1樓：淺暖莫語
不好，現在熬夜寫作業不僅效率不高，出錯率高而且會影響明天上課時的效率。
2樓：雪翎
不該這樣，對小孩子來說，最重要的是身體健康而不是所謂的成績。
讓你妹妹先去誰吧。明天再寫。
3樓：東北滴蝶
怎麼樣都行，反正是讓她記住下次別忘了，要不上學老師也會批評她，同學看著也不好
4樓：墨跡斑斑印唔心
熬夜本就對身體不好，小孩子最好不要熬夜，會影響發育的。作業可以第二天早起寫
5樓：童七耳
我覺得好，小孩子要養成良好的西瓜
6樓：匿名使用者
少管...哥喝著小酒感嘆著青春歲月呢...她的青春剛開始, please don't take the fun out of her life
孩子現在小學一年級，寫作業特別慢，怎麼辦。。。
7樓：優勝教育
一、共情：孩子寫作業磨蹭一定很讓您頭疼吧，校區很多家長都反映過這個問題。
二、具體化：是哪個學科？具體是怎麼磨蹭的？什麼程度？
三、**問題成因，並具體分析：
a 設定目標太高。對孩子的期望值過高，僅從自己的想象和其他優秀孩子的表現出發，而希望孩子的成長一步到位，忘記了循序漸進的規律。
解決：（1）及時表揚與肯定，贏造喜悅輕鬆的學習氛圍，讓孩子不斷受到鼓舞，並及時鼓勵孩子取得的成績，比如「這個字寫的很工整」「這道題回答的很迅速，你是怎麼做到的？」
（2）評估孩子具體情況，制定行之有效的目標與計劃，不要過高，而是稍稍努力就能達到，達到後進行讚美和鼓勵，再設定更高一點兒的目標。
b 學習本身有困難； 孩子學習的難點已經累積到一定程度，又不好意思說，造成了完成作業困難。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
解決：（1）仔細瞭解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導，家長力不從心的話，就要考慮讓專業的老師來指導；
（2）消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子游戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入「對抗」狀態；3不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
c 任務沒完沒了；有的媽媽一看孩子很快把作業寫完，立刻又佈置更多的作業，這樣讓孩子認識到「反正寫完還有，那就慢點兒寫」。
解決：家長佈置任務要把握一個度，勞逸結合。讓孩子完成作業後，有自己娛樂放鬆的時間。
8樓：易春寒
如果小學一年級寫作業特別慢，我建議你還是要教一些技巧跟方法給他。
9樓：達寶利人體工學傢俱
為什麼孩子不愛寫作業？而換了個環境就會改善？
人體工學坐姿的基礎知識
如果您的孩子在椅子上經常變換坐姿請不要糾正他們。儘管老師和父母常常對的孩子經常變換坐姿而感到不滿，甚至認為是注意力不集中或多動症。事實上，久坐時坐立不安是一種自然現象，大部分是無意識的行為，可以促進孩子的身心發展。
相比之下，長時間坐著並不是好事。
想象一下你自己在辦公室工作：如果你長時間坐著採用一個姿勢，你會感到非常不舒服。當然，孩子們不應該在椅子上過度移動。這裡的主要論點是鍛鍊動態肌肉，幫助血液迴圈，並減輕背部的壓力。
上面我們提到孩子總是在寫作的桌椅上多動，這就是孩子的寫作裝置不太合理導致的，孩子每年都在成長，寫作裝置也需要根據孩子的身體成長做出適當的改變。市面上最合理的寫作平臺可能就是這種兒童可升降學習書桌套裝了。
達寶利兒童學習桌椅套裝
為了獲得健康的坐姿，兒童書桌具有非常強大的可調節性，以便滿足6-18歲不同孩子的身高和形態。使用兒童桌椅必須將工作臺調整到孩子的身高和比例。第一步先開始調整椅子，第二步是調整桌面的高度。
調整座椅的座椅高度，使座椅的前緣與膝蓋的後部大致齊平。當大腿和身體之間的角度大約為100度時，並且腳在地板上是平放狀態，那麼座椅的高度是正確的。
