植物分類學上的定義，因此生態型不同的同種生物不是用亞種區分的。
第二，屬於內因性演替。
第三，高等植物都屬於構件生物，因此松樹不是單體生物。
第四題只好背了。
第五，就記住潛在寄生屬於動物把幼體經由其他種生物撫養即可。
第六，浮游動物起推動迴圈的作用。
這些題很眼熟啊，樓主是**的？
5樓：匿名使用者
看到這些題讓我想起了考研時的複習題 第三題選d 我記得當時我是這麼記的 因為松樹是樹枝枝杈構成的 而那些小鳥 雞 羊都是單獨的一個形體
6樓：短棹長笛
我只知道浮游生物是食物鏈的底部，浮游植物是浮游動物的食物，浮游動物是小魚的食物，然後食物鏈才得以延續，另外浮游植物進行光和作用產氧
一個生態學問題，謝謝回答
7樓：小liu忙啊
由於地球的自轉bai 使地du球上不同地區接受有zhi一定規律的dao光照 因而產生光周版
期 光周期是生物進化過
權程中一直經歷的 而且千萬年來光周期幾乎不變 而且光周期的變化會導致溫度變化 比如夏天日照長溫度高 所以動物冬眠主要原因是光周期
（生物）生態學問題，（生物）生態學問題
我選ba，j型c，最大值應在q點 環境允許的最大值是k值，k值是生態平衡後波動的中值 d，溼地是海島海岸的保護，開發溼地與開山種菜一樣不可取，使生態平衡破壞，環境阻力腫大，人口k值反而下降 生態學的意義 生態學來 ecology 一詞由德國學者e.h.haeckel於1866年提出源，bai 他認為...
生態位 是什麼意思 是生態學術語,幫忙解釋一下
何謂 生態位 在未解釋 生態位 之前，我們先講個小故事。一天，在俄羅斯的某座城市裡，有位戴一副眼鏡的中年人，走進一間實驗室，將一個叫小核草履蟲和一種叫大草履蟲的生物，分別放在兩個相同濃度的細菌培養基中，幾天後，這位中年人發現這兩種生物的種群數量增長都呈s型曲線。接著，他把這兩種生物又放入同一環境中培...
問化學問題，問一個化學問題
那得看你是學什麼化學的，有很多分類的，分類不同 化學實驗的重點就不同的 問一個化學問題！平均相對分子質量是指幾種氣體組成的混合氣體，按照組成混合氣體的單一氣體的相對專分子質 屬量和它們所佔的體積分數所求出的平均值。如果化學平衡移動過程中，涉及氣體的質量或體積變化，就會引起氣體密度的變化，要分成若干種...