1樓：何秋光學前數學
幼兒數學教育，最重要的是啟發幼兒對數學的興趣。
首先要給幼兒建立數學認知，把數學生活化、遊戲化、兒童化，最重要的是趣味性。
1、通過遊戲進行數學啟蒙
遊戲場景學數學是培養孩子對數學的興趣最合適的方法，有利於培養孩子積極主動地探索數學。
因為遊戲能對小朋友的規則意識、執行能力和策略意識進行綜合鍛鍊。
遊戲都有規則，小朋友要聽懂規則、服從規則，同時又要達到目的；當規則變化的時候，他們也要跟著變化自己的策略。
這個過程，不是記住知識點就夠的，它其實鍛鍊了小朋友對知識靈活應用的綜合能力。
2，通過繪本進行數學思維啟蒙
沒有孩子不喜歡故事的，這種啟蒙方法使得原本枯燥的數理內容變得生動有趣，在聽故事的同時，不知不覺吸收知識。
繪本整個看下來，一點都不枯燥！聽著像天書一樣的數學知識，在繪本都能找到現實生活中的依據。
以場景式代入的方式讓孩子先融入到故事中，再從故事裡發掘數學問題，進行解剖和分析。
數學學習最主要的是要體會知識背後的思維方法，畢竟知識是固定的，而背後的思維方法才是最具價值的。
3，看動畫片進行思維啟蒙
兒童動畫系列，片中小人物熱愛數學，用數學來解決日常生活中的障礙，將圖案、數字和形狀的知識融入動畫，內容充滿互動，幫助幼兒用數學方法解決日常生活問題。
孩子能掌握對數字的認識、數學的技巧，同時發展孩子的思考性。
2樓：匿名使用者
首先你要讓孩子理解10+1=11,10+2=12,一直到19.10+10=20
例1:12+3=?首先你要給她分清個位和十位,然後個位(2)加個位(3)等於5,再把十位加上就等於15了.
例2:15+5=?做法一樣,先用5+5=10,再加上十位就等於20了.
減法也是同樣的做法.
例3:20-5+?先告訴她個位是幾啊?
0-5可以減開嗎?不能,可以用10來減啊!把20分成了10和10,用一個10-5=5後,再把剩下的10加上,就得出結果15來了.
3樓：魅力愛美麗
遊戲是最好的方法。
帶著孩子做數學遊戲，並讓孩子自己思考，在思考遊戲的過程中，學好數學。數學最注重運算，所以遊戲道具一般都是撲克牌。用撲克牌上的數字或撲克牌的張數引導孩子算數。
當然，如果用撲克牌上的數字運算，要把jqk還有大小鬼去掉。
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