1樓：匿名使用者
在我們校園的中心，有一個寬闊的長方形操場。
啊，我們的操場真美麗！
操場的左側有7個花圃，右側有6個花圃，每個花圃都種著一株挺拔的擯榔樹，從遠處看，擯榔樹像一位位英勇的衛士在守衛著操場。從近處看，擯榔樹像一把把綠色的大傘，在同學們的精心照料下，擯榔樹已經長有3米多高了，它們的葉子是墨綠色的，綠得鮮亮，綠得耀眼，它的樹幹自下而上，由粗變細，每棵樹的樹幹上有一圈圈圓環。到了夏天，淺黃色的花開了，是枝狀的，很軟，想絲綢帶子一樣，給人一種高貴典雅的感覺。
每棵擯榔樹下面都種著許多奇異豔麗的花朵，有紫色的紫羅蘭，粉紅色的水仙，深紅色太陽花……色彩斑斕，瑰麗無比，每到夏天，這些花爭先恐後地顯示著自己的美麗，同時散發出一股股濃濃的香味，引來了一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，微風一吹，花在動，蝶在舞，蜂在飛，美麗極了！
到了課外活動堂，操場上就變成了歡樂的海洋，同學們在操場上興高采烈地做遊戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做「老鷹抓小雞」，有的……使操場充滿了生機與活力。
操場，我永遠望不了你，因為你給我帶來了快樂！
2樓：風雲天下之雲飛
正義聯盟號兩天半年輕點雞蛋麵玩手機沒電了
3樓：匿名使用者
張本智和手機上就是就是
4樓：匿名使用者
自己想。。。。。。。。。。。。。。。
描寫校園動態和靜態優美段落
5樓：鳶尾
1、一進校門，首先映入眼簾的是一根旗杆，上面飄揚著鮮豔的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池裡面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護著校園。
2、我愛校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康，它見證著我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那麼美的校園，一個灌輸著愛的天地……
3、春風吹進了校園，校園裡的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裡探出頭來，校園裡像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風在校園裡綻放。
燕子帶著春的資訊從南方飛回來了，在校園裡「嘰嘰喳喳」地叫著，校園裡到處是一片春意盎然的景象。
4、我們的校園，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現於此，而且還展現出同學與同學之間的友誼，和老師對我們的關愛。
5、我們可愛的校園裡，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。
它是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠髮光的寶石。在這裡看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
6、走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
7、誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：「我的校園生活多姿多彩。」
6樓：匿名使用者
放學後的校園十分安靜。教室裡不再傳來琅琅的讀書聲，操場上空蕩蕩的。花圃旁的鳥兒不叫了，蝴蝶和花兒在草叢中竊竊私語。
一陣風吹過，一片片如畫般的樹葉飄落到了地上。只有校園旁高大挺拔的梧桐樹在默默地守護著校園。一切都是那麼寂靜。
7樓：匿名使用者
放學了，雜鬧的聲音變小了，空蕩蕩的教室，空蕩蕩的操場，微風吹過樹葉，辦公室的老師輕聲討論的聲音，天空漸漸暗下。
8樓：匿名使用者
描寫校園的好句好段優美段落
1.一進校門，首先映入眼簾的是一根旗杆，上面飄揚著鮮豔的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池裡面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護著校園。
2.我愛校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康；它見證著我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那麼美的校園，一個灌輸著愛的天地……
3.春風吹進了校園，校園裡的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裡探出頭來，校園裡像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風在校園裡綻放。燕子帶著春的資訊從南方飛回來了，在校園裡「嘰嘰喳喳」地叫著，校園裡到處是一片春意盎然的景象。
4.我們的校園，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現於此，而且還展現出同學與同學之間的友誼，和老師對我們的關愛。
5.我們可愛的校園裡，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。
走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠髮光的寶石。
在這裡看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
6.走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
7.誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：「我的校園生活多姿多彩。」
9樓：匿名使用者
下課鈴聲響起，整個校園彷彿也被這鈴聲喚醒，校園熱鬧起來，快樂與輕鬆充滿了每個角落。噼裡啪啦的收拾書本上，為了慶祝放學的歡呼聲，交織在一起，放學了又結束了一天的學習，伴隨著最後一群學生的離開，校園恢復了寧靜，整個校園在暮色中漸漸的入睡了。
10樓：匿名使用者
放學後的校園十分安靜，教室裡空蕩蕩的，躁場上一位小朋友都沒有，一陣風吹過?葉落下來像一幅畫一樣，一切都那麼寂靜
11樓：匿名使用者
4位粉絲
放學後的校園十分安靜。教室裡不再傳來琅琅的讀書聲，操場上空蕩蕩的。花圃旁的鳥兒不叫了，蝴蝶和花兒在草叢中竊竊私語。
一陣風吹過，一片片如畫般的樹葉飄落到了地上。只有校園旁高大挺拔的梧桐樹在默默地守護著校園。一切都是那麼寂靜。
12樓：末日求
春風吹進了校園，校園裡的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裡探出頭來，校園裡像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風在校園裡綻放。燕子帶著春的資訊從南方飛回來了，在校園裡「嘰嘰喳喳」地叫著，校園裡到處是一片春意盎然的景象。
以"秋天的校園"為題，寫一段五十字到一百字的靜態描寫和動態描寫 100
13樓：隨緣
放學後的校園靜了，只有樹葉緩緩的落了下來；只有風還在吹著校園中的物體；只有幾隻鳥停在了樹上。沒有吵鬧聲，也沒有譁笑聲，放學後的校園靜了！
14樓：匿名使用者
放學後的校園裡一片寂靜，書上的鳥兒不叫了，水裡的魚兒不跳，校園裡一片寂靜，空無一人
15樓：匿名使用者
秋天的校園寧靜而和諧
16樓：匿名使用者
放學後的校園太安靜了，ology！
17樓：匿名使用者
放學後的校園實在是太安靜了。
18樓：
「人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失，魏徵歿，朕亡一鏡矣」 出自卷七十一.魏徵列傳. 原文是「(太宗)嘗臨朝謂侍臣曰:
夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失.朕常保此三鏡以防己過...