將座椅略微向前傾斜，可以鼓勵孩子坐在書桌前保持身體挺直並集中注意力。骨盆略微向前傾斜，背部挺直。可調座椅讓孩子更靈活多動的變換坐姿。
調節座椅深度，使大腿在沒有壓力的情況下完全靠在座椅的前緣上。椅子前緣和小腿之間的間隙應該約為四個手指的寬度。這確保了腿部不受血液迴圈的阻礙。
靠背的高度設定為椅背處於肩胛骨的正下方。這樣可以減輕後傾時的壓力。
要調整桌面的高度，請將手臂放在桌面上。直到孩子的肘部角度略大於90度（見圖示）。
寫作時，手臂應放在桌面上。這確保頸部和肩部肌肉保持放鬆。
總而言之，只要桌椅調節得當，孩子便會減少因姿勢不正確導致的多動，注意力不集中，更重要的是，孩子們應該在學習期間應學會適當休息，活動一下，而不是一直坐在桌椅前。
人體工學傢俱與您的孩子一起成長
為了保護兒童的健康成長，並確保他們的良好學習，而不是讓他們適應桌椅，應該是桌椅適應他們。
隨著孩子們的成長，達寶利兒童桌椅都可以調整到孩子當時的身高和比例，這使得兒童桌椅始終符合人體工程學。座椅的高度和深度調節與桌子的高度一樣的重要。家長要記得同時調整。
為什麼要傾斜桌面？
無論是閱讀，書寫還是繪畫，通過傾斜桌面都可以輕鬆實現每項活動的最佳坐姿。
推薦的最佳位置角度：
0-5° 用於繪圖和類似活動。
10° 用於書寫等。
20-30° 用於閱讀。
10樓：陸家嘴解鎖
對於這樣的孩子你必須得想點辦法，因為現在才一年級作業還不是很多，如果年級越高作業很多，那他就會寫到半夜。
11樓：匿名使用者
這要看這個孩子是什麼情況，然後在對症下藥。比如，因為這個小孩喜歡磨嘰，邊寫邊玩，寫一會就停下來幹一會別的或者發個呆，那樣大人就要督促他，規定個最低時間線讓他自己規劃一下這麼多時間要乾點什麼心中有數，讓他養成一個良好的守時，利索的好習慣。如果是他本來寫字慢，或者算算數比較慢，那隻能慢慢鍛鍊，寫字速度和反應能力。
12樓：燕曉
剛開始上一年級就是這樣的，沒有什麼辦法，只能讓他請假練習。
13樓：楓運
寫的快不一定是好事，你倆孩子寫的慢，你得看磨蹭不磨蹭，不磨蹭的話，還真是好事，起碼認真啊，這個很多孩子都不具備
14樓：匿名使用者
孩子寫作業寫得慢，說寫不動手痠，其實並不都是因為孩子偷懶、不想寫。
可能孩子的手腕是真的沒有力氣。
平時不做家務，運動也少，家長溺愛，啥都包辦。
就會剝奪孩子頭部和軀幹的控制能力、上肢穩定性、手部小肌肉動作發展的機會。
這不是孩子的錯，是家長沒給孩子鍛鍊的機會。
所以說，家長平時應該多帶孩子做戶外體育活動，提高孩子對頭和軀幹的控制能力及本體感知能力，同時有意識地指導孩子通過自我服務(如穿衣、繫鞋帶)、手工勞動(剪紙、畫畫、玩沙子)等活動，促進手部肌能及手眼腦協調能力的發展。
千萬不能因為溺愛，而害了孩子。
（內容來自：孚科思專注力）
小學一年級造句妹妹在做家庭作業時,她先…………再…………
15樓：咕無憂
妹妹在做家庭作業時,她先開啟書包，再從書包裡拿出來作業本來。
小學一年級日記，20篇左右
16樓：偷個貓
小學一年級日記主要可以按照下面的方法去寫
1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議**的形式來寫。
3、正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。
正文
1、2023年9月8日 星期五 晴
今天，我和媽媽去公園玩，玩了很多很有趣的遊戲，還有許多花兒在我們身邊，我很開心，今天我過得很滿足。
2、2023年9月8日 星期五 晴
今天，我從老家帶來了一盆仙掌。它渾身墨綠，滿身小刺，活像一隻可愛的小刺蝟。在它身上最引人入勝的部分就是它頭頂的那朵鮮豔的花朵，十分美麗，十分耀眼。我愛它！
3、2023年9月8日 星期五 晴
池塘裡的荷花美麗極了。黃的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜歡荷花了。
4、2023年9月8日 星期五 晴
星期天早晨，爸爸媽媽帶我去看梅花。公園的梅花火豔豔的，好看極了。一朵朵，一叢從，一片片，正迎著冬天的風雪怒放著。人們踏著積雪，邊走邊看，捨不得離去。
5、2023年9月8日 星期五 晴
一早起來，媽媽告訴我，下雪了。開始，我還不相信，因為媽媽總是這樣叫我起床。等我起來的時候，雪已經小了，但屋頂上，草地上，還有山上，全都有一層薄薄的雪覆蓋在上面。真漂亮啊！
17樓：哇哎西西
1、花瓶碎了
『』嗚嗚，嗚嗚······』』一陣哭聲從我的房間傳出，這件事要從一個小時前說起，當時我正在玩遙控汽車，一個不小心汽車撞到了桌子。
媽媽最喜壞的花瓶被我打碎了，我緊張極了，不一會媽媽果然發現了這件事，馬上罰我，讓我寫五十張大字，不然連飯都不能吃。』』嗚嗚嗚，嗚嗚······『』
2、嘗試打乒乓
今天是人生第一次打乒乓球。
從小都沒打過乒乓球的我，因為體育課其他人都在打，自己也不得不加入其中。剛拿起球拍，我想：看了這麼多乒乓球世錦賽，自己應該能模仿他們的發球方式來打吧？
我自信地將球飛到空中，右手一揮，打空了，很尷尬。一旁的同學笑了。
我又試了3次，都以失敗告終。他們讓我在一旁看。看了一會兒我才知道，自己拿拍子的方式不對，不應該用寫字那種姿勢。
後來我又嘗試了幾下，雖然磕磕碰碰，但偶爾還是能打出奇妙的效果，感覺好極了。
3、倒黴的一天
在室內上完了體育課，一出來雨下得更大了。
走下樓梯，往地上看起來沒有水的「乾地」調皮一跳，想不到就尷尬了。
整個人滑倒在地，臉也和地面來了一個熱情地接吻。難受的是，一旁還有同學。如果沒有的話，我就當這件事沒發生就行了。
他們笑著把我扶起，說我還是這麼傻。我也在一旁冷笑。想起早上的考試沒有考好，心中也不由自主地哀嘆道：
今天一天真倒黴。
放學時，我去推自行車，發現車子坐墊上有一坨白白的東西粘在上面，好希望今天一天趕緊過去呀！
4、動物園
今天我們出去玩了，我倒沒有覺得有多麼好的感覺，因為有好多動物都去睡覺了。
我們先去看了大熊貓大熊貓在那邊趴著像一個肉團似的，黑白相間。
之後我們去看了凶猛的東北虎，東北虎沒有睡覺，它在視窗的石頭邊上趴著。用凶猛的眼神對著你要是沒有那邊的玻璃話一定會向你衝過來的。
5、畫畫
今天，離別畫畫這個課外娛樂已經有好長時間的我，終於在今天又抽出休閒時間來畫畫，上了初中後第一次拿起畫筆的我不免有些生疏，畢竟這麼長時間沒接觸畫畫了，先開始，我畫的線條疙疙瘩瘩，像一條心率線。
我只好擦了一次又一次，後來，我畫的線條終於恢復了多年前那個獲得過「畫畫優秀少年」的傑作的模樣，我十分開心，過了好長一陣子，我終於把一幅畫畫好了，雖然沒以前的好看，但是心裡還挺美滋滋的。
我小心翼翼的將這幅畫放在了我的畫集裡。通過這件事我明白了，「三日不彈，手生荊棘」，意思是說：一停止練習，技藝就會生疏。
小學一年級數學,小學一年級數學
11 8 12 9 13 10 14 11 15 12 祝學習進步 求採納 11 8 12 9 祝樓主學習天天進步 一年級數學11 8 口一口什麼意思 意思是再寫一個與11 8得數相同的式子。如 5 2 8 5 10 7 13 10等等。謝謝 意思是再寫一個格式一樣結果一樣算式,如12 9 13 1...
一年級下冊寫話星期天爸爸媽媽帶我去公園玩滑滑梯心情怎樣寫話
寫一段話，內容 星期天爸爸媽媽帶我去公園玩滑滑梯。今天是星期天，陽光明媚。爸爸媽媽難得都有空，就帶我一起去公園玩。公園的滑滑梯可真熱鬧，有很多小朋友在那裡玩。我和小朋友們在滑滑梯玩了半天，真是太開心了。方法 一年級的作文，只要交代好文章六要素就可以了。作文六要素 時間，地點，人物，事件，經過，結果。...
一年級星期天最難忘的一件事怎麼寫
星bai期天早上,du小明的爸爸 媽媽去加zhi班了,就剩下小dao明一個專人在家裡,小明感覺很無聊,屬就拿出畫筆和紙開始畫起畫來.小明正專心致志地畫畫時,門鈴響了,小明問 誰呀?陌生叔叔說 我是你爸爸的朋友。小明從門上的 看見一個面帶笑容的陌生叔叔,他身穿綠色外套,天藍色長褲,腳穿咖啡色鞋子,手拿...