19樓：匿名使用者
凍死，凍死，凍死，凍死巴巴爸爸不不不吧！
校園一角作文400字操場寫下關七小的
20樓：中職語文教學教研分享
我的學校十分美麗，我們天天在這裡讀書、學習。今天，我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇，花壇裡的花很美，有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發出花香，一陣微風吹來，花壇裡的花就隨風舞動，微風帶著花香，引來許多蜜蜂和蝴蝶。
操場前方是升旗臺，它是用黑大理石做成的。每到週一，就升一次旗，升旗後紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了。每當下課操場就熱鬧了，有的同學玩沙包，有的同學玩跳繩，還有的同學玩足球。
上課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評:
這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗臺:「是用黑大理石做成的」「升旗後紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了」，還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態的描述，又有靜態的描寫，動靜結合，對校園的敘述更全面，也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是「校園的操場」，但小作者沒有對操場正面的描述，這是作文的不足之處。
小作者應該介紹一下學校操場的面積，跑道是什麼樣的，這樣作文的內容更加完整飽滿。
校園一角
我們的校園風景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個美麗小花園，更是讓**連忘返。
春天來臨時，小花園長滿綠油油的小草。乍看花園，花園彷彿是一塊碧綠的毯子，沒有半點雜色，細看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時，小花園開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那麼密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過來，一陣微風拂過，花兒們時而左右搖擺，時而上下點頭，彷彿許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
秋天來臨時，小草換上了金色，桃樹上結滿了新鮮的桃子，空氣中散發著桃子的芳香，桃樹的落葉在小花園中，彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下，頓時，整個小花園銀裝素裹，同學們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮!
這個小花園帶給了我許多歡樂，恰恰是這種歡樂，才讓我明白了這種高雅的質樸之美.
用動靜結合寫校園的一處景色100字
21樓：0歐凱
午後的陽光從教室的窗戶灑進來，陣陣微風飄來，似乎有意吹走教室內放學時同學的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚起，隨後又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀著整個校園，靜...
午後的陽光從教室的窗戶灑進來，陣陣微風飄來，似乎有意吹走教室內放學時同學的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚起，隨後又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀著整個校園，靜靜聆聽著這些學生的吵雜。
少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風采，輕輕隨風擺動的模樣，像是在宣揚它的嫵媚，又像是在風中搖曳的舞者，它的姿態，不禁招惹來蝴蝶的 仰慕。少了學生來觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學生捕抓的魚兒，現在卻無憂無慮的悠遊在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現在也和布袋蓮聊得笑開懷。
直直佇立在操場兩側的黑板樹，總是陪伴著有許多孩子們足跡的草地，有時它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭髮的樹葉還會不經意的被風吹落呢！然後它和草 地會看著那片樹葉又被風送向遠方，或是不偏不倚的落在草地懷裡。草地常和他開玩笑：
「黑板樹老兄啊！你的葉子快把我壓垮啦！別再掉頭髮了行不行？
」放學後的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學生們在一起的笑鬧聲，更少了孩子們朗朗的讀書聲；儘管放學後的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但 是，多了一份寧靜，多了校園內的植物談笑的聲音，多了令人輕鬆的感覺。放學後的校園，或許沒人覺得特別，但它最令我深深的──著迷。
關於描寫植物動態和靜態的作文關於描寫植物動態和靜態的作文200字
我很喜歡含羞草，喜歡看它 害羞 時的樣子，卻一直不明白為什麼它會 害羞 現在我終於發現含羞草為什麼會 害羞 的奧妙了！含羞草給人的感覺很秀氣，葉子很細，上面一片片小葉子更細。含羞草的葉柄上分出了4條 細軸 細軸 兩側長滿了小葉子，形狀就像鳥的羽毛。它的葉子是小小的，綠綠的，就像春天剛剛長出的嫩嫩的草...
用靜態和動態的方法來描寫雪花作文
秋姑娘悄悄的走開了，冬爺爺帶著淘氣的小雪花走進了人間。早上，窗戶上掛上了冰花，我用手擦了一下，感覺好涼啊！我透過窗戶一看，啊！世界變成了小雪花的地盤。我剛推開門，一片雪花落在了我的臉上，感覺涼涼的，很快的，小雪花變成了小水珠從我的臉上滑下去。我看到車上像帶了一頂白色的帽子，小樹們像穿上一件白色的棉襖...
描寫靜態的作文左右描寫靜態的作文200字左右
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園裡，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉 小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋 小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝 小鳥們從家裡飛了出來，唱